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中学课程辅导(教学研究)2018年第24期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 近年来,国内外学者对于核心素养的相关教学模式不断进行深入研究.对核心素养这一概念中"教育究竟是为了培养怎样的人"这一命题深入思考.在现代大数据时代背景下,核心素养培养应适应现代化社会发展,能...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 近年来,随着我国素质教学的不断推广和深入,在教育过程中越来越注重对学生综合素质水平的培养,并纷纷围绕此目标开展教学各种形式的教学活动.在初中科学教学中,教师也应当要结合当前素质教育的教学要求...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 近年来,我国的计算机信息技术得到了飞速的发展,改变了各行各业的面貌,教育领域也是如此.我国施行新课改,对高中教学提出了更高的要求,想要落实新课改的核心思想,就必须要使用新型的教学模式和教学方...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 美术课堂教学是发展学生形象思维、挖掘学生审美潜力、激发学生创新意识的重要阵地,要让学生在学习中全面、生动、活泼地发展的重要途径之一,就是开展情境教学,增强学生对审美客体的情感体验,激活学生在...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 在新课程改革中,如何使课堂教学更有效果,如何将新课标的思想理念、方法手段运用到日常教学中,越来越成为每一位教师所关注的焦点.作为教学一线教师,通过对英语新课程标准的不断学习以及对课堂教学的不...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 本文从教学内容、学习方法、教学艺术和教学管理四个方面,结合笔者的教学经验,分析高一起始段物理学困难的原因,并提出相应的策略.
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7. 摩擦力做功问题浅析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 摩擦力做功问题是学生学习的难点,特别是摩擦力是否可以做功、是否可以做正功、是否可以做负功等问题上往往判断不准,本文就这些问题进行粗略的说明.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 从中考试卷来看,圆与函数综合题是各省中考中出现频率最高的题目之一.但是,对于初中生来说,此类题目难度较大,始终是中考中的一大失分点.调查显示,学生对该类题目的兴趣、态度、认知、解题习惯、总结...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 全面提高每一位学生的科学素质是科学课程的核心理念,在教学中要达到学生科学素养的提高和落实,关键就是如何在我们常规课教学中进行有效学习,关注常态课下的有效学习才是培养学生科学素养的有效途径.让...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 进入新时代之后,我国处于培养学生核心素养的初级阶段.为此,我国更多的院校向国外借鉴成功的经验,结合本土的优秀文化资源,培养学生的核心素养.本文探讨城郊初级中学教育育人共同体的构建对于培养学生...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 在初中数学课堂中培养学生核心素养,主要就是让学生在课堂上形成较为良好的数学能力以及修养,让学生能够得到更为全面的发展,是现如今素质教育环境下较为重要的一项要求,为了实现这一要求,本文则是以初...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 随着初中教育教学过程中新课程改革的发展及素质教育的盛行,现阶段处于各个学科教学过程中越来越重视对学生人文素养的培养及强化,在初中历史与社会学科教学过程中强化学生的人文素养教学显得尤为重要.在...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 当今时代是知识经济时代,知识经济的重要特征之一就是创新占据着核心的地位,当今社会需要的是有创新意识的人才,需要的是敢于创新,有创新能力的人.近些年来,教育改革也越来越重视学生的创新意识.尤其...
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14. 初中道德与法治课中的情感教育渗透刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 在素质教育背景下,要求初中道德与法治课程在教学过程中要渗透情感教育,因为情感教育和道德与法治课之间有较为紧密的联系,情感教育本身就渗透在初中道德与法治课中,而借助情感教育因素则能更好地引发学...
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15. 议初中语文写作教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 作文是情感的一种表达,它能体现出学生的语文功底,也能清楚地表达出学生的内心世界.初中是语文成绩提升的好时机,它既有小学时积累的功底,也不会像高中时被大概定了型.所以,在初中时期,教师采用合理...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 本文分析了高中语文阅读教学中存在的问题,以及具体的教学方法.希望能给高中语文教学带来帮助.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 本文主要探讨了文学阅读对高中英语教学的促进作用,希望能对高中英语教学起到促进作用.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 小学阶段属于培养学生能力的关键性时期,小学阶段的语文教育是培养学生语言表达与描述能力的关键性阶段,同时也是推动学生综合性发展的重要环节,属于基础性教学,是保障学生今后学习的基础性课程.对此,...
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19. 翻转课堂在初中英语教学中的实施刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 翻转课堂教学也被叫做颠倒课堂教学,主要是借助对新旧知识的教授和理论技能内化的颠倒设置,来改变传统英语教学课堂中师生关系的,其在实际教学中的应用能切实提高教学效率,并对教师内容和时间进行优化调...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 本文拟从英汉文化差异意识与中学英语词汇教学的关系出发,对中学生学习词汇所遇到的问题进行分析,探讨如何通过文化因素的导入,从根基上向学生输送英文素养,使其了解中西方文化的差异,为日后准确自如地...
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21. 立足校本教研促进教师专业化发展刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 在研究山东省威海市教育规划课题的基础上,我们对学校的校本研修活动进一步规范升级.在教师专业化成长课题的研究与实践活动中,我们坚持教师专业化发展和教育教学实践有机结合,注重了培训与教研整合.我...
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22. 合作小组在班级管理中的实践与探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 小组化班级管理模式,是指在将班级分成若干个合作小组的基础上,学生以小组为单位参与班级管理全过程的教育组织方式.较传统的班级管理方式而言,小组化班级管理模式,更突显学生的主体地位,更有利于促进...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 城郊初级中学学校管理制度,对于教育育人共同体的推进有着积极的作用,其主要的作用表现在通过对原有集中连片的学校,实现资源的共享、优势的互补、互惠互利,同时还能够将学校中的一些优秀教师借助到其他...
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24. 多媒体教学在高中物理课堂中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 多媒体教学是不断发展的教学模式,本文将对未来多媒体教学的构建思路进行简要的分析,并提出该模式对高中物理课堂的影响.
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25. 让打印技术走进初中信息技术课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 3D打印技术的出现一度是中国的热点话题,它的出现影响了如今的各个方面,为人类以后生活带来了福音.与此同时,如果把3D打印技术在中学教学课堂中加以运用,一定能发挥它的优势,为我国的教学质量提升...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 文化可以说是一个民族的精神与灵魂,也是一个国家经过数千年发展而积累下来的重要财富.语文作为我国文化的重要载体,其和传统文化之间本身就存在较为紧密的联系,而为了能够更好地分析传统文化在初中语文...
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27. 习题巧拓展探究促发展刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 教师要善于发现和利用原有问题的研究价值,融入自己的创新精神和智慧,进行合理的重组和整合,设计出一些探索性的问题,引导学生进行探究性学习.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 为了突破传统日常作文教学的种种弊端对学生写作兴趣和作文教学效果影响的瓶颈,笔者借选修课程《〈论语〉选读》的教学,引导学生分三步探究微写作模式,即承《论语》之可贵精神,积累"微感受"、思《论语...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 以"开放创新的亚洲,繁荣发展的世界"为主题的博鳌亚洲论坛2018年年会,于2018年4月10日在海南博鳌开幕,习近平主席在开幕式上的主旨演讲高屋建瓴,为时代之问从哲学高度给出了"博鳌方案",...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 科学这门课程主要就是以实验为基础,而新课程中一个非常重要的基本理念就是需要将科学探究很好的突显出来.本文主要针对初中科学实验教学中"探究性学习"的作用进行了详细的分析,然后提出了有效的应用措...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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