中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 令啟荣
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  211
    摘要: 初中地理课程标准中指出,课程基本理念应该是指导学生"学习对生活有用的地理".因此,在初中地理教学中应重视学生的生活体验,把地理教学与学生的生活体验相联系,把地理问题与生活情境相结合,让地理知...
  • 作者: 关天得
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  212
    摘要: 自学能力是学生自主学习、获取新知识、形成新技能的能力.随着时代的发展,社会对人的素质提出了更高的要求,自学能力是一个人实现终生学习与取得不断发展的重要条件.在小学语文教学中培养学生的自学能力...
  • 作者: 薛菲
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  213-214
    摘要: 教学活动的有效与否在于学生的参与,学生是教学的主体,教师的教要通过学生的学起作用.教师教了多少内容并不重要,重要的是学生是否学进去了,能够热情参与,积极探究.因此,在小学语文教学中要发挥的主...
  • 作者: 冯志敏
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  213
    摘要:
  • 作者: 肖洁
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  214
    摘要: 效率是课堂教学永恒的追求,课堂教学效率如何直接影响着学生的数学学习成绩.因此,教师应当重视课堂教学,使每节课都尽可能取得好的教学效果.本文从六个方面入手,就如何提高单位时间内的数学课堂教学效...
  • 作者: 杨青竹
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  215
    摘要: 学生学习兴趣的培养,方法是多种多样的.凡是能激发学习兴趣,提高教学的就是好方法.兴趣的培养是教学的关键,而学生一旦对学习英语感兴趣,那么学习英语对学生来说则是一件乐事而不是一件苦事.
  • 作者: 韩密亮
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  215-216
    摘要: 职业学校培养的是学生的职业能力.就语文学科来说,听说读写能力在学生的职业生涯中至关重要.笔者提出:职高语文培养学生的职业能力过程中要达到四个目标:写好钢笔字,讲好文明语,读懂古诗文,练好应用...
  • 作者: 魏炜
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  216
    摘要: 合作的意识和能力,是现代人所应具备的基本素质.新课程改革也积极倡导合作学习的学习方式.基于协同理论,在具体的语文教育教学中,就要采取多层次多渠道的合作方式,实施恰当的语文合作学习活动,以期取...
  • 作者: 朱思富
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  217
    摘要: 初中英语常见的代词:人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词和不定代词.
  • 作者: 王志军
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  217-218
    摘要: 创新是素质教育的核心,培养学生的创新精神是新课改的主旋律.新课标要求学生在学习概念时利用新知识、新概念的增长改造旧概念;解决问题时,不死用公式,能融会贯通,善于用简洁的方法;合作活动时,不因...
  • 作者: 宋志忠
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  218
    摘要: 提升作文能力和水平,需要有丰富的知识储备,单靠学生在学校课堂内的阅读积累是远远不够的,还需要在课外的阅读补充,课内阅读更多的是教学习方法,而课外阅读才是知识积累的"重头戏".本文就课外阅读在...
  • 作者: 李郁春
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  219
    摘要: 如何培养中学生体育学习的兴趣,是当前学校体育的一个重要课题."兴趣是最好的老师",说明兴趣是人类认知事物和从事各项活动的心理倾向.本文围绕如何培养学生的体育学习兴趣提出以下几点看法.
  • 作者: 戴泽曼
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  219-220
    摘要: 因我国素质教育的全面发展,人们越发重视学生的素质培养.高中音乐是高中学生必修的一门副科,音乐鉴赏教学包含着丰富的情感与表达,对学生的心理健康及情操具有增进作用.通过音乐鉴赏教学,能让学生在融...
  • 作者: 王彩丽
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  220
    摘要: 语文素养的高低,对学生来说是非常重要的.在语文教学过程中,教师要重视学生思维方法的学习、思维品质和思维能力的培养.中国文化博大精深,语言文字精妙传神.语文肩负着传承文明,传播文化的神圣使命,...
  • 作者: 吴雪燕
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  221-222
    摘要: 初中数学的重点教学内容主要是围绕着数与形及其两者之间的关系而进行的,数学课程中的数与形,既可被教师作为独立讲解的知识点,也可以将二者相融合,从而实施综合运用,此为广义上的数形结合思想.本文将...
  • 作者: 饶坤芳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  221
    摘要: 数学家华罗庚说过:"数缺形时少直觉,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事非."电脑多媒体采用文字、声音、色彩、动画、图形等方式传递信息,将学生的视觉、听觉等都调动起来.在数学课堂教学...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  222
    摘要: 数学是一门基础课程,教学过程既是一种特殊的认知过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认知与发展相统一的活动过程.改进教学方法,在课堂教学中灵活地创造性地组织教学,在实际教学中创造性地理解...
  • 作者: 曾满姣
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  223-224
    摘要: 在初中阶段的学习中,语文科目的教学地位十分重要,是对小学语文和高中语文进行衔接过渡的阶段.新课改的要求下,将多元化教学方法与初中语文教学相结合,不仅提高学生的基础知识学习,培养学生正确的人生...
  • 作者: 时亚丽 王佺引
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  223
    摘要: 教师的教学提问具有:集中学生注意、引领学生参与,培养表达能力、提高信息交流,促进学生思考、启迪学生思维,检查教学效果、获取教学反馈,活跃教学气氛,增进师生交流等诸多教学功能.
  • 作者: 胡景玉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  224
    摘要: 新课改下的语文课堂,教师要积极构建合作探究时的教学方式,变学生被动学习接受知识为自主去探究知识,充分调动学生的主观能动性,使教学质量上升到新的台阶.要培养具有创造性的人才,首先我们的教学设计...
  • 作者: 李新华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  225-226
    摘要: 新课程背景下的课堂教学是一个动态生成的过程,许多课程资源往往在师生互动、对话的过程中涌现和生成.语文课堂应充分扩大教育资源,巧妙利用课堂资源启发小学生思维,激发小学生的潜能,利用这些资源更好...
  • 作者: 杜静
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  225
    摘要: 3-4岁是幼儿语言发展最关键的时期,提高幼儿的语言表达能力是幼教工作者的一项艰巨任务.幼儿的语言发展需要创造一个自由、宽松的语言交往环境,养成幼儿学习语言的习惯,发展语言理解力.这就要求教师...
  • 作者: 宁苏燕
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  226
    摘要: 如今,国家及相关部门越来越重视教育事业,教育领域在不断推陈出新,教育学者一直在探索新的教育方式,力求培养学生的学习兴趣,增强学生的综合素养.实验教学方式自从出现后,便受到广泛教师的青睐,生物...
  • 作者: 周兰
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  227-228
    摘要: 进入21世纪后,新课改也不断的深化,初中英语学习日益得到重视,而小组合作的学习方法更有利于提高学生的合作能力以及综合运用能力,同时增强学生对英语的接受能力和学习效率.本文从小组合作学习的概念...
  • 作者: 鲁协源
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  227
    摘要: 课堂教学不仅要有知识的交流,而且还要有情感的交流.情感是人们对客观事物因个人需要和社会需求而产生的体验,在教学中,情感教育应属于教学的一部分,其不仅有助于知识的传授,也有益于促进学生接受知识...
  • 作者: 胡钧毅
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  228
    摘要: 美术高考,对于学生今后的成长十分显著.在新时期背景下,高考美术在教学形式上也呈现出全新面貌.而信息技术作为现代教育领域的重点教学资源,将其应用于高考美术教学中,将呈现出十分显著的教学效果.鉴...
  • 作者: 薛荣
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  229
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然学科,它与社会生活联系紧密,以物质的结构、物质之间的相互作用和其运动变化规律为研究对象,具有科学性、实用性、趣味性等特点.在我们的实际教学中,教师应该根据不同的课...
  • 作者: 王脸
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  229-230
    摘要: 文言文是古人留给我们一笔巨大的精神财富,它对学生语文素养的培养和形成有着毋庸置疑的作用.文言文教学也是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,它起着传承民族优秀文化,对学生进行思想道德教育,帮助...
  • 作者: 何应中
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  230
    摘要: 多年教学的经验体会是初中地理教师需要熟练的掌握教材以及与之有关的知识,把趣味性、艺术性、知识性、教育性有机的结合起来,利用多样化的教学方法,才能使学生保持良好的学习兴趣.
  • 作者: 黄光俊
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  231
    摘要: 信息技术是21世纪推进语文现代化教学所必须充分利用的、十分重要的教学手段.广大语文教师应当在教学中强化对教学手段的研究,尤其是要强化对信息化教学媒体的研究,将其优势充分发挥出来,更好地促进语...

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