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现代教育
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Modern Education
曾用名：
高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002)
主办单位：
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
ISSN：
1671-9085
CN：
37-1393/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
250014
地址：
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要：
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2. 个性化教育探析刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 一、个性化教育是社会发展的需要,没有个性的教育,必是一种悲剧性的教育 在面临21世纪的挑战,培养跨世纪的人才,如何发展学生的个性,以成为一项重要而迫切的任务.个性化教育正是从社会对人才需要...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 对毕业生跟踪与实习基地校教师的调查访谈发现:农村小学的教师专业化进程,在一定程度上正陷入"适应不良、职业倦怠和发展高原期"的困境之中.师范学校作为为小学师资提供服务的专业机构,面对不容乐观的...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 一、建一支高素质的教师队伍 教学过程包括教与学两方面,职业教育对教师素质的要求通常是很高的,教师既要熟悉理论,又要精通技能,还负有职业道德教育的责任.所以说,教师素质高低决定了技能应用性职...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 一名合格的物理教师,除了具有广泛深厚的文化科学基础知识、扎实渊博的专业知识以及一定的教育科学和心理科学知识等科学文化素养以外,他还应该具备多种能力,如:对教学内容进行精细加工并正确选择教法的...
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6. 关于"双元制"的几点认识刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 众所周知,"双元制"教育模式是德国职业教育的一大特色,对二战后德国经济的迅速恢复和腾飞起到了关键性的作用,被誉为德国经济发展的"秘密武器",被认为是目前世界上较为成功的办学模式.
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 当前的技工教育随着"统招统分"这种计划体制的进一步完结,毕业生自主择业机制的进一步铺开,已发生了巨大的变化.目前的就业状况和竞争环境促使学生和家长对学校的教学与管理提出了更高的期求.
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 当前,如何有效地提升企业的竞争力,是每个企业面临的一项重大课题.企业的竞争归根到底是人才的竞争,谁能掌握更多的人才,谁就能在竞争中取得主动,因此,如何提高职工队伍素质,培养造就更多的人才,成...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 近年来,中学生"早恋"的情况比较突出,不论是重点中学还是一般中学,不论是城镇中学还是乡村中学,都存在这一现象,且表现出年龄渐小,人数渐多、程度较深的趋势.这一问题已引起学校、家庭和社会的普遍...
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10. 谈职专教育教师队伍建设刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 伴随着新世纪的曙光,知识经济时代正向我们走来.市场经济的创新性、个性化,对人才的需求,体现在职专教育上,呼唤具有团队精神和一专多能的学生;呼唤职专师资队伍高素质.职专教师是"面向未来,面向社...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 近几年来,青少年学生违法犯罪率有攀升之势,有人把青少年犯罪比做是继环境污染、吸毒贩毒之后的第三大污染,这不能不引起我们教育工作者的深刻反思.
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12. 自主探究教学法初探刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： "自主探究"教学法,以学生探究为基本特征,在老师的启发诱导下,以学生自主学习和合作讨论为前提,以学生已有的知识经验和生活经验为基础,以现行教材为基本探究内容,为学生提供充分自由表达、质疑、探...
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13. 文言文创新教学探究刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 中学语文教师在从事文言文教学时常常感到很吃力,始终觉得处在"拔河状态",绳的那头是中考、高考,要想着法子去征服它,但往往拔得筋疲力尽,到头来还是事倍功半.面对当前语文教学中存在的种种困难,许...
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14. 作文教学『三结合』刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 写作是人们之间互相交流的一种良好方式,写作水平的高低反映着一个人基本素质的高低,而高考作文又在语文试卷中占有很大的比重,所以,提高学生的写作水平是高考辅导教师的首要任务之一.
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15. 培养学生良好的阅读习惯和阅读技能刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 众所周知,阅读能力的培养在高中英语教学中占据核心地位.但笔者在近几年的高中英语教学中发现:由于大多数学生缺乏正确的阅读习惯和扎实的阅读技能导致了阅读能力非常的差.下面笔者结合几年来的高中英语...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科,能否做好实验是探究式学习能否成功的关键.而现行教材中的有些实验只有进行改进,其可操作性、可见度、可信度才会更强.还有一些实验只有变成自制实验,才能开阔学生的视野...
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17. 直观性原则在政治课数学中的运用刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 直观性原则是苏联教育学家凯洛夫提出的五项教学原则中的重要一项.此原则在教学中具体体现为直观性教学,即在教学过程中,教师通过实物的操作、模型的演示、图表的展览、亲身的体验,配合语言的描绘,使学...
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18. 浅谈历史教学中的爱国主义思想教育刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 中学阶段的学生,身体和思想正处在成长和发展的时期.在这一时期,他们的主要特点是敏感、好动、精力充沛、思想活跃,有强烈的求知欲和正义感,追求真理、敬佩英雄、善于模仿、富于幻想.但是,他们毕竟还...
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19. 如何提高机械基础课的教学效果刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 机械基础主要研究常见机构的功能、动作和通用零件的结构、使用,是一门理论性和实践性都较强的专业基础课,也是一门学生普遍反映较难掌握的课程.那么教学中,如何根据课程特点,优化教学结构,提高教学效...
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20. 机械基础课教学方法探讨刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 机械基础课是一门非常重要的专业基础课,该课程特点是实用性较强,与机械制图、工程力学等课程及生产实践联系密切,教学中应较好把握注重语言艺术,兴趣教学法,合理课堂教学设计,创造性思维的培养几个方...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 《统计原理》是中等专业学校,财经类专业必修课程.统计活动是人们认识客观世界的一种认识活动,它向实际作调查研究,占有大量材料,从量的方面探讨事物的联系,以认识客观世界.所以有人说统计的语言是数...
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22. 中国音乐源头性美学思想思考刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 中国传统文化博大精深,源远流长,是人类文化史上重要的组成部分.中国传统艺术精神讲究人格,把自然理解为生命的一部分,人与自然的关系是天人统一;审美方式和追求注重人的心理体验,强调悟性--所谓"...
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23. 音乐教学的几点体会刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 教育观念的转变,教学方法的改革,要求音乐教学也要走出过去单一、乏味的唱歌课或乐理课的传统教学模式,而努力开辟一条与现行教育机制相适应的新路子.下面试就初中音乐课堂教学谈几点体会.
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24. 巧用评语刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 每近学期末,到写操作评语的时候,班主任的头疼事又来了!年复一年,年年如此,写什么呢?要全面,要准确,要写出学生的思想表现,学习态度,要写出学生的个性,要写出学生的亮点…….怎么写?肯定评价与...
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25. 请让你的眼睛说话刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 眼睛会说话,因为眼睛是心灵的窗户.一个人内心的喜怒哀乐,往往可以通过眼睛告诉别人.一个好的教师应该充分利用眼睛的这一功能,与学生进行心灵上的沟通.这样,常常能收到"此时无声胜有声"的效果.
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26. 谈学生创造性思维的培养刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 一、加强教学内容、方法、手段的改革,是培养学生创新精神和实践能力的主要途径. 首先搞好课程建设,以厚基础、宽专业、多方向指导专业课程设置.其次是研究课程之间的内在联系.如文化课、专业基础课...
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27. 激发作文兴趣提高写作能力刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 从多年的教学实践中,我感觉写作是一种情感极强的活动,是作者情感自然而真实的流露,如果作文教学无视学生的心理特点和情感体验,激发不了学生的写作兴趣,不但训练不了学生的写作能力,反而会让学生对作...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用,它以形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识,使他们爱学、乐学,达到学会的目的....
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30. 网络与高校思想政治教育刊名： 现代教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 随着网络时代的来临,我们的生活方式、工作方式、思想意识等都会受到网上信息、网络环境的巨大影响.邓小平同志在谈到新时期思想政治工作时曾也反复强调"时间不同了、条件不同了、对象不同了,因此解决问...
现代教育基本信息
| 刊名 | 现代教育 | 主编 | 曲明礼 王坦 |
| 曾用名 | 高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002) | ||
| 主办单位 | 山东省职业教育与成人教育研究所 山东省高等教育自学考试办公室 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-9085 | CN | 37-1393/G4 |
| 邮编 | 250014 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0531-86189416 | 网址 | |
| 地址 | 山东省济南市和平路84号 |
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