中学时代期刊
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中学时代

Times of Middle School

主办单位:
济南出版社
ISSN:
1003-8116
CN:
37-1069/Z
出版周期:
月刊
邮编:
250002
地址:
济南市二环南路1号
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  • 作者: 陈艳萍
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  108
    摘要: 语言是表达和固定思维的工具,没有语言就没有思维.反之,没有思维,语言也就成了毫无意义的声音流,或是毫无意义的文字符号的堆积.说和写都基于同一种语言、同一种思维,说和写沟通,既有利于训练学生的...
  • 作者: 张茂照
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  109
    摘要: 体育教学是一个动态过程,我们应及时对教学过程达到预先设计目的、引起学生共振效益的做法,课堂教学中临时应变得当的措施,教学方法的改革与创新等进行分析、综合、比较和概括加工,使经过反思充分加工的...
  • 作者: 潘永和
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  110-112
    摘要: 科学复习教学是当前许多学校教研的盲区,因复习已学过的知识,教学上难出新意,学生也有“炒冷饭”的感觉,因此复习教学大多不受重视.笔者在实践中实施“五化”教学策略,取得了显著的成效.
  • 作者: 林贤安
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  113
    摘要: 在高中政治教学中,笔者感觉部分学生对政治阅读不重视,由于学生对政治教材阅读少,再加上政治阅读能力差,影响了学生的逻辑分析等思维能力的发展,也影响了学生对政治知识点的掌握.故撰写此文,探讨新形...
  • 作者: 刘敏
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  114-115
    摘要: 当下的社会对于人才的口头表达能力有着严格的要求,作为语文教师,应该在文本的世界里开掘出各种适合学生锻炼口头表达能力的教学价值点,应该在课堂教学中发挥教师的主导作用,将学生引入更广阔的表达空间...
  • 作者: 沙爱琴
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  115
    摘要: 学生的差异必然存在,教师必须承认并尊重这种差异.初一的学生兴高采烈地来到学校,而初二就有很多学生由于成绩的原因,自知升学无望,逐渐对学习失去信心,甚至采取放弃的态度.若任其发展下去,这部分学...
  • 作者: 陈涛
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  116
    摘要: 我校历史教研组是一个非常年轻的团体,在教学实践中,我们坚持开展读书活动,以更新科学教育观念为前提,以优化课堂教学为重点,以解决教学难点为突破口,打造集体合作文化,促进教师的专业成长.我认为教...
  • 作者: 张俊生
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  117
    摘要: 数学是学生掌握知识、形成能力、培养创新意识、发展心理品质的重要源泉,在培养能力之外,更要重视培养情感,以便适应并促进学生的发展.21世纪更需要有沟通能力的学习型人才,情商越来越受到关注,因此...
  • 作者: 赵玲萍
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  118
    摘要: 初中数学学习起来非常辛苦,它要求学生不仅要有较强的感知能力,而且要有一定的抽象概括能力.初中生处于学习习惯养成的一个重要时期,我们要在这个基础时期帮助学生养成较好的学习习惯,掌握科学的自主学...
  • 作者: 绪广梅
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  119
    摘要: 潘光旦先生曾说过:“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也;大鱼前导,小鱼尾随,是从游也;从游既久,其濡染观摩之效,自不求而至,不为而成.”潘先生这段话,道出了教师教育工作的中心:“导”.语...
  • 作者: 曹颖
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  120
    摘要: 在初中英语课堂教学中,教师要科学使用多媒体,融洽师生关系,激发学生兴趣,尊重个性差异,优化课堂教学设计,活用教学方法,科学进行教学评价,从而提高课堂教学的有效性.
  • 作者: 翁信泉
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  121
    摘要: 现代基础教学提倡“关注学生情感,提高人文素养”的基本理念. “综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上.”可见,情感态度是“影响学...
  • 作者: 彭玉梅
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  122
    摘要: 学习目标:1.能在操作过程中了解智能信息处理工具的基本工作原理.2.认识智能信息处理这一前沿技术的实际应用价值.3.通过学习,形成对人工智能的正确认识,产生对信息前沿技术探索的强烈欲望. ...
  • 作者: 吴雪飞
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  123
    摘要: 苏霍姆林斯基说: “教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而在干根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变化.”课堂教学的过程是一个动态建构的过程,在教师与学生、学生与学生不...
  • 作者: 张宜鹏
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  124
    摘要: 要营造轻松的师生平等的和谐氛围,我们该如何去做?我想,我们首先应该学会与学生对话,深入到学生心灵深处,我才能切实考虑学生的真实需求,从而达到教育教学的最佳效果
  • 作者: 卢春兰
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  125
    摘要: 综观近几年的语文教学实践,由于受学校升学指标、考试名次等压力的影响,语文教学,尤其是文言文教学,已经成了考试的附庸,失去了它本身应有的光芒,变得死气沉沉.教师只管向学生讲解课文翻译,强调重点...
  • 作者: 唐晓红
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  126
    摘要: 现代教育强调“知识结构”与“学习过程”,目的在于发展学生的思维能力,知识被作为思维过程中的材料和媒介,只有把掌握知识、技能作为中介,来发展学生的思维品质,才符合素质教育的基本要求.数学知识可...
  • 作者: 林丽
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  127
    摘要: 当前,课堂活动中经常使用到的一种方式就是小组合作学习,包括当堂组建临时小组,同桌或前后桌组成一个小组,或全组学生构成一个小组来开展活动,完成学习任务.这一方式在英语课堂教学中被广泛地使用.我...
  • 作者: 赵群
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  128
    摘要: 在英语课堂教学中,教师可按照心理学和教育学的基本原理,在符合青少年心智发展规律的前提下,通过英文歌曲这种独具魅力的载体,来激发并强化学生的学习兴趣,调节课堂气氛;并逐步引导他们在音乐欣赏中提...
  • 作者: 徐爱香
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  129-130
    摘要: 本文探讨了“说题”教学的意义与功效;结合自己的教学实践,归纳了“说题”教学的内容:引导学生说说解题“思维过程”、解题之“困惑”、解题之“得意”、解题后的“反思”.最后提出了“说题”教学的几点...
  • 作者: 何美君 汤存兵
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  130-131
    摘要: 随着课程改革的深化,提高课堂教学效能,促进学生的有效学习,已成为教师关注的焦点.教学有效性可以从两个角度来界定:一要从教师教学效率、教学效果、教学效益三方面来界定;二要从学生有效学习与发展的...
  • 作者: 林孝镇
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  132
    摘要: 本文通过一个错解评析课的教学案例,探究如何让学生意识到怎样的纠错才对学习更有帮助.从而使学生能积极面对解题中的各种错误,养成良好的纠错习惯.
  • 作者: 尤利军
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  133
    摘要: 本文主要论述了如何在中学数学教学中培养学生的“听、说、读、写”能力,通过举例说明、提出问题,在解决问题的同时培养了学生的“听、说、读、写”能力.让学生将学到的知识具体运用到学习活动中去.
  • 作者: 丁云
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  134
    摘要: 教书育人是一项极其复杂的系统工程,学校的组织目标能否实现,课堂教学质量的高低,直接影响到素质教育的落实和实施.要想优化课堂教学,提高教学效率,必须加强学生在教学中的主体地位,积极引导学生,激...
  • 作者: 王平
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  135
    摘要: 课堂教学中常会出现一些“意外”情境,上课时被突如其来的偶发事件打断、学生认知出现“独到见解”和“独特体验”并非什么新鲜事.教师处理得当,因势利导,以变应变,恰当运用,则可以将之转化为有价值的...
  • 作者: 周娈娟
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  136-137
    摘要: 语文教师不仅要把诗意弥漫到课堂上,还要把诗意播撒进学生的心灵里,让语文课堂真正成为滋养学生心灵的沃土.作为语文教师,应坚信文字的力量,怀着古典诗意的情怀去营造美丽的精神家园,引领学生走进文学...
  • 作者: 邵洁
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  138
    摘要: 在我国,似乎人人都认为:游戏是小孩子的事情,就是玩,跟学习没有任何联系,或者游戏不适合于教学.那么,什么是游戏呢?笔者认为,英语教学中应包括以下几个因素:(1)游戏是自觉自愿进行的,没有外力...
  • 作者: 刘代兵
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  139
    摘要: 物理作业是物理课堂教学的重要组成部分之一.它是学生获得物理知识、经历物理学习过程、形成能力和认识科学方法的重要手段和有效途径.
  • 作者: 王静
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  140-141
    摘要: 在初中语文教学实践中,课堂低效一直是一大难题.课堂的低效会导致学生厌学和教师厌教.为了改变这种状况,很多语文老师都在艰难地探索打造高效课堂的途径.那么,究竟什么是高效课堂呢?
  • 作者: 秦丽丽
    刊名: 中学时代
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  141
    摘要: 人教版九年级化学上、下册教材编入了1 2页单元彩图,200多幅插图,其中包括实验仪器装置图、实验操作示意图、物质用途图、新型材料展示图、工业流程简图、人物肖像图等,为教师的教学提供了直观、形...

中学时代基本信息

刊名 中学时代 主编 刘元锋
曾用名
主办单位 济南出版社  主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1003-8116 CN 37-1069/Z
邮编 250002 电子邮箱 zxsdzzs@163.com
电话 0531-86131748 010-61096368 网址
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