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中学课程辅导(教师通讯)2017年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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目录
331.
用“心”唤“情”,以“情”促“醒”——一位初三班主任对家长会的思考
作者:
姜松林
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
68
摘要:
按照惯例学校将在国庆节假期后的第一个双休日召开初三年级家长会.召集班长、团支书、学习委员、电教委员开了一次五人小组会议.从班干部收集的学生意见来看,大部分孩子倾向于将家长会开得生动活泼些,不...
332.
例析高中地理实验教学的实施
作者:
姜煌辉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
70
摘要:
在素质教育的要求下,学生动手能力与实验能力受到了极大的关注,这不仅是教育的要求而且是社会发展的需求.教师不仅要做好常规教学而且要充分利用现有的资源开展实验教学,以不断提升教学效果,本文就此加...
333.
在微机室利用微课转变牧区寄宿制学校物理教学方式策略研究
作者:
朱振华 陈玉兰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
73
摘要:
“互联网+”“微课”“翻转课堂”在不断影响、带动着教育教学方式的变革.在牧区,如何在缺乏移动学习终端的情况下,开展对物理教学的策略研究,如何在微机室利用微课转变物理教学方式,从而提升教育教学...
334.
以深度学习教学促进学生核心素养提升
作者:
韩燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
75
摘要:
随着我国素质教育的全面开展,学生的引导工作已经成为除了书本知识教育之外的另一个重点内容.学习的过程中不仅需要学生进行知识的学习和记忆,更重要的是对知识内容的实际应用的能力的增强,对知识进行实...
335.
谈历史教学中的感恩教育
作者:
许珊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
76
摘要:
在历史教学中,如果想要将增强学生的感恩意识,充分发挥教科书中的感恩教学资源,就要将历史学科的优势发挥出来.提升学生的思想品德修养,帮助学生逐渐形成健全的人格和良好的个性特征是整个历史教学的目...
336.
浅谈对高中音乐鉴赏课的几点思考
作者:
石琳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
77
摘要:
在当前的教学体系中,应试教育理念已经成为了过去式,取而代之的是素质教育理念,旨在提升学生的综合能力,促进学生德智体美劳的全面发展.于是在教学中,不仅仅是重视学生文化学科的学习,更为学生专门开...
337.
美术鉴赏教与学的实践探索——以《学些美术鉴赏的知识》为例
作者:
朱红梅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
83
摘要:
美术课程的核心环节是美术课程的实施,而实施的基本途径则是教学,美术教材作为美术课程的载体对美术教学起着重要的作用.传统的美术课程被理解为规范性的教学内容,它规定了教什么;20世纪80年代兴起...
338.
高中函数教学实践问题研究
作者:
朱静
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
87
摘要:
函数是高中数学教学中一个非常重要的板块,是高中学生解决数学问题时一种良好的解题方法.然而函数教学难度较大,很多学生不能在教学中正确理解和运用函数,导致数学教学效率低下.因此,高中数学教师应该...
339.
初中数学教学中微课与自主学习结合的探析
作者:
左明
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
90
摘要:
随着新课程改革热火朝天的开展,学生能力的培养越来越受到老师的重视,培养学生的自主学习能力更是重中之重.在教学中,学生的学习的主人,老师在培养学生的时候要尊重学生的个体差异,让学生能在学习过程...
340.
如何在高中历史教学中渗透情感教育
作者:
唐莉莉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
95
摘要:
历史是一门人文性的学科,开展高中历史教学不仅要培养学生们的应试能力,还要提高他们的道德素养,利用历史学科的特点,激发他们的情感因素,帮助他们形成正确的人生观和价值观.因此,如何在高中历史教学...
341.
阳光体育,让中学生充满“阳光”
作者:
祝金桥
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
96
摘要:
青少年作为祖国建设事业的接班人,作为民族的希望,保证其健康成长是整个社会的责任,是民族的大事.良好的体育教育是他们身体健康的根本,坚持“阳光体育”教学,将体育课堂与娱乐活动有效的结合起来,能...
342.
初中语文阅读教学的问题及对策研究
作者:
孙燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
9
摘要:
阅读教学非常重要.当前,我国阅读教学中还有很多缺陷.教师要更新教学观念,锐意进行阅读教学的改革,不断加强初中语文阅读教学的创新实践,进行初中语文阅读教学的策略探讨.
343.
例谈核心素养环境下高中物理实验探究教学
作者:
李生渠
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
12
摘要:
随着社会的发展,现代社会对于学生教育有了更高的要求,我国开始推行课程改革试验,在这种背景下,为解决学生在物理实验学习中被动学习、缺乏自主性意识、反思意识淡薄等问题,开始主张“物理教学的主体是...
344.
以学生为主体的初中英语“学-会-用”教学模式研究
作者:
康李红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
15
摘要:
初中英语教学中,为激发学生主动性,提高学习效率,教学中应该坚持以学生为主体理念,将他们作为课堂活动主体,创新教学模式,有效组织课堂活动,最终实现提高教学效果的目的.本文结合初中英语教学具体内...
345.
追索语言,探究文本内涵
作者:
张冬梅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
19
摘要:
著名语文教育家陈钟梁先生提出:语文课的美潜藏在语言深处,要探索其中的美就要让学生咀嚼出其中的语文味.在初中语文教学中,教师要在返朴归真、以臻美境的教学思想指导下,激发学生的学习兴趣,促使他们...
346.
小学语文“分阶段教学法”应用问题分析
作者:
朱大飞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
20
摘要:
为了有效的提升课堂教学质量、强化教学效果,在小学语文教学中我们必须不断的探索和创新教学方式方法.本文对“分阶段教学法”应用于小学语文过程中所表现出来的一系列问题进行了系统的分析和讨论,并以此...
347.
改变教学模式,构建有效物理课堂
作者:
施利辉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
22
摘要:
时下,各门课程的教学改革,正在如火如荼地进行着.改变初中物理落后的教学观念和教学模式,构建有效的物理课堂,是我们需要大力推进研究和解决的客观问题,本文试图从多个角度,系统地阐述在初中物理课堂...
348.
加强学校管理,促进学生发展
作者:
黄俊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
24
摘要:
学校管理是学校工作的重要组成部分,也是落实素质教育的重要途径.随着现代社会的发展,对学校管理方面所提出的要求也越来越高,这就需要我们建立起科学的学校管理工作机制,创新学校管理方法,有效提升素...
349.
初中历史教学中学生自主学习能力培养对策研究
作者:
马星梅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
30
摘要:
教育改革的目标要求加强对学生自主学习能力的培养,在初中历史教学过程中也要遵循这一目标.在实际教学过程中,历史老师要结合学生的特点对学生进行引导,鼓励学生独立思考、自主学习,提高学生自主学习和...
350.
小学数学高效课堂教学行为的研究
作者:
陈之喜
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
32
摘要:
新的教育理念全面推行素质教育,教育以人为本,充分发挥学生在教学中的主体地位,实现教学意义.数学是一门科学,教学是一门艺术,数学教学要追求科学性和艺术性的完美结合才能达到良好的教学的效益.教师...
351.
如何提高初中物理教学的效率
作者:
吕忠定
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
33
摘要:
初中物理教学要提高学生运用物理知识解决问题的能力.当前,初中教师感受到物理教学难教.笔者觉得应该从多方面提高物理教学的效率.
352.
巧变实验彰显学生的主体地位——燃烧和灭火教学设计
作者:
程胜富
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
34
摘要:
本文以燃烧和灭火的课题内容呈现从燃烧的现象和实验入手,通过实验、观察现象、分析得出结论的方法来探讨燃烧的条件以及灭火的原理.
353.
高中通用技术生态课堂刍议
作者:
吴健
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
42-43
摘要:
课堂是微观的生态系统.教师、学生和课堂环境构成了这个生态系统的组成要素,每个要素都有各自的功能,并对其他要素施加影响.如果系统中各要素达成和谐,那么就能发挥各个要素的最大机能,优化课堂生态系...
354.
高三历史试卷讲评课学生有效活动例谈
作者:
徐小燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
43-44
摘要:
试卷讲评课是在测试、批阅、数据统计等工作完成后,教师根据工作过程中所获取的反馈信息,在认真分析研究的基础上,对学生存在的知识或能力等缺陷进行查漏补缺的教学课程.历史试卷讲评课是高中历史教学中...
355.
浅谈农村初中英语小组合作学习的探究
作者:
罗洪星
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
48
摘要:
初中英语小组合作学习应合理分组、优势互补,精选小组长,均衡小组的同质人数,确定课堂任务,多样化小组的评价机制.
356.
对高中英语阅读课教学的预习指导策略思考
作者:
吴克梅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
49
摘要:
高中英语有效的阅读课教学是建立在有效预习的基础之上的.预习要防止平均用力,要防止过度预习.适度预习可为阅读课教学形成整体性、概括性的理解,在预习中提供背景材料,可为阅读课教学提供更广阔的认知...
357.
把握课堂环节,优化课堂提问
作者:
张亚明
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
51
摘要:
数学是思维的体操,问题是数学的心脏.有课堂就会有提问,提问贯穿课堂始终,在课堂教学的各个环节都发挥着非常重要的地位和作用.科学有效的提问,是实现高效课堂的基础.
358.
创新教学模式,让学生“跳”得更远
作者:
丁雪峰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
52
摘要:
急行跳远是田径教学的重要组成,而田径教学讲究课堂教法,随着新课程改革的不断的深入,要求老师不断丰富课堂变化,一些传统的教学方式已经不在适应课改的要求.这就需要老师拥有慧眼,对传统教法取其精华...
359.
独具匠心,指导学生人物速写
作者:
吴铮铮
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
60
摘要:
速写是培养学生绘画造型能力、观察力、形象记忆力、想象力和创造力的有效途径,是绘画的基础学科.人物速写,要求学生学会利用简洁的线条准确、迅速地抓住人物的动态特征,表现人物的精神状态,是情感与认...
360.
高中数学综合性应用题教学策略探究
作者:
李昊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
61
摘要:
在现阶段高中数学的教学与考查中,综合性应用题所占比重越来越大,而综合应用题不仅仅是对所学知识的综合性考查,也是对学生应用、总结以及思维能力的考查.因此我们在教学过程中,应注重学生应用题解答能...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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