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中学课程辅导(教学研究)2015年第36期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 本文针对初中英语新教材中的Integrated skills进行了定位思考，同时也做出了一些教学探索，旨在与各位同仁分享。
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62. 针对初中英语教学中背诵教学的探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 作为一门重要的语言学科———英语教学中的有效性需从多角度进行改进，英语教学的主要目标是培养听、说、读、写能力较强的英语人才，如果任何一方面得不到实现，则不能很好地发挥出其自身的价值。从目前的...
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63. 初中英语晨读有效模式的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 初中英语晨读是英语课堂另外一个学习平台，由于学生自主学习能力比较强，所以在实际的应用过程中，要想避免一些问题，就要发挥晨读应该有的作用和功能。本文主要介绍了多样化晨读模式的开展方略，详细解释...
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64. 初中数学高效课堂教学方法探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 素质教育与新课改“联姻”给初中数学的教学注入了新鲜的血液，提高课堂教学的高效性，增强课程对学生的吸引力，成为初中数学教学的核心要求。注重课堂教学师生之间的积极互动是打造数学高效课堂的关键，故...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 伴随素质教育理念的不断深化，培养学生独立思考和创新思维的能力成为每位教育工作者重点关注的课题，那么创新能力最重要的体现就是学生主动提出问题的能力。只有学生在充分掌握知识的基础上才能发现问题，...
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66. 初中语文阅读中的有效提问策略研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 提问这种教学方式应用很简单，就是教师不直接将结果告诉学生，而是经过一直对学生提出问题，与学生展开互动，从而引导学生找到正确答案的方式。这种教学手段在我国的课堂教育中应用很广，而在国外用到的也...
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67. 英语高考写作小技巧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 作为英语基本技能之一，写作一直是高中英语教学的重点和难题，因为它是语言综合运用能力的具体体现。不仅要求学生能正确运用词汇和语法知识，还考查了学生在提炼信息、遣词造句和布局谋篇等方面的基本素质...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 读写教学模式的应用在初中英语教学过程中是非常重要的组成，可以让学生在阅读中感悟写作的技巧，在写作中提升阅读的动力。本文主要论述了读、写教学模式运用的意义，并提出了开展读、写教学模式的建议，从...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 一次九年级模拟考试结果出来后，笔者翻阅了自己所任教班级的考卷，发现一道“新定义”型试题得分率很低，更让人惊讶的是第一小题也有好几个学生错了，这样的结果着实让自己的心颤抖了一下，平时教学中也没...
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70. 悟“少教多学”导学案教学模式刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 在我们学校“少教多学”指导案例教学模式实施过程中，数学团队成员积极参与教学和科研、教学案例、集体备课、互写、互评。几番探讨，几番揣摩我们学校初步探讨出的“少教多学”导学案课堂教学模式。有人曾...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 英语学科在小学阶段就已经成为了主要学科之一，但是由于小学生的认知能力有限，提高教学效率，选择高效的教学模式是当务之急。“翻转课堂”是一种创新的教学模式，小学英语教学要充分利用这种方法，弥补学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 本文首先对高中历史探究式教学的应用原则展开分析，并总结了探究式教学在高中历史课中的应用方法与要点，以便为探究式教学法在高中历史课中的应用提供资料参考。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 中学英语教育在中国的实施和普及过程，是伴随中国改革开放的步伐逐步进行的，反过来，中学英语教学的变革也从一个侧面反映着中国社会的进步和改革开放的成果。比如近期教育部密集出台的关于英语高考和中考...
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74. 简述初中数学规律型题的研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 近年来的中高考都出现很多规律性的题目，考查学生的实际应用能力，以及对数形结合的理解，所以本文主要分析其普遍规律，总结一般方法，以提高学生的数学素养。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 批判性阅读是培养高中生批判性思维的途径之一。本文针对高中英语阅读教学中存在的问题，结合教学实践，探讨了批判性阅读教学策略在高中英语阅读教学中的应用。教师在高中英语阅读教学中运用预测、评注、概...
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76. 初中物理实验教学问题及对策研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 初中物理是一门基础性的自然学科，相对于其他学科，物理学科其操作性很强。物理教学的一个重要组成部分就是物理实验教学。现阶段，受很多因素的影响，我国初中物理教学中还存在很多问题，需要采取有效的对...
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77. 阅读教学中学生语感的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 文章的思想情感、道德情感、人文情感、文学情感等一切情感尽在语言之中，强烈、敏锐的语感，是理解一切文字的基础，语文教学过程如能重视培养学生赏听语言的习惯，积极提高语感能力，才能有效地完成语文教...
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78. 新课标下初中英语复习课的实践刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 复习在各阶段教学活动中都占据着重要的位置，通过有计划性的复习，教师可以帮助学生打下扎实的学习基础，同时，实现系统性知识的总结及分析，从中加深学生对于知识点的记忆及理解，学会灵活地运用解题技巧...
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79. 篮球单手肩上投篮教学探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 篮球教学是中学体育重要的教学内容，而投篮是篮球运动中重要的技术之一，更是篮球比赛中获胜的重要手段。因此，我们体育教师有必要对如何提高学生的兴趣和积极性，使学生尽快正确地掌握单手肩上投篮动作进...
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80. 初中数学课堂反例的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 在初中阶段，逻缉推理能力是学生学习数学时非常重要的一种能力。所以，我们在要求学生写证明题时必须做到每一步都要有理由，但是有时候在证明一些命题时，我们没有办法找到证明的理由，特别是在说明一个命...
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81. 高考英语题型--任务型阅读浅谈刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 江苏高考英语试题的第五大项为“任务型阅读”，启用自2008年，是相对较“新”的一种高考英语试题形式。本文就针对该题型的特点及解题思路谈谈笔者的看法。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 本文以单元多课时统一备课的案例为基础，探究如何借助“模块主题”进行单元整体教学，实现教学过程的有序性、整合性和最优化，形成有效的教学设计策略。
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83. 综述中学语文教学中的阅读教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 初中生已具备基本的阅读条件，而高层次的阅读能力需要在初中阶段不断锻炼，所以，中学语文教师必须在阅读教学中狠下工夫，努力去探索新的有效途径，从而开辟阅读教学的新天地。在本文中，笔者将表述几点有...
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84. 初探高中化学实验教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 我们知道，化学是一门以实验为基础的学科，实验是化学教学的有效手段，通过化学实验教学可以使学生获得生动的感性知识，从而更好地理解、巩固所学化学知识。以实验为基础开展探究教学是化学教学的方向之一...
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85. 化学实验教学的几点做法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 化学实验是获取化学知识、进行化学知识创新的重要手段。新课改理念下的化学基础教育要培养学生获取知识的能力、培养学生的创新能力、提高学生的科学素养，就不能不重视发挥实验应有的作用。著名化学家戴安...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 学习必问，非问无学，以问促学。倡导探究性学习是《语文课程标准》对高中语文教学的要求，教师要积极诱发学生质疑教材内容，主动探究。引导学生进行质疑式探究性学习可以从三个方面入手：努力建立平等民主...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 探究型课程是新课程改革中一个新的挑战，为培养学生的自主性提供了良好的契机。本文从明确课程设计、构建教学模式、制定评价体系、提高指导水平四个教学管理过程入手，探究学校和教师如何在探究型课程中呼...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 新一轮课程改革把情感态度作为教学目标提出，所以在当前英语教学中必须要渗透情感教学，培养学生自我概念实现，形成积极的情感态度。本文旨在探寻在英语教学过程中渗透英语情感教学的策略，以期带来积极的...
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89. 英语阅读课教学问题与对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 新课程理念要求教师采取有效的教学方式，使学生获得综合技能，感受成功的喜悦。本文就英语阅读课型教学模式存在的问题进行了分析，并提出了有效的对策。
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90. 从斑羚的咩叫谈语文课堂的情感色彩刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 情感教育应是教学的根本。正如著名教育家夏丐尊所说：“教育不能没有情感”。白居易说：“感人心者，莫先乎情。”足以看出情感教育的重要性。因此，语文教学既要把握课文情感，又要创造相应的课堂情感，因...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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