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中学课程辅导(教学研究)2016年第36期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 当前环境污染问题严重影响了人们的生活,这就启示人们要高度重视环境保护,并在生活中积极践行环保理念.在初中化学教学中,学生开始真正接触化学知识,教师在教学中要把绿色化学的理念灌输在学生的学习过...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 针对学生学习的需要与教师教学的需要,可以把一个 班级中不同类型和层次的学生,按照“异质分组”的方法,激发学生 学习的内驱力,设计导学,提升课堂教学效度.动态指导,探索课 程习得的规律,引导学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”意思是说对于学习,了解怎样学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人.比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 校本教研是以教师为研究主体,在校本教研实施过程中所面临的具体问题展开研讨,逐步形成具有学校特色的教研模式.通过开展有针对性的校本教研,可以创造性地实施新课程理念,促进教师专业发展,提高学校的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 在开展实施了大半学期这种课堂模式后,感觉这种新型的教学模式注重科学探究过程.面向全体学生,有助于提高学生的探究实验能力,同时还有助于提高学生分析问题的能力.这也给物理教师提出了巨大的挑战.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 当今社会,随着我国教育课程改革的不断深入,为了调动学生的学习积极性以及课堂氛围,进一步培养学生解决问题的能力,提高学生的整体综合素质,需要对教师的课程设计能力加以提高.只有好的教学方案才能带...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 教育技巧的必要特征之一就是要有随机应变的能力.有了这种能力,教师才能避免刻板和公式化,才能估量此时此地的情况和特点,以意外造意外,运用适当的手段从意外中得到更大的收获.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 预设与生成在初中科学课堂教学中起着重要的作用.教师在教学中应充分研究预设与生成的关系,科学地确定适应学生发展的学习情景和教学模式,让学生在探究、实验、思考的过程中,学习科学知识与技能,培养科...
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9. 论小学数学有效课堂之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 有效课堂是一种理念,更是一种追求.有效的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,尽量让学生自己发现问题、解决问题.通过自己的猜想,再经过自己...
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10. 以话题为主线,提高语言运用能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 现行小学英语教材内容生动有趣,语言知识容量大,而且多以“话题”作为教学内容编排的主线.本文从话题教学的内涵、特点、运用策略等多方面阐述了小学英语课堂教学中的话题教学模式并通过案例展示了话题教...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 长期以来,我国高中英语教学在传授英语语言知识方面所取得的成就是有目共睹的.然而,在高考指挥棒的指挥下,以应试为重心的传统英语教学模式所具有的弊端,尤其是忽视学生英语实际应用能力培养和学生主体...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,教学要求和《语文课程标准》的提高,教学内容和教学方式也出现了改变.而初中语文教学具有丰富的思想感情,在初中语文教学中进行情感教育,能够培养学生的价值观念,提升学生的...
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13. 初中英语阅读教学初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 初中阶段阅读开始增加,词汇量不断扩大,要求学生通过阅读不断地获取信息.因此,仅靠死记硬背是不行的,培养初中生的阅读技巧就显得格外重要.本文从语言思维品质的培养、语言及社会文化的渗透、语言学习...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 本文主要介绍了如何在日常教学中渗透训练书面表达和在日常教学中培养学生书面表达能力的具体措施.
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15. 突破教学障碍,成就个性化作文刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 学生惧怕写作的理由是“没素材”,针对寄宿制学校生 活特点,我们提出“向生活要素材,向课堂寻突破,向修改提质量”的写作口号,展开了相应的策略研究与实践活动,以求激发学生的写作兴趣,提升写作能力...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 英语写作是衡量学生英语综合水平的重要指标,然而写作一直是英语教学中的薄弱环节.本文从高中英语写作教学现状出发,探讨如何合理运用课本资源,引导学生通过训练词块,挖掘话题,依托文本,操练句式来积...
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17. 加强写作训练,形成良好人格刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 俗说话:“文如其人.”要培养学生良好的人格,我们可以通过阅读教学的引领,作文教学的渗透,显露人格品性,培养关爱他人的品格,促使人格完善.
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18. 对中学数学教学的几点思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 在数学教学中,教师应培养学生的新观念、新思想,创新能力,经营和开拓市场的能力,团队精神的思考,以及解决方案.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 青春期学生的思想复杂多变,令人难以捉摸,对他们加强思想教育尤为重要.因此,在日常教育教学过程中,要深入每个学生的内心深处,细心洞察学生在成长过程中出现的各种各样的情况,加以仔细分析,然后具体...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 学生自主学习,是指学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,实现自主性发展.教师的科学指导是自主学习的前提条件;学生是学习的主体;学生能动地创造性的学习是教育教学活动的中心,是教...
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21. 构建新型师生关系初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 构建新型师生关系有利于提升教学效益、有利于学生的发展,也是教育改革的必然;教师是师生关系的主要方面,其行为对师生之间良好关系的建立起着决定性的作用.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 在信息化时代的新时期下,人们的学习方式由传统的面对面、利用纸笔为主要形式的学习已经逐渐转向利用新型技术来学习.微课程这一教学形式的概念最早是由美国教学专家所提出的,微课程这一概念,符合我国2...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 武术是中华民族传统文化中重要的组成部分,武术不仅能够强身健体,还能在一定程度上起到保护自身生命财产的作用.新课标改革下,让武术教学在体育教学和基础教育中的作用凸显了出来,高中体育对武术教学也...
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24. “动作分层法”巧解中考概率题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 概率为中考必考,一般都有大题,有时试题的游戏情景被设计得比较复杂,干扰因素多,考生难于理清思路,经常“因失误而丢分”.掌握“动作分层法”可迅速理清思路,并准确画出树状图来解决概率题.
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25. 英语课堂,谁做主?刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 课堂是教育的主阵地,英语教学就更加体现了这一点.不同于其他科目,英语不是只靠学习知识就能完成目标的,更多地还要靠交流和沟通.课堂就是这样的地方,课堂效率的高低,课堂活动的目标正确与否,课堂结...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 我国文化源远流长,书法文化也不例外,书法作为一门独特的艺术,肩负着传承祖国优秀文化的重任.除此之外,书法还有很高的欣赏价值,可以在无形中提高自身修养.书法教学教学质量教学方法在高中美术新课程...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 几何证明题重点考察的是学生的逻辑思维能力,这类题目出法相当灵活.安徽省中考数学卷,连续四年用此类型问题压轴.掌握一定的分析、解决问题的方法,总结一些相对固定的几何模型,能让学生真正做到举一反...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 单亲家庭的孩子在社会中的教育问题相当突出,在西部落后地区的陇西县也成为教育的问题,通过对全县24个学区、45所初中及九年制学校的摸底调查,总结出一些共性的问题.
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29. 英语阅读教学之探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 作为一名教师,我已经在职业中专学校从事了二十多年的教学工作.回顾我的教学经历,我发现许多年以来我的学生都一直在一种“旧的”“过时的”教学方法之下接受着英语教育,而这一切都仅仅是因为身为教师的...
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30. 中职英语技能竞赛之辅导及反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年36期页码:摘要： 通过辅导学生参加中职英语技能比赛,笔者深深体会到“听说领先,重在应用”在英语教学中的重要性,希望在日后的 英语教学中也能实行,从而提高中职英语教学效率和质量.
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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