中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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  • 作者: 徐娟
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  26
    摘要: 随着时代的发展,尤其是在新课程改革推出之后,传统的教学方法明显不再适应教育的发展需求,它的弊端也一一呈现,初中英语教师亟需寻求更加有效的教学方式.本文主要对情境教学法在初中英语教学中的运用进...
  • 作者: 袁金秀
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  35
    摘要: 细节决定成败,细节是一种态度,细节也是一种习惯,尤其是对学生自主学习能力的养成有着非常重要的意义.文章结合实际教学,从各个角度关于课堂细节教学提出了建议和对策,旨在有效提高初中政治课教学水平...
  • 作者: 陈海军
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  38
    摘要: 函数在高中数学中占有很重要的地位,本文就函数问题解决教学进行了研究探索,希望能够帮助学生掌握数学问题的一般解决方法,提升其解决数学问题的能力.
  • 作者: 王道远
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  45
    摘要: 随着现代化信息技术的普遍发展,多媒体教学设施已经走进了高中教室.在高中数学课堂上,以多媒体为主的教学手段得到了广泛的使用.一个好的课件,可以让整个课堂大放异彩;而不好的课件,则会成为课堂中的...
  • 作者: 谢晓晔
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  57
    摘要: 体育课堂教学时间分配,是体育教师需要面对的一个问题.本次研究提出了三种时间分配的原则:黄金分配原则、把握重点原则、交流互动原则,教师应用这种策略安排体育活动时间,将能优化体育教学质量.

中学课程辅导(教师通讯)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师通讯) 主编
曾用名
主办单位 山西省出版工作者协会  主管单位
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1992-7711 CN 14-1307/G4
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