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中学课程辅导(教学研究)2017年第35期出版文献
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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151. 化学高考有效复习研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 高效复习就要转变复习教学的观念,处理好复习中教师和学生、复习资料和限量用题、统一要求与分层指导这些关系[1].教师讲究复习策略,重点在于精选习题,示范讲解,充分发挥例题的作用,加强解后评析,...
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152. 浅谈电子信息工程的发展趋势刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 随着科学技术的进步,电子信息工程在近年来实现了快速发展,并在各领域中得到了广泛运用,人们的生活也因此发生了极大的改变,笔者结合国内电子信息工程的发展现状,对电子信息工程在未来的发展趋势进行了...
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153. 初中物理实验教学在新课改下的改进与创新刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在初中的物理教学内容中,物理实验是相对重要的部分,一方面,它可以有效的促进初中生对于物理原理的掌握程度,另一方面,它也可以在学生动手实践方面给予充分的锻炼.但是,当前初中的物理实验教学方式在...
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154. 初中英语学科渗透教学的实践探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要：
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155. 初中英语口语教学策略研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在现代初中英语教学的过程中,口语教学的重要性受到了越来越多的教师的重视,实际教学的过程中,教师应该积极的思考,如何对传统的教学模式进行改革和创新,才能够真正的培养好学生的口语能力,对学生的口...
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156. 谈高中历史课堂教学有效性的提升问题研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 高中历史教师在课改中最关心的是如何提高教学的有效性.但有的历史老师在面对新教材和新教法时,由于对新课程改革的理念领会不够,缺乏对高中历史新课程特点和要求的把握,出现了"穿新鞋走老路"的情况,...
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157. 小学生养成教育与语文课堂有机结合研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在小学语文教学中,对于学生的养成教育主要指的是引导和培养学生端正而良好的学习习惯,包括写字、听说、阅读、观察与思考、写作等多方面的习惯.小学语文这门学科的学习过程带有很强的思想性和工具作用,...
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158. 论职业教育中如何提高学生学习英语的积极性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 随着全球化的不断深入,世界各国间的联系越来越紧密,英语作为一门全世界通用的语言,在世界各国的经济、政治、文化交流中起着越来越重要的作用.近年来,拥有良好的英语基础是新一代学生们必备的素质之一...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 随着新课标的不断深入,对小学英语教学提出了明确要求:在实际英语教学中要以学生为主体地位,通过优化教学模式提升学生思维能力及理解能力,进而达到高效的英语教学质量.小学阶段的学生好奇心较强,理解...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 顺应新课程要求,打破固有的"课上讲解、课后练习"的呆板教学方式;利用多元化的教育资源与学习体验,让学生找到学习的兴趣点与切入点;通过课程的设计,让学生从多角审视自身的学习行为并掌握有用的生存...
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161. 探究调动初中生历史积极性的策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在传统的认知理念中,认为初中历史教学是较为严肃的一门课程,很多时候并没有趣味可言,所以在传统的历史教学活动中,通常是比较死板、比较压抑的.在这样的氛围中,长而久之学生们的学习积极性就会大大的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 高中历史新课程标准指出:"注重探究学习,善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法;养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释;学会同他人,尤其是具有不同见解的...
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163. 打造初中思想品德高效课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 案例教学在思想品德课堂上的成功运用,可以提高课堂效率,培养学生的综合素质.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在初中语文阅读教学中应用个性化阅读,不仅能够突出学生的学习主体地位,切实落实以人为本的教学理念,还能够促进学生阅读能力的提高,使学生的人文素养得到培养,这对于学生健全人格的培养也具有重要的价...
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165. 小学语文教学中学生阅读能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 如何提高学生学习的阅读能力,是摆在我们从事语文教学工作者面前的重大课题.阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯,下面我就结合自己教学实践,谈谈如何在具体的课堂教学中培养小学生...
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166. 初中语文阅读教学该如何提高刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 阅读教学作为中学语文教学的重要组成部分,其主要任务是在于在传授语文知识的基础上,培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯.这是阅读教学的价值和作用的最根本体现,也是阅读教学的出发点和归宿.因此...
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167. 文本留白,阅读教学小技巧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 留白是一种运用广泛的艺术表现形式,它渗透于音乐、绘画、雕塑等众多的艺术门类中.就语文文本而言,如何利用好文本中的"留白",激发学生学习的兴趣,深入挖掘文本,将文章读通、读透,起到牵一发而动全...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 小学数学的教学应该是具有活力和激情的,教师只有在教学时不断寻找能擦亮学生数学思维的火花,才能让学生积极参与到数学学习的活动中,并不断积累数学活动经验,从而才能确保教学效果的提高.而如何能激发...
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169. 让教育回归生活刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要：
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170. 敬畏生命刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 健康快乐活着的人,常常会忘记警惕那些潜在的危险,所追逐的东西,常常是那些无关生死的身外之物,会以为明天无限长而肆意地消费今天.殊不知,明天和意外,哪个先来,没有人能够进行预测,经历过生死的边...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要：
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172. 小学语文作文教学之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 口头为语,书面为文,作文作为学生书面表达的一种重要方式,不仅是小学语文教学中的重点也是小学语文教学中的难点,教师教学方法及策略的得当与否,直接影响着教师的教学水平和学生的写作水平.
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173. 万有引力定律的应用探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在万有引力定律应用的教学中,教师在讲解物理概念时,要重视得出概念和规律的过程,明确如:卫星环绕速度、角速度等与轨道半径等关系的物理涵义.
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174. 初中生音乐学习心理调查及思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 为全面掌握学生音乐学习的心理现状、特点及成因,从而有针对性地开展音乐教学.今年以来,我对全校22个班的800多名学生音乐学习心理进行了一次调查和研究.总的感到,学生喜欢音乐,对音乐具有浓厚的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 语言是思维的外化,思维是语言的核心,写作这种语言的艺术是充满创造性的思维活动.因此,要想作文推陈出新,追求语言艺术的完美,文字生成之前思维启动阶段的训练就显得尤为重要,文章从培养创作主体的写...
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176. 中职体育教学的几点思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 中职学校体育课承担着培养学生健康体魄和团队精神以及坚强意志的任务,是一门重要的公共课.为了学生身体健康,保证学生能以饱满的精神投入到学习中来,体育教师应该上好每一堂体育课.
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177. 浅谈初中地理教学经验刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 多年教学的经验体会是初中地理教师需要熟练的掌握教材以及与之有关的知识,把趣味性、艺术性、知识性、教育性有机的结合起来,利用多样化的教学方法,才能使学生保持良好的学习兴趣.
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178. 中学生能动性自我效能的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 自我效能感由美国著名心理学家Bandura在1977年提出,是指相信自己具有组织和执行行动,以达到特定成就的能力的信念.通过对相关研究的总结发现,学生的自我效能包含了两个维度:能动性自我效能...
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179. 试析多媒体技术在高中物理教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 随着科学技术的发展,社会中的许多方面都在发生着显著的变化,特别是对于教育领域来说,更是如此.高中是学生奠定基础的关键时期,而物理又是其中最为困难的一门学科.多媒体为主的信息技术在高中物理教学...
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180. 浅谈实验在高中物理教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 对于高中物理教学而言,实验是一项极为关键的教学步骤,高质量的物理实验教学不仅能够激发学生对于物理学的兴趣,并且还能够让学生对于物理这门学科有更加深入的了解,让学生的操作能力变得更强,学习效率...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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