中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 韦永雕
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  12
    摘要: 对于高效历史课堂的构建,教师有不同的理解,什么样的课堂可以称之为高效呢?本文认为在一般教学规律的引导下,实现三维教学目标,让学生掌握所学的知识就是高效的课堂.新课程改革要求,教师在教学的过程...
  • 作者: 张伟红
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  14
    摘要: 2020年是特殊的一年,是令人难忘的一年,面对新冠肺炎疫情暴发的局势,全国人民都团结起来,跟随党的脚步,听从指挥,承担自己应该承担的社会责任,疫情能够得到了严格的控制就是因为我们每个人都心系...
  • 作者: 张任君
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  15
    摘要: 习题课作为物理习题课教学中的重要组成部分,其教学质量直接影响学生解题能力提高以及综合素养的培养.尽管目前物理习题课教学中对学生解题能力提高给予足够重视,但在教学活动中,仍面临学生思维障碍表现...
  • 作者: 张德富
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  16
    摘要: 美育是素质教育的重要内容之一,对人的全面发展起着重大作用.在学生审美观基本形成的高中阶段,美育在学校教育中尤为重要.在中职语文教学中,教师要用自身的"美"熏陶学生,挖掘语文教材中美的因素,在...
  • 作者: 严金波
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  17
    摘要: 语文在学生学习过程中占据着重要位置,如果可以打下坚实的语文基础,可以使学生终身受益.开展语文教学不止是为了提高学生的语文学习水平,还可以使其树立正确的思想价值观,从而推动其身心健康发展.语文...
  • 作者: 杨红云 张彪
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  19
    摘要: 信息技术环境下,教学活动还是在教师和学生之间来开展,但是教师的教和学生的学因为信息技术硬件和软件的支持,发生了很多的变化,特别是知识的载体,以及信息传递的方式等,都呈现出了一些新的特点,因此...
  • 作者: 白娟
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  20
    摘要: 在初中阶段,学生们的独立自主意识越来越强,作为教师,要逐渐的培养学生养成自主学习的能力,要在学习的习惯培养方面,让学生掌握自主学习的方法,提高他们自主学习活动的积极性的同时,提高他们自主学习...
  • 作者: 李燕钿
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  22-23
    摘要: 语文是兼具人文性和工具性的学科,在高中语文教学中融合生涯规划教育意义重大.教师可通过整合课文篇目,深挖课文内容,开展课外阅读等方式,引导学生认识自我,帮助学生树立正确的生命价值观和生涯规划目...
  • 作者: 窦艳
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  23
    摘要: 作为智能移动办公平台,钉钉在新冠肺炎疫情期间迅速进入教育领域,成为我国网络授课的主流选择,进一步推动教育向数字化方向转移.但利用钉钉进行网络授课的方法并不成熟,对于各大学校而言都处于尝试阶段...
  • 作者: 朱琳
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  24
    摘要: 现阶段初中英语教学的关注点常集中在笔试考试成绩上,而对于学生的核心素养和语言教学不够重视.本文结合相关教育工作的经验,从培养核心素养、加强语言教学的实际意义出发,提出了多种教育方式方法,以期...
  • 作者: 戴文鑫
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  27
    摘要: 高中生的体育锻炼对学生在强大压力下的学习来讲是十分必要的,学校应该组织多样化的课外体育活动项目来帮助同学们进行体育锻炼,从而养成良好的锻炼习惯,形成终身体育的思想,这是学校教育的责任,也是每...
  • 作者: 牛冬梅
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  30
    摘要: 合作学习能力将是未来生存和发展的必备素养,培养合作学习能力需要激发学生的合作兴趣,培养学生的合作意识,掌握有效的合作策略,提升学生的合作水平.
  • 作者: 张虹丹
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  32
    摘要: 由于国内社会经济的迅猛发展,国内的教育改革逐步向深层推进,由此也导致了教育界整个体系与环节出现了极大的改变,极多新式教学方法应运而生,为教育事业的发展贡献了许多力量.在初中数学课堂中应用分层...
  • 作者: 李烊
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  34
    摘要: 高中化学要求培养学生的核心素养,而教学过程中要培养学生的化学思维.让学生们进行独立思考,首先要让学生们对化学课堂充满兴趣,带着满满的求知欲进入课堂,教师要通过课堂创新培养学生的化学思维.下面...
  • 作者: 陈丽
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  38
    摘要: "二十四字"课堂教学模式,让学生拓展自己的学习空间,给他们提供更多展示的机会,注重学生对语言的感悟、积累和运用,在自主、合作和探究中提高语文能力.我们在网络环境下的语文学习、现代信息技术在语...
  • 作者: 简小程
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  40
    摘要: 高中英语的教学中,教师要特别重视培养学生的英语的听力训练,让他们能够主动地练习英语听力,并且保证每天有一定的时间进行练习,要让学生认识到日积月累的重要性.在不断地积累当中,发现英语听力的规律...
  • 作者: 金识
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  41
    摘要: 如今,随着信息技术的不断发展,互联网也逐渐渗透了教学课堂.英语教师在开展词汇教学时,充分利用新媒体技术和互联网技术,为学生营造一个轻松、愉悦的学习环境,促使枯燥乏味的单词不再晦涩难懂,提高学...
  • 作者: 方仙英
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  43
    摘要: 现代社会背景之下,人们对学生的身体素养关注度提升,因此学校教育教学工作也有了综合性的特质.优化体育课程教学模式,加强体育运动锻炼指导工作,对初中生的身心健康发展有积极作用.利用分层教学模式是...
  • 作者: 王丽华
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  45
    摘要: 初中语文教师要善于调动学生的语文学习兴趣,发挥学生好奇心强的优势,让学生更加主动地进行探索式的学习,整合语文学习活动中所掌握的知识,有效地理解和建构语文的知识结构体系.初中语文教师要不断地进...
  • 作者: 李启云
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  46-47
    摘要: 新高考注重考查学生核心素养和综合能力,在高三地理一轮复习课堂教学活动中,探索与实践"依靠学生,激发思维、培养能力"为核心的高三地理一轮复习课堂教学模式,包括自然地理、人文地理及区域地理三个基...
  • 作者: 牛源
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  48
    摘要: 生活中随处都可以见到物理现象,教师将这部分提出来进行研究教学,让学生感受到学习物理的亲切感,并能够将所学物理知识运用到生活当中去.教师在物理教学过程中结合生活素材,让学生从生活实际中观察物理...
  • 作者: 张志平
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  49
    摘要: 在新课改的大背景下,小学英语教学也面临着机遇、挑战,如何寻找新的教学方法促进学生学习能力的提升,值得我们深思.要想取得良好的英语教学效果,就要首先从教学方法上进行思考,自然拼读法有其独特的优...
  • 作者: 任鑫月
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  51
    摘要: 新课程改革在不断推进之后,思想政治理论课程也对教师教学提出了新要求,需要在教学期间强化对于学生学科核心素养的培育,而要想实现这一点,深度学习策略就十分重要,所以本文也就基于学科核心素养的高中...
  • 作者: 杨林胜
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  56
    摘要: 阅读教学作为语文课程教学的一个重要组成部分.但是传统的语文阅读教学理念已经与时代发展的理念不相符合,也与经济社会的发展对人才的素质要求不相符合.在以往传统的语文阅读教学中,老师注重向学生讲解...
  • 作者: 耿颖
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  59
    摘要: 作为学习文化知识的基础,识字非常重要,在早期教育中占有举足轻重的位置.对学生进行识字教育是为了丰富学生的识字量,提升他们的社会适应性,因此,在教育工作中应合理渗透生活教育思想.高效教学视角下...
  • 作者: 韩现国
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  61
    摘要: 在语文的学习中,阅读不仅关乎学生的读与说,同时也关系到学生的写与听,是培养学生综合素养的有效及必要途径.兴趣是最好的老师,对于学生阅读兴趣的激发和提高,对于其阅读水平提升存在积极意义.本文将...
  • 作者: 郑爱红
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  63
    摘要: 初中英语写作是一项系统工程,并且呈现出阶段性特点.我们要抓住不同阶段的侧重点展开初中英语写作教学.
  • 作者: 耿晓英
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  66
    摘要: 将生活化的理念和策略运用到小数数学的教学中,小学数学教师可以更好地丰富学生们学习的材料,帮助他们理解和建构数学的知识,提升小学生学习的兴趣,提高他们学习的综合效果.小学数学教师要进一步的丰富...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  71
    摘要: 数形结合是数学教学中非常重要的一项思想方法,能将复杂的数量关系与直观的图形进行结合,对于学生数学知识的深化理解和数学思维的形成有着重要的促进作用.因此,这就需要教师应充分认识到数形结合思想在...
  • 作者: 陈玮
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  73
    摘要: 不同的初中生具有不同的家庭背景,具有不同的接受数学知识的能力.在开展初中数学课的教学过程中,要以人为本,采取因材施教的教学方法开展数学课的教学活动,这样才能使不同的学生在原有的基础上取得相应...

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