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中学时代
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Times of Middle School
主办单位：
济南出版社
ISSN：
1003-8116
CN：
37-1069/Z
出版周期：
月刊
邮编：
250002
地址：
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摘要： 情境教学是指教师充分利用直观形象的具体材料,创设问题情境,激励学生主动参与,达到发展学生思维、实现教学目的的教学策略....
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摘要： 活动教学的主要优势在于能将枯燥无味的知识点通过活动的方式灵活地呈现给学生,让他们告别以往单纯的通过面对面的听讲来达到识记目的的形式,这种方式学生的参与度高、存在感强,也能在很大程度上规避传统...
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摘要： 在当今素质教育没有普遍推行的环境下,初中的教学效率并不高,许多学校都只是为了考试而考试.学生在学习过程中备受压力,特别是科学方面的课堂,由于一些学校条件还不是很完善,教师大部分时候只能授予理...
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4. 宽容与欣赏差生新希望摘要： 在初中阶段,在某些教育者的眼里,有很大一部分学生是被划为"差生"的.他们不但没有学习兴趣,没有掌握正确的学习方法,没有形成良好的学习习惯,而且大多已经形成了"厌学惧学"的心理障碍,甚至还有一...
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5. 高中英语阅读教学方法初探摘要： 阅读理解能力是高中学生学习英语必须掌握的基础能力,阅读理解能力直接影响了学生获取文章信息多少的程度,同时阅读能力对听力、写作能力方面有着重要的影响.因此,培养和引导高中学生建立起适合自己的阅...
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6. 运用激励教育优化班级管理摘要： 班主任是班级集体的组织者、教育者和指导者,教育能否达到理想效果,班集体管理能否有效,很大程度上取决于班主任的教育方法.在职业中学,采用激励的教育方法,能充分调动学生的主动积极性,使班级管理工...
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摘要： 当前,课堂活动中经常使用到的一种方式就是小组合作学习,包括当堂组建临时小组,同桌或前后桌组成一个小组,或全组学生构成一个小组来开展活动,完成学习任务.这一方式在英语课堂教学中被广泛地使用.我...
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摘要： 《史记·高祖本纪》中提到:吕后的父亲吕公因躲避仇敌到了沛地,受到沛令的热情款待,成了沛令的座上宾,众人都去道贺,萧何下令:进奉不满千钱的,都坐堂下.而高祖当时只是一个小小亭长,假做了个名帖,...
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摘要： 新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有针对性、有效率的教学是一重要途径.教师的教学活动要有效果、有效率、有效益.高中化学教学的“有效”,更强调高中化学的学习是一个主动建构知...
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10. 初中文言文兴趣教学法摘要： 针对初中生在文言文学习中有畏难情绪的情况,我们在教学过程中可以想些方法,提高学生学习文言文的兴趣,让他们觉得学习文言文并不难.我在教学实践中结合他人的经验,摸索出了情景诵读法、情景再现法、剧...
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摘要： 感恩在中学生身心发展中具有重要作用:可以提升中学生的主观幸福感；降低中学生负性情绪的积聚,有利于积极情绪的塑造；提升学生的自我效能感,促进学生进行积极归因；有助于中学生提高心理复原力,积极转...
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12. 高考英语书面表达高分策略摘要： 书面表达是高考英语中的重点,更是难点,长期以来考生总体成绩并不理想.本文从教学实践入手,侧重于教与学的实际操作,来讨论高考英语书面表达复习备考的总体策略,以期能对提高高考英语书面表达成绩起到...
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13. 英语词汇教学中母语的迁移作用摘要： 中国学生在学习外语的过程中,不可避免地会受到母语习惯的影响,而母语正负迁移效果并存,有利有弊.本文通过对正迁移作用在实际教学中的具体应用分析,力求达到降低词汇学习难度,提高英语学习质量和效果...
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14. 在作文教学中加强“说写合一”训练摘要： 语言是表达和固定思维的工具,没有语言就没有思维.反之,没有思维,语言也就成了毫无意义的声音流,或是毫无意义的文字符号的堆积.说和写都基于同一种语言、同一种思维,说和写沟通,既有利于训练学生的...
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摘要： 现代教育理论中的创新教育是指根据创新原理,以培养学生创新精神、创新能力以及创新个性为主要目标的教育活动.通过教育活动,使学生想创新、敢创新、能创新.在思想政治课教学中,要注意结合政治课教学内...
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16. 农村中学写字教学指导方法浅谈摘要： 中学写字教学由于多种原因历来被忽视,山区中学更是如此.本文就此现状想对中学写字教学的方法、规律、形式、可行性等方面进行探讨....
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摘要： 语文阅读应该如何上?根据阅读的本质,现代教育理论与传统教学模式正在发生急剧的碰撞.语文教学,主要是语文课中的阅读教学,不可避免地处在这场碰撞中的风口浪尖.一时间,语文阅读课应该怎样上,就成为...
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摘要： 新课程初中数学教学目标有这么一条:锻炼学生有条理的说理和表达能力.这就是说从初中开始,学生要比较系统地学习数学知识,比较系统地锻炼逻辑思维能力和分析能力.在小学阶段学生学习的几何比较零散,也...
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摘要： 高效课堂就是以学生为主体,充分发挥学生的主体作用.课堂展示是重要环节,是高效课堂的关键.要提高展示效果老师应做到精心设计,学生应充分准备.本文对如何提高展示效果做了详细的阐述....
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20. 加强基础知识注意整体联系摘要： 中学数学的基础知识,是指课本中的定义、性质、公式、法则等.我们通常称这些基础知识为“知识点”.众多的“知识点”,不是彼此孤立地存在着,而是彼此之间充满着错综复杂的“多方位”的联系.正是由于这...
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21. 素描基础教学的策略摘要： 中职学校的素描教学,作为美术专业教学中的重要内容,对学生绘画艺术水平的提高具有重要的基础性作用.搞好素描教学,教师要注重调动学生的素描学习兴趣,明确科学的教学目标,培养学生设计素描的意识,达...
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22. 浅谈初中英语教学如何整合三维目标摘要： 《英语课程标准》指出: “课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面互相渗透,融为一体.”因此,在英语课堂教学中,只有整合“三维目标”,才能全面提高学生的英语...
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23. 高中数学的创新教学策略研究摘要： 高中数学是以探究数学原理为基础,重在培养学生数学思维的学科,针对高中数学的特点,本文着重来讨论高中数学的创新教学策略....
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24. 浅谈如何对学生进行单词记忆训练摘要： 记单词是学生学英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇,既减轻学生的负担,又提高教学质量,是我们英语教师要致力研究的课题,我们要向效率要时间,而不是用时间补效...
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摘要： 在体育教学中,体操应该是经常被选用的一类教材,可是近几年来,在我们农村初中,已经难得有教师在进行体操教材的教学.本文通过问卷调查和课堂教学的实践研究,探讨在新课标环境下,对体操类教材的教与学...
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26. 浅谈语文教学“课前五分钟演讲”摘要： 提高学生的语言表达能力和交际能力是语文教学的重要功能之一,而“课前五分钟演讲”则能很好地达到这一目的.这种课前活动能够激发学生的阅读兴趣,开阔学生视野,还能增强学生在大众面前讲话的信心,同时...
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27. 浅谈语文朗读指导的有效性摘要： 阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶....
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28. 科学有效复习的实践研究摘要： 科学复习教学是当前许多学校教研的盲区,因复习已学过的知识,教学上难出新意,学生也有“炒冷饭”的感觉,因此复习教学大多不受重视.笔者在实践中实施“五化”教学策略,取得了显著的成效....
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29. 浅议初中政治有效课堂的建设摘要： 新的课程改革背景下的政治课堂,教学方法只是教师培养学生的一种手段,让学生懂得高效的学习方法和掌握对人生的认知规律才是政治教学的最终目的.因此,在政治课程的教学过程中,要本着“因材施教”的教学...
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30. 高中物理实验教学方法初探摘要： 物理课程普遍被高中同学认为是有一定难度的学科,因为其涉及面非常广,对空间思维与动手能力要求都非常高.高中物理实验教学是帮助学生认识物理现象的有效途径,高中物理教学应该侧重学生动手能力的培养,...
中学时代基本信息
| 刊名 | 中学时代 | 主编 | 刘元锋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 济南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-8116 | CN | 37-1069/Z |
| 邮编 | 250002 | 电子邮箱 | zxsdzzs@163.com |
| 电话 | 0531-86131748 010-61096368 | 网址 | |
| 地址 | 济南市二环南路1号 |
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