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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年第11期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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旬刊
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181.
关于苏格拉底自我哲学的思索
作者:
张元 杨航 梁湘沙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
2-2,3
摘要:
本文从自我即自然,伦理即物理,美德即知识三个方面论述了苏格拉底自我哲学的含义,并从人之生存、生活和死亡方面演绎出苏格拉底自我哲学中的人生智慧。阐述了享受快乐但不放纵欲望,实现自我并崇尚美德,...
182.
初中英语立体化教学模式的教学研究
作者:
文斌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
9-9
摘要:
立体引学式教学强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看作为内在的需要,学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和谐交往可以激发学...
183.
问题意识在初中科学教学中的培养对策
作者:
方明水
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
40-40,41
摘要:
科学是初中义务阶段教育教学活动的重要组成部分,初中科学作为一门包括物理、化学、生物、天文地理等知识的综合学科,对学生的科学意识培养和科学素养培养都具有十分重要的作用。科学具有实践性、探究性的...
184.
中职政治课教学学生探究能力的培养
作者:
孙洪梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
44-44,45
摘要:
培养社会主义现代化建设的实用型人才,全面提高中职生的整体素养,是中等职业技术学校教学的主要任务。让学生在自主参与中获得知识,形成某种能力的过程。其目的在于培养学生良好的学习态度和对问题的研究...
185.
浅析新课改形势下初中政治教学的策略与途径
作者:
姚田兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
48-48
摘要:
186.
浅谈作文教学与创新能力的培养
作者:
叶春晴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
54-55
摘要:
创新的时代需要创新的人才,创新的人才需要创新的教育。我们今天的教育要立足于培养学生适应发展,驾驭未来的能力。因此,作为基础学科的语文教育,我们应该重视培养学生的创新能力,尤其是作为语文教育重...
187.
浅析情境教学在高中英语教学中的重要性
作者:
张晓青
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
64-64,65
摘要:
在高中英语教学中实施情景教学极有必要,能创造美好的英语语言环境,有效激发学生的学习兴趣,引导学生主动学习英语,充分发挥学生机智。随着教育改革在我国的进一步开展,以及人们对语言学习意识的进一步...
188.
提高初中生物实验教学的实效
作者:
冯娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
65-65
摘要:
生物是一门以实验为基础的学科。教学中要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察和实践能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。在教学中,教师通过实验教学多方面激发学生...
189.
初中历史教学中情境教学法的应用
作者:
徐美丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
68-68
摘要:
初中的历史教学当中,采用新的教学模式的应用就比较重要。由于传统教学模式和当前的教学发展需求已经不能有效结合,这就要能够通过教学模式的创新发展,将情境教学方法在初中历史教学中加以应用,就能对历...
190.
基于新课程背景探讨高中化学实验教学的有效性
作者:
钱志强
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
98-98,99
摘要:
在新课程背景模式下,要实现实践教学才能促进学生对知识的掌握能力。高中化学是一门实践性比较强的学科,所以实行化学实验教学能提高学生对知识的掌握能力。本文根据新课标背景下发展化学实验教学的重要性...
191.
浅谈初中英语口语教学
作者:
刘慧娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
123-123
摘要:
初中新课标对英语口语交际总的要求是:具有日常口语交际的基本能力,在交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和交往,发展合作精神。这明确提出了培养初中学生口语交际能力的要求...
192.
新型数学课堂教学探索
作者:
孙爱兵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
162-162
摘要:
193.
怎样有效提高中学生英语词汇的记忆力
作者:
葛贻生
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
194-194
摘要:
194.
浅谈初中体育教学
作者:
董建明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
203-203
摘要:
195.
论高中化学教学中学生创新意识的培养
作者:
何帅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
212-212,213
摘要:
新一轮课程改革是我国基础教育发展过程中的重要里程碑。在一切“为了学生的发展”成为课改主流的今天,我们必须以学生发展为目标,发展学生思维能力,提高学生的思维品质。在课堂教学中,创设情境,培养学...
196.
少儿足球训练中应重视的几个方面
作者:
李江
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
223-223
摘要:
足球是一项综合性的体育运动项目,现代足球运动对队员的体能、技术、意识都有着较高的要求。少儿足球运动员的训练是各国足球训练的重点和焦点,而我国的少儿训练与足球发达国家的训练相比存在较大差距,经...
197.
关于班级文化的浅思
作者:
黄小斌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
224-224
摘要:
班级文化建设是组建班级的核心,犹如人的灵魂与思想。班级文化建设的目标指向应该是从生命的角度关注学生成长,把握住班级目标、制度建设等核心要素,充分利用课堂这个班级文化建设的主阵地,班主任、任课...
198.
让历史真正留在学生心灵深处
作者:
刘海龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
230-230
摘要:
199.
浅谈多媒体新技术在小学数学教学中的应用
作者:
王燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
249-249
摘要:
随着信息技术的发展,新形式的信息交流技术不断涌现,为小学数学教学提供了广阔的空间,在最近几年涌现的新技术,它对现代教育教学中的广泛运用,对于深化基础教育改革,提高教学质量与效率具有重要的作用...
200.
提高高中信息技术教学质量的几点做法
作者:
胡志忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
253-253
摘要:
201.
初中数学新课程改革与信息技术的整合
作者:
吴团阳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
262-262
摘要:
随着现代信息技术的发展,初中数学新课程改革的主要方向也是将数学教学与现代信息技术靠拢,来达到优化教学效果的作用。本文从初中数学新课程改革与信息技术整合的必要性开始入手,分析了初中数学教学的现...
202.
巧设“问题串和变式串”的探究式复习课--例谈对函数f(x)=ax+bx(ab≠0)的探究
作者:
朱锦丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
272-272,273
摘要:
高三的复习,常常是一日日“讲练考评”周而复始,承载高考负重的课堂沉闷无生气,学生收获少。本文通过教学实例,巧设“问题串和变式串”的探究式复习课模式,给复习课注入全新的活力,引导学生“主动参与...
203.
“随风潜入夜润物细无声”--《海燕》教学案例分析
作者:
张士兵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
288-288
摘要:
204.
高中语文课堂教学中有效接受信息“四法”
作者:
张冬梅 戴新翠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
289-289
摘要:
205.
初中英语“学困生”学习心理问题分析与化解
作者:
程娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
292-292
摘要:
在长期的教学实践中,存在着学生其他学科成绩优秀唯有英语成绩不理想的现象。在此分析其存在的问题并着重从学习心理角度阐述了学生学的心理问题以及解决问题的对策。
206.
对秦九韶算法教学的几点思考
作者:
任万里
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
305-305
摘要:
算法是数学的重要组成部分,也是计算机理论和技术的基础。随着现代信息技术的飞速发展,算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养,新课标已将算法列为高中数学的必修内容。根据新课标中算法的内容和要...
207.
浅谈合作学习在初中思想政治课的有效运用
作者:
谭丽萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
306-306
摘要:
新课程提倡“自主、合作、探究”式学习。合作学习是新课改倡导的三大学习方式之一,是一种较“个体学习”与“竞争学习”更优化的学习方式。但在现实教学中,合作学习流于形式的情况比较普遍。如何切实有效...
208.
浅谈初中物理学生“粗心”的成因及其对策
作者:
乐德文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
350-350
摘要:
“粗心”是很多初中学生易有的毛病,从心理学角度看,是必然的;从学生个体看,是偶然的。随着新课程改革的深入推进,初中物理教学也进行了深刻的改革,越来越突出学生的主体地位,强调学生在学习过程中的...
209.
以对话为学习策略的小学语文教学模式分析
作者:
马珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
353-353
摘要:
随着中国教育事业的不断发展,人们对小学语文教学模式越来越重视。所以在新课改的背景下,以对话为学习策略的教学方法引入小学语文教学课堂中是必然的趋势,同样也是为语文教学提供新的教学手段,进而推动...
210.
中学历史教学方法的几点思考
作者:
周媛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
356-356,357
摘要:
共
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