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中学教研(数学)期刊
出版文献量（篇）
3636
总下载数（次）
2

中学教研(数学)

ZHONGXUE JIAOYAN(SHUXUE)

影响因子 0.2684
主办单位：
浙江师范大学
ISSN：
1003-6407
CN：
33-1069/G4
出版周期：
月刊
邮编：
321004
地址：
浙江师范大学
出版文献量（篇）
3636
总下载数（次）
2
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年度刊次
目录
  • 1. 数学新课程知识观与传统课程知识观的比较
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  1-2
    摘要： 数学历来是基础教育课程改革中引人关注的一门学科.数学家、数学教育学家、一线教师以及许多相关人士分别基于自己的数学研究、学习、运用的体验,对数学课程改革均有各自的观点,表现为各执一词、又似乎都...
  • 2. 化归思想在数学解题中的运用
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  3-5
    摘要： 对于如何解题,波利亚曾说过,解题的成功要靠正确的转化.化归思想是指在解决问题的过程中,将那些有待解决或难以解决的问题转化为已经解决或容易解决的问题的一种数学思想方法.解决数学问题的过程是创造...
  • 3. 试用柯西不等式验证经典性错误的解法
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  6
    摘要： 完整的柯西不等式通常是在进入大学后才具体见识和应用的,是解决相关数学问题最常用的定理之一.它的一般形式为:对于任意实数ai,bi(i=1,2,…,n),有(a1b1+a2b2+…+anbn)...
  • 4. 高考数学解题"窍门"刍议
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  7-10
    摘要： 高考数学解题,有人顺水推舟,水到渠成;有人冥思苦想,难以入门.同一道数学题或同一个数学问题,有人的解答很简单,有人却搞得很复杂.其实,这一切都缘于数学解题中的"窍门"问题.懂得解数学题的"窍...
  • 5. 解题教学更应还数学的学术形态为教育形态
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  10-12
    摘要： 在数学教学中,还数学的学术形态为教育形态,已成为越来越多的数学教育工作者的共识.凡是在一线教学的教师可能都曾碰到过这样2个问题:一是学生常常问教师,这道题的解法是如何想到的?或者说这道题你一...
  • 6. 例谈数学解题的直觉分析
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  14-16
    摘要： 数学直觉思维是指人们不受固定的逻辑规则约束,对数学对象直接领悟和洞察,它是人们运用已有的知识组块和形象直感,对当前问题进行敏锐的观察、细致的分析、透彻的理解,并能迅速地作出判断的一种思维形式...
  • 7. 基于APOS理论的"函数单调性概念"教学设计
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  17-18
    摘要： APOS理论是由美国的杜宾斯基等人在数学教育研究实践中提出的,该理论集中于对特定学习内容-数学概念学习过程的研究,提出学生学习数学概念要经过"活动(Action)"、"过程(Process)...
  • 8. 深入挖掘教材 认真领会设计意图-一道充分体现探究例题的教学实录
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  19-20
    摘要： 题目 已知过点M(-3,-3)的直线l被圆x^2+y^2+4y-21=0所截得的弦长为4√5,求直线l的方程.
  • 9. 一道高考数学试题引发的课堂讨论
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  20-22
    摘要： 问题是数学的心脏,解题教学是数学课堂教学的重要形式之一.针对数学问题的特征,在课堂上引发师生之间的讨论和交流,充分利用相关的数学知识和思想方法,寻找解决问题的策略和方法,拓展学生的解题思路,...
  • 10. 圆内接闭折线k号心的新性质-卡诺定理的统一推广
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  22-23
    摘要： 文献[1]应用向量方法得到了卡诺定理的3种有趣的推广,并在文末提出:对文中的定理2,3,4进行统一推广,将得到怎样的命题?笔者阅后深受启发,试着将其推广,得到了圆内接闭折线k号心的一个新性质...
  • 11. 从一个特例谈数的整除
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  23-24
    摘要： 众所周知,一个整数a能被3整除的特征是:a的各位数字之和能被3整除.
  • 12. 数学习题教学中应注重的5个环节-对一道中考试题的解析与反思
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  25-27
    摘要： 数学教学离不开习题的训练,历年来的中考试题鉴于其自身所具有的成熟性、典型性,在数学练习中往往被许多师生看中,经常把它们作为训练的重点.然而仅仅把它用于训练而不展开研究,就体会不到它的内在价值...
  • 13. 研读考纲 准确定位-从考纲的变化谈科学备考
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  27-30
    摘要： 从2004年秋季开始,广东、山东、海南和宁夏率先实施新课程标准实验,实施新课程标准高考也已经有两年.2009年又将有福建、浙江、辽宁、安徽、天津5省市实施新课程标准高考.关注2008年教育部...
  • 14. 一道高考题的解题失误引起的思考
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  31-32
    摘要： 数列是高中数学教学的重点和难点,它要讨论和研究的问题很多,涉及面广.但以求数列的通项和讨论数列的单调性居多,尽管所用的数学方法都较具体,但要涉及到许多数学思想与数学技巧,题型灵活多样,是历年...
  • 15. 一道高中数学竞赛题的证明及推广-圆锥曲线切线的一个性质
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  33-35
    摘要： 2007年全国高中数学联赛湖北省预赛试题第13题是一道解析几何综合题,它全面考查了解析几何的基础知识和基本方法,技巧性强,最为重要的是它是一道有圆锥曲线切线背景的解析几何题.该文拟对其进行证...
  • 16. 对一道竞赛试题的解答和探究
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  35
    摘要： 题目 如图1所示,半径为2cm,圆心角为90°的扇形OAB的弧AB上有一运动的点P.从点P向半径OA引垂线PH交OA于点H.设ΔOPH的内心为I,当点P在弧AB上从点A运动到点B时,求内心I...
  • 17. 从一道初中数学联赛试题谈起
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  36-37
    摘要： 问题 如图1,△PQR和△P''''Q''''R''''是2个全等的等边三角形,六边形ABCDEF的边长分别记为:AB=a1,BC=b1,CD=a2,DE=b2,EF=a3,FA=b3.求证...
  • 18. 平面镶嵌问题-从全等凸七边形不能镶嵌平面谈起
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  37-39
    摘要： 问题的提出用全等的凸多边形无重叠也无间隙地覆盖整个平面,称平面可用这种凸多边形镶嵌.平面可以用三角形镶嵌,也可以用四边形镶嵌,也可以用正六边形镶嵌.Martin Gardner在1975年7...
  • 19. 与最小正周期有关的一类竞赛题小议
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  39-40
    摘要： 在近几年的高中数学竞赛题中,与周期函数相关的试题常考常新.但与未给出与解析式的函数的最小正周期有关的试题,却常常由于思考不周,出现命题失误.下面选取以下3例加以分析.
  • 20. 彰显新课程理念 突出新课程立意-对2008年金华市中考数学试卷的评价
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  41-45
    摘要： 2008年金华市初中毕业生学业考试数学试卷,依据数学课程标准,紧扣《浙江省2008年初中毕业生学业考试说明》,符合《金华市2008年初中毕业生学业水平考试工作意见》的各项要求及金华市的教学实...
  • 21. 数学试卷的常见讲评误区及其高效讲评原则
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  46-48,F0003
    摘要： 试卷的作用是多方面的,它不仅起到评价反馈的作用,而且更是学生查漏补缺、巩固提高的重要途径.因此,每年高三复习备考时都会遇到大量的试卷,但是在数学试卷讲评过程中,往往会有许多教师陷入讲评误区,...
  • 22. 办高层次学校 育高素质人才-慈溪育才中学
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年11期
    页码:  F0004
    摘要： 慈溪育才中学是于1998年5月经慈溪市教委批准,南省优秀教育企业家、市劳动模范、民盟盟员、市定时器总厂厂长沈宏邦先生出资创办的慈溪市第一所社会力量办学的完全中学.

中学教研(数学)基本信息

刊名 中学教研(数学) 主编 张翼
曾用名
主办单位 浙江师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1003-6407 CN 33-1069/G4
邮编 321004 电子邮箱 zxjy@zjnu.cn
电话 0579-82298829 网址
地址 浙江师范大学

中学教研(数学)评价信息

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