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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第6期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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211.
让生活美化语文课堂
作者:
刘慰玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
10-10
摘要:
语文教学来自生活,用情感激发学生探索生活语言的兴趣。激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习语言,在学习语言中更好地...
212.
浅谈农垦精神与中学历史教学的有机结合
作者:
王世霖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
14-14,15
摘要:
一代又一代的农垦人不畏艰难,在艰苦卓绝的创业中形成的“艰苦奋斗,勇于开拓”的农垦精神,激励了几代农垦人,是农垦文化的灵魂。在新的历史条件下,如何将农垦精神融入中学历史课堂教学,培养学生自强不...
213.
思维的培养是以兴趣为基础的
作者:
刘永霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
18-18,19
摘要:
在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成的,不应该分开来谈。这样有助于学生发现事物的新要素,并进行探索创造。只有对学生产生了兴趣,...
214.
新任科学教师的科学探究观研究
作者:
陆思思
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
23-23
摘要:
本文通过访谈,分析了新任科学教师的科学探究观的分布特点。研究发现新任科学教师的科学知识观与科学方法观分布比较分散,而在科学技能与科学精神维度上的科学探究观分布比较集中,他们的科学知识观趋向于...
215.
浅谈有效教学实现物理课堂高效化
作者:
白永刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
24-24
摘要:
216.
谈如何丰富初中历史课堂教学
作者:
陈胜巧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
29-29
摘要:
历史课堂中的情境教学,遵循反映论原理,通过图片、幻灯、音乐、实物模型、多媒体语言等多种手段,创设具体生动的场景,激发学生的学习兴趣,从而使学生在轻松愉快的气氛中学习历史知识。教师要注重在历史...
217.
有效开展第二课堂活动,促进化学实验教学
作者:
郭婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
32-32,33
摘要:
第二课堂活动作为第一课堂学习的补充和延伸,对于激发学生的学习兴趣,提高实验探究能力和综合素质,培养创新精神和科学思维具有重要的意义。在教学中,我们积极探究和实践了多种多样的第二课堂实验教学模...
218.
浅谈初一学生数学学习方法指导
作者:
魏英宏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
46-46,47
摘要:
219.
诗圣诗中透着人性
作者:
吴思涵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
79-79
摘要:
杜甫被誉为诗圣,他的诗歌风格沉郁顿挫。除此之外,他还是一个凡人。他也有七情六欲,儿女情长,他的诗歌除了忧国忧民外,还透露出一位丈夫对妻子的深挚思念,一位父亲对儿女的无限疼爱,一位主人对老友的...
220.
关于农村小学语文课外阅读教学现状的思考
作者:
苟杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
82-82,83
摘要:
加强课外阅读,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文,用语文,丰富知识,提高能力,是时代发展的需要,也是语文教育发展的需要,更是素质教育、学生成长的需要。小学语文是一门重...
221.
浅谈初中美术教学的改革
作者:
索朗拉姆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
99-99
摘要:
美术教育是初中生素质教育所包含的内容。在实施美术教学的过程中,如何培养学生的审美观念以及开发学生的创新能力成为美术教学的主要目的。美术教学以培养学生掌握理论知识和绘画实践为核心;在教育教学过...
222.
浅析高中生地理读图能力的培养
作者:
胡崇东
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
108-108
摘要:
223.
谈初中数学教学中如何培养学生的学习能力
作者:
胡昌友
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
108-108,109
摘要:
224.
怎样提高高中语文教学质量
作者:
黄双燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
111-111
摘要:
笔者认为,只有从宏观上弄清了语文教什么、为什么教、怎样教的问题,教师才会步入提高语文教学的正规,然后才能让学生明白学什么、为什么学、怎样学的问题,才能使学生迈上语文学习的康庄大道,那么加上具...
225.
浅谈学校特色视觉下的班级文化建设
作者:
洪发
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
130-130
摘要:
班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班主任应重视班级文化建设,以良好的文化氛围感染学生。为此,首先要抓好显性环境建设即班级环境布置...
226.
浅谈如何做好初一班主任
作者:
陈平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
139-139,140
摘要:
227.
高中语文新课程教学与传统教学相结合的途径
作者:
李红霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
147-147
摘要:
本文针对高中语文新课程在教学中出现的一些现象进行,着重的分析新老课程的联系及特点,本文仅供参考。
228.
体育课要练中有乐乐中有趣
作者:
张晓刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
150-150
摘要:
229.
高中体育在课改下反思
作者:
姚登邦
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
158-158
摘要:
新《课程课标》对体育教师有了新的要求,改变旧观念,接受新事物。在教学中学习,在教学中反思,在教学中成长。进行教师定位,丰富教学内容,采用愉快教学方式吸引学生,培养学生意志,锻炼学生身体。强调...
230.
谈初中历史课堂应用多媒体辅助教学的体会
作者:
冯肄楠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
176-176
摘要:
新课程改革要求历史教学注重学生参与学习的过程和人文精神的培养。多媒体技术信息量大、范围广、易操作,能再现历史场景,激发学生的学习兴趣和积极性;能创设历史情境,对学生进行思想教育,提高学生的思...
231.
多媒体技术在中职机械课教学中的应用
作者:
金道清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
177-177
摘要:
《机械制造工艺基础》是一门中等职业学校机械类专业学生必修的核心课程。由于知识面广,概念性强,与生产实践关系密切,但是在教学中往往手段单一,方式落后。通过多媒体技术,能将原本枯燥懂的教学变得更...
232.
中等职业学校计算机网络教学解析
作者:
郑建忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
183-183
摘要:
随着信息化的高速发展,现代信息技术对于教育培训的帮助越来越大,教师熟练的掌握计算机技术以及网络技术的应用,能够使抽象难懂的知识具体形象化,课堂气氛也能变得生动活跃。因此,在这个信息化时代,网...
233.
基于情景教学法的中职旅游英语口语教学探讨
作者:
倪楠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
186-186
摘要:
在中职院校中,由于生源较差,学生的英语学习基础能力有很大的区别。许多学生由于英语的基础能力较差,缺乏对旅游英语口语学习的兴趣,甚至在口语课堂上没有开口联系的勇气和自信。这对中职旅游英语口语教...
234.
浅谈初中物理理论教学之物理量单位
作者:
彭子琼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
209-209
摘要:
235.
比较教学法在《病原生物与免疫学基础》教学中的应用
作者:
杨洋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
216-216
摘要:
《病原生物与免疫学基础》是中职护理专业的一门重要基础课,它内容繁多、深奥难懂,学生极易产生厌学情绪。本文针对这种现象,根据课程特性和中职生学习特点提出了比较教学法,并利用实际案例来详细讲解如...
236.
转变教学思路,提高初中英语课堂质量
作者:
王海峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
250-250,251
摘要:
英语是基础教育中的主要科目,又是专业性很强的学科,英语更是连接世界的桥梁。在当今时代,社会信息化、经济全球化已成为形势,这一形势将世界一体化,也拉近了全世界人们的距离,全世界人们通过英语进行...
237.
浅谈在高中数学课堂中素质教育的实施
作者:
卢丽敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
252-252
摘要:
转变观念的关键在于努力构建学生的主体地位,促成学生主动、全面而且各个不同的发展,教育学生学会做人、学会求知、学会办事、学会健体、学会创造。
238.
关于民歌教学的几点体会
作者:
王悦
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
254-254,255
摘要:
民歌是中国民族音乐的精华,不仅体现了各个地区各个民族深厚的文化底蕴和文化精髓,更是是每一个中国人都要学习、发扬和传承的民族文化。通过创新民歌教学方法,引导学生在体验、探究民族民间音乐的过程中...
239.
怎样解决初中数学学习中课后不会解题现象
作者:
王兆新
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
258-258,259
摘要:
240.
初中物理演示实验教学的几个策略
作者:
吕同
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
299-299
摘要:
共
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