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中学生数理化(学习研究)2011年第10期出版文献
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中学生数理化(学习研究)
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MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名：
中学生数理化(学研版)(-2020.08)
中学生数理化（学研版）主要面向中学师生，对中考、高考镜像解读分析备考，以帮助学生掌握知识，提高应用能力，积极备考，取得好成绩，以帮助教师学习理论，研究教学实践，提高教学能力。
期刊荣誉：
中国第三届期刊奖提名奖
河南省第二届自然科学二十佳期刊
河南省首届自然科学二十加期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着新教育改革的实施，“学程导航”模式成为我们的主要教学模式，如何通过“学程导航”的形式让课堂更高效呢？下面就“学程导航”教学模式的理想课堂的实施，谈谈我对“学程导航”教学模式下的理想课堂的...
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32. 浅谈热学中的几个物理模型刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着高考和新课标改革的深入，热学中的气体三大定律已不再做为考试内容，取而代之的是有关分子运动论，能量守恒定律等内容．而在这些内容中，估算题是一类重要的问题．解答这类问题时，关键是要建立起相应...
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33. 与硅相关的经典推断题解析刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 虽然硅及其化合物的性质稳定，在教材中所占的份量也很小，但在高考中仍有重要的反映，且主要以推断题的形式出现，下面通过对几道有关硅元素推断的经典习题进行分析，明确此类题常涉及的知识及解答方法．
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34. 实验设计题题型解析刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、课本实验重组改进型 例1据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料．该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为实验研究...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、主题与背景 基础教育课程改革实验已开展了几年，新课程以新的理念给课堂带来了新的生机和活力，物理课程改革不仅是更换一种教材，而且是一种教育思想的更新，是一种教育理念的超越．新课程要求教师...
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36. 巧用构造法证明不等式刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 证明不等式是高中数学的一大难点，本文给大家介绍证明不等式的几种构造方法．
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 思维导图（Mind Mapping）是由英国的心理学家、教育家托尼·布赞（Tony Buzan）在20世纪60年代提出的一种图解形式的记笔记的方法，
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38. 一道高考试题的多种解法刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： △ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、f．已知A-C=90°，a＋c=√2b，求C。
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39. 数形结合思想在函数中的应用刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 初学者在学习函数时往往不能准确理解其变量含义，运用数形结合可以使抽象的符号语言转化为直观的图形语言，使抽象的函数问题直观化，形象化．本文着重介绍用数形结合思想求解关于一次函数、二次函数和三角...
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40. 解填空题的常用方法与技巧刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 直接法是从题设条件出发，通过计算、分析推理得出正确结沦的方法．解题过程中要注意优化思路、少算多思，尽量减少运算步骤，合理跳步，小题小（巧）做，以节约时间．
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41. 浅析目标函数的最值问题刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 线性规划问题就是求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题，而弄清目标函数的几何意义是求最值中最关键的一步，目标函数几何意义主要有以下几种：
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42. 浅析酸式盐的形成、性质及反应规律刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 酸式盐的形成及性质是化学学习中常遇到的问题，也是考试中不可忽视的知识点，但教材中对这个问题没有系统的介绍，现就这方面的问题作如下归纳，供复习参考。
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43. 巧用六法简解高考数学选择题刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 画出图形或者图象能够使问题提供的信息更直观地呈现，从而大大降低思维难度，是解决数学问题的有力策略，这种方法使用的非常多．
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44. 向量帮斜率的忙刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在解析几何中，斜率是直线不可分隔的重要特征量凡与直线相关问题，都会不可避免的涉及到直线的斜率若不能确定直线斜率是否存在，只能先分后合，分类讨论可又不难发现，在解决许多问题的过程中斜率存在结论
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45. 电磁感应中的热量计算刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，闭合电路中有电流产生，通电导体受到安培力作用，安培力对导体做功，有电能和其它形式能的转化．如在纯电阻电路中电能全部转化为电阻的内能，即放出焦耳...
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46. 解析几例典型中考问题刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 例1 某金属元素R在化合物中无变价而且为奇数，已知R和硫元素所形成的化合物的相对分子质量为150，R和氯元素所形成的化合物的相对分子质量为133．5，通过计算回答以下问题：
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47. 初三化学学习成绩的共振效应探讨刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在从事初三化学的教学过程中，笔者通过对近四年学生成绩的分布情况，发现在化学的学生成绩分布状态存在着明显的“共振效应”现象．下面是对成绩单情况的分析总结：
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高中数学是一门基础性较强且非常重要的学科．在高中数学教学中，培养学生的主体参与意识并不是一件简单的事．因此，我们要随时注意给学生提供参与的机会，培养学生的主体参与意识，进而使学生的学习能力得...
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49. 农村初中数学教学的几点探讨刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在推进素质教育的今天，教师必须转变教育观念，把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的心理素质和文化素质、培养学生的社会素质上来，农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点．...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 大幅度提高教育教学是学校的需要，也是广大教师的希望，怎么做成大家比较满意的教育教学效果呢？这当中有涉及学校管理，教学管理，德育教育，生源，教师队伍，班级管理，学校学风等问题．我就数学课堂提高...
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51. 浅谈物理模型在教学中的重要性刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高中物理教材不同于初中教材，前者在后者的基础上是引导学生由形象思维向抽象思维发展，从而使学生的思维产生了一个质的飞跃．高中物理教学采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合，对物理现象进行模型抽...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《数学课程标准》指出“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学．”通过几年来数学教学实践与探索，我发现，以问题解决提...
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53. 物理有效教学策略论析刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教师的授课理念随着课改的深入推进发生了改变，由理论探索转向了实际教学上的探索．在这一过程中，怎样将新的理念导入课堂成为了亟待解决的问题．在实际教学中，新旧教学行为交织产生的矛盾成为了有效教学...
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54. 用“三高”优化高中数学教学刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “三高”课堂就是“高水平、高效率、高质量”，它是一种教学策略，也是提升课堂教学效果的方法．
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》中提出：“改革课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程．”由此，价值观教育应逐渐融人中小学各学...
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56. 浅析初中数学教学中的创新教育刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 创新教育是我国教育事业发展的关键一步，初中数学教学中的创新教育也越来越受到教师的重视，做好初中数学的创新教育有助于提高学生的思维能力、创新能力及综合素质，对学生的以后发展有着不可忽视的作用．
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57. 中学化学教学模式的比较与分析刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、中学常用化学教学模式 1．讲授式化学教学模式 讲授式教学是一种强调教师系统讲授为主的课堂教学模式．该模式的特点是以教师为中心，强调知识的系统讲授．
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58. 浅谈物理课中的实验研究刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 作为一名初中物理教师，要提高实验教学的质量就必须进行实验研究．因为在教学中有些演示实验做不成功，有些学生实验误差太大，需要教师对这些实验进行研究．另外在教学中我们还发现有些概念学生很难理解或...
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59. “离子反应”第一课时教学设计刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 以“离子反应”教学为例，立足课堂是关注生命、生活的生成，从情景创设的角度帮助学生主动学习、主动思考、主动实践的教学设计．
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60. 浅谈创造性使用教材的一点体全刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课标下教材体现新的教学理念，符合学科的特征和学生的认知规律．教材是数学知识、理论的高度凝练，包括数学结论的形成过程和数学思想方法．教材中的数学情境，贴近学生的生活，有利于学生从中汲取数学活...
中学生数理化(学习研究)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(学习研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(学研版)(-2020.08) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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中学生数理化(学习研究)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国第三届期刊奖提名奖 |
| 2. | 河南省第二届自然科学二十佳期刊 |
| 3. | 河南省首届自然科学二十加期刊 |
中学生数理化(学习研究)统计分析
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