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中学课程辅导(江苏教师)2013年第1期出版文献
出版文献量（篇）
3997
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1560
中学课程辅导(江苏教师)
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ZHONGXUE KECHENG FUDAO
曾用名：
中学课程辅导(教师版)
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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出版文献量（篇）
3997
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2
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1560
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、选题的背景 1.“学校文化”的研究现状 在国外,在人类学家克里福特·爵兹(CliffordGeertz)的文化观基础之上形成了几种有代表的学校文化观:第一种观点“做事方式”:学校文化...
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62. 做好学生考前心理关怀刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 每次考试结束,都是几家欢喜几家愁,考运固然重要,心理因素的影响也不能忽视.作为老师,可以从悦纳自我,培养学生积极、乐观的心态;营造氛围,充分满足学生的安全需求;因材施教,实行个性化分层次考前...
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 传统的高中政治教学实践往往把学生当作教育的对象和客体,忽视学生的自主意识、创新精神的培养,高中政治教师作为学生课程资源的引导者,围绕学生的学习,帮助学生走出政治教科书,走出课堂和学校,充分利...
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64. 高中生地理思维深刻性品质培养刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在地理教学,注重培养学生的思维品质有利于他们获得较好的生活体验和知识积累,本文对如何培养谈五点体会.
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65. 合作交流——让数学活动更精彩刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 如何将教学落到实处,让我们的课堂更有效,更适应每一个孩子的个体发展是我们教师面临的一大问题.解决这一问题不能单纯地依赖模仿与记忆的数学学习活动,更需要教师在教学中将学生的动手实践与合作交流结...
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66. 让生活为语文增添光彩刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 让生活与语文融合,挖掘生活化的教学内容,营造生活化的语文课堂,设计生活化的语文训练形式,课堂成为学习的.快乐天堂.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新课程明确要求教学要以高品质的有效教学为抓手,重点从单一的知识传授转变为引导学生学会合作、学会探究、学会生存、学会做人,将知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来,让学生健康发展,从而全面提...
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68. 提高历史课堂教学的趣味性刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文旨在通过阐述多种形式,多管齐下,增强课堂教学的趣味性,激发学生学习历史的兴趣,让学生主动学,爱求知,乐探索,从而在轻松愉快的气氛中牢固掌握知识,提高教学质量.
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69. 新课程背景下的高中英语有效教学刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 作为高中英语教师,学习新课程理论,用科学的方法使高中英语课堂真正有效,让有效教学贯穿我们教育教学工作的始终,才是我们的追求.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 如何提高小学劳技课堂教学的有效性呢？本文认为可采用以下途径:在“问题情境”中激发学习兴趣;通过“有结构的材料”来提高课堂教学效率;在“有效的指导”中培养学生的探究能力;在“恰当的评价”中培养...
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71. 有效突破小学数学应用题的教学难点刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 由于应用题与学生的实际认知有一点的距离,导致学生对应用题“谈题色变”,或者没有兴趣;也有部分教师过于注重结果,而对学生的理解过程不重视,导致学生不能完全地掌握解题方法;另外,由于应用题的“类...
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 如何提高高三历史课堂教学的有效性？我想这应该是每一个高三历史教师都思考过的问题,尤其是在现在新课程理念和现行江苏高考方案对于历史选修科目的要求之下,这更是一个十分棘手和严肃的问题.
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73. 物理课前预习的障碍与克服方法刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 利用课余时间预习,不仅要培养学生自学的能力,而且能有效地提高课堂教学质量,所以,促成学生养成课前预习的习惯是许多教师在长期教学中的期望.本文对物理学科课前预习出现的障碍进行了分析,并提出了有...
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文从指导小学生树立数学反思意识、教会小学生数学反思性学习方法、增强小学生的数学反思毅力、建立互动的反思关系四个方面探讨了如何培养学生的反思性学习能力.
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75. 培养学生修改作文的习惯刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 传统的批改方式不利于激发学生的主动意识和进取精神,不利于培养学生自主合作、自主探究的学习方式,更有悖于新课程标准提出的“学生是学习的主人”的教育理念.
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76. 有效的课堂提问之浅思刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 有效的课堂提问能充分调动学生的各种感官,让学生全身心投入到教学过程中来,乐于思考,善于思考,从而使他们思维得到发展,能力得到提高,当然课堂教学的效率也大大的提高了.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文结合周末文化讲坛、一节公开课和平时的教学阐述高中阶段英文诗歌的教学,探索有效课堂的教学路子,激发学生学习英语的积极性,培养学生正确的人生观和世界观.
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78. 科学课堂中师生提问素养的互动影响刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在初中科学教学中非常关键的内容就是培养学生的科学探索精神和科学研究素养,引导学生从“问题”作为出发点,发现更多更新的问题,这就要求我们在落实基本知识目标的同时,更要注意发展学生的提问素养.
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79. 新课标下初中美术课堂教学琐记刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 用积极的情感影响学生,用巧妙的范作点醒学生;用多媒体丰富课堂教学,我们的美术课堂也可以别样的精彩.
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80. 数学新授课的课内练习刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一堂成功的新授课,其课内练习是必不可少的,这种练习可以采用多种形式,可以安排在一节课的不同阶段,可以应用不等的时间.可以说课内练习问题涉及每一个教师,影响着每一节新授课的教学效果,影响着减负...
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81. 体育教学之“校园探宝”课例探讨刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文就耐久跑的教学为例,以课例形式加以研究、分析、拓展,总结出“校园探宝”游戏的课例研究方法,并在教学中实践尝试.
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82. 浅谈歌唱中的记忆训练刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在歌唱的训练中,我们必须认识到记忆的规律,并通过正确的识记、保持、再现、再认,来对歌唱进行训练.
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83. 体育教学中运用多媒体辅助教学探微刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教育现代化的重要标志是教学手段的现代化.体育教学中运用多媒体辅助教学能有效提高课堂教学的效果.本文现就计算机多媒体技术在中学体育教学中的应用,谈谈自己的一些体会和看法.
中学课程辅导(江苏教师)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(江苏教师) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学课程辅导(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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