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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第24期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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出版周期:
旬刊
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211.
解决课堂问题教学模式的研究与实践
作者:
彭鲁 胡新平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
3-3
摘要:
212.
让每一位学生都抬起头来学习英语
作者:
覃海容
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
12-12
摘要:
213.
高中生化学自主学习的指导策略
作者:
蓝洁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
41-41
摘要:
214.
在高中生物教学中加强对批判性思维的培养
作者:
覃光怀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
47-47
摘要:
215.
浅议语文课堂中情境的创设
作者:
朱宗伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
49-49
摘要:
探究性学习是学生在教师指导下自主地发现问题、探究问题,从而获得结论的过程。它是以探究为基本特征的一种教学模式,其核心是改变学生的学习方式。而探究性课堂教学,则是以探究为主的教学,是在教学过程...
216.
新课程理念下提高高中化学教学有效性的策略
作者:
伍连娇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
56-56,57
摘要:
新课程理念下倡导多元的学习方法,以学生为主体,以教师为主导。倡导科学探究为主的自主学习、探究学习、研究性学习的方式,在活动中落实三维课程目标。根据这个理念,我们要提高高中化学教学有效性,可以...
217.
浅析初中语文课堂教学现状及对策
作者:
林慧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
73-73
摘要:
随着新课程标准推行的不断深入,课堂教学时间相对减少,因此,清醒地认识当前语文教学实际,同时对其学科特点和学习目的要有准确、全面的认识,采取有针对性的教学策略,切实提高课堂教学的有效性,改变语...
218.
高中英语课堂的善教与乐学
作者:
何泠泠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
91-91
摘要:
教学就是教师教和学生学的结合,在教学中,每位教师都一直在追求教学的高效性,而教学的高效性则体现在教师的善教和学生的乐学上。那么,教师如何“善教”、如何实现学生“乐学”是我们每位教师值得思考的...
219.
德育在初中语文教学中的渗透与实施
作者:
梁天强
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
96-96,97
摘要:
初中语文教师,应当把德育纳入初中语文教学的重要环节,抓好贯彻落实。在对初中学生进行语文知识教学的同时,要充分结合初中学生的年龄特点、发展规律与心理特征,善于和敢于运用心理学原理解决初中学生的...
220.
如何在中学英语教学中开展素质教育
作者:
李红玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
98-98,99
摘要:
素质教育是当前我国在中学基础教学阶段着力推行的教育理念,在开展素质教育的过程中,也要讲求方式方法的融合,并结合各个地区的硬件、软件资源进行合理开展。不同地区由于师资水平、生源基础素质不同,推...
221.
高中英语写作教学的几点思考
作者:
李艳丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
129-129
摘要:
写作技能是英语教学和语言训练的重要内容,也是语言学习评价的重要项目。《普通高中英语课程标准》要求学生能运用英语正确、达意和得体地表述事实、观点、情感、想象力,交流信息,形成规范的写作习惯。然...
222.
阅读理解教与学水平提高策略研究
作者:
马冠男
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
135-135
摘要:
提高学生英语阅读理解能力是一项长期而艰巨的工作,但教师只要在阅读理解教学中找到了影响学生阅读理解的因素并能传授正确的阅读方法和解题技巧,让学生积极参与到阅读理解活动中来,那么阅读理解教与学的...
223.
浅谈如何构建快乐的中学历史课堂
作者:
杨恩健
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
154-154
摘要:
快乐课堂”主要是在现代心理学、现代教育理论、课程改革教学新理念和思想历史学科教学论的指导下,根据我校以及自身的实际,进一步探索研究在中学思想历史课教学中,以快乐课堂教学为课改重要抓手,促进学...
224.
中学政治课堂教学方法初探
作者:
曹林霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
158-158,159
摘要:
225.
浅析提高西昌业余足球裁判选位与跑动能力
作者:
许刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
194-194
摘要:
裁判员是足球比赛中的组织者、领导者、执法者,裁判员在场上本着公平、公正、公开的原则进行执法,维护比赛正常、有序地进行。随着我校足球运动迅猛的开展和比赛质量的提高,对我们学生裁判的要求也越来越...
226.
改进物理教学利用“信息”激发学生学习兴趣
作者:
谢礼文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
200-200
摘要:
物理学具有的实践性、应用性和创新性,为物理教学提供了极其丰富的创新内容,中学物理以其学科的特点,在培养学生创新能力方面具有得天独厚的优势。激发学生学习物理的兴趣,诱发和树立学生正确的动机,是...
227.
高效课堂的左膀右臂--“班班通”
作者:
蔡小艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
201-201
摘要:
228.
浅谈网络教学下的数学课堂
作者:
王丽芬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
203-203
摘要:
在信息技术高速发展的今天,网络为学生的学习提供了相互交流、信息共享、合作共进的理想学习平台,使个性化的自主学习得以真正实现,网络教学正是以它独特的魅力,展现在我们的面前,这不仅要求教师要具有...
229.
娱教技术在中学信息技术教学中的应用探讨
作者:
祁翠琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
210-210,211
摘要:
数字化时代的到来,对中学生信息素养的要求越来越高,对当今中学信息技术教学也是一个严峻的考验。那么运用什么样的教学方式能提高中学信息技术教学质量呢?本文对信息技术教学中的不足进行了分析,探讨了...
230.
浅谈如何上好初中信息技术课
作者:
吕晋旭
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
217-217
摘要:
231.
创新型转变旧模式高中物理教学方法探析
作者:
李正发
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
224-224
摘要:
目前,我国教育领域的新课改工作正在稳步推进,其中,新课改给高中物理教学带来了更高的要求,传统的物理教学模式已经不适合现在的教育形势,高中物理教学必须进行改进和创新,这也是对高中生负责的表现。...
232.
浅谈初中科学试题的整合策略
作者:
陈丽雅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
230-231
摘要:
“少而精”的习题,有利于学生再现已学知识,促进知识和原理的理解运用,有助于促成知识向方法和能力的转化,提高学生分析问题和解决问题的能力。现实中,学生的作业真的是“少而精”,教学真的做到“轻负...
233.
《浮力》教学反思
作者:
孙勇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
240-240
摘要:
234.
等待--让学生学会自主思考
作者:
袁德虎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
242-242
摘要:
作为数学教师要致力于“创造一个有利于学生生动活泼、主动求知的学习环境。”要使学生能主动参与学习,在数学教学中,就必须给予他们主动思考的时间和空间,需要教者教学时学会“等待”!等待学生的激情、...
235.
数学中的诗情画意
作者:
陈薛琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
267-267
摘要:
《普通高中数学课程标准(实验)》中的课程基本理念之一是“体现数学的文化价值”。本文通过挖掘诗词中隐含的数学问题,针对数学概念教学、数学知识的应用两方面,分别设计了有关极限、等比数列等教学情境...
236.
怎样进行初中物理实验教学
作者:
张丕钱
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
283-283
摘要:
237.
推断文言文实词词义的方法
作者:
阳敏来
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
286-286
摘要:
238.
谈农村初中英语学习兴趣的培养
作者:
陈章荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
288-288
摘要:
农村初中生普遍存在着对英语学习不感兴趣的现象,主要原因在于中学师资缺乏、学生认识不够等,继而产生畏难或放弃的念头。对此,我们可以从教师的教学艺术、分散学习难点、多给学生鼓励和表扬,让学生体验...
239.
浅谈数学教学中学生的自主学习性
作者:
张亮娥
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
306-306,307
摘要:
面对千变万化的信息社会,在新课程理念下,学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中,更重要的是要对问题进行分析和思考,从而把知识就成自己的“学识”,变成自己的“主见”。于是怎样使学生自主学习教学方...
240.
初中美术教学之我见
作者:
梁海英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年24期
页码: 
312-312
摘要:
美术课是中学义务教育中必修的一门课程,美术教学的一般任务是要促进学生的感官、观察力的发展,使学生认识自然界和社会中的事物,从而达到育人的目的。
共
504
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