中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 姚大后
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  83-83
    摘要: 在高中数学线性规划中有这么一种题型:在线性约束条件下求分式y-yo/x-xo的取值范围.这一类题型的解法是先画出线性约束条件下的可行域,
  • 作者: 王利红
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  83-83
    摘要: 如图1所示的是中学实验中常见的实验装置,它在中学中有多种用法.1.洗气瓶该装置作为洗气瓶,可以用于除杂、干燥、尾气处理,试剂瓶口朝上放置,瓶内装液态试剂,导管a必须伸到液面以下,气体由a端进...
  • 作者: 付艳军
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  84-84
    摘要: 所谓创新意识就是培养学生具有创新精神、创新能力,具有发现新规律、新事物、新理论、新学说、新概念、新设计、新方法的强烈愿望和主动探索精神,这是一切发明和创造的源泉.那么如何在平常的教学中注重对...
  • 作者: 刘芹
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  85-85
    摘要: 二十一世纪初,教育部颁布了《全日制义务教育课程新标准》,它标志着我国新一轮数学课程改革的号角已经吹响,新标准的出台不仅为数学改革指明了方向,而且为我们教师提供了崭新的教学理念.我们广大教师只...
  • 作者: 杜三伟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  86-86
    摘要: 初中物理是一门实践性极强、逻辑推理严密、抽象思维要求较高的基础科学.教好初中物理要真正用好现行教材,提高教学质量的根本在于转变教育观念,关键是熟悉、掌握教学内容,出路为教法创新.物理学习对学...
  • 作者: 李琦
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  87-87
    摘要: 随着现代科技信息技术被广泛地应用在数学教学中的课程内容、教学以及学习等方面上,已产生了意味深远的影响,《高中数学课程标准》特别地提出“科技信息技术同高中数学的整合”,所谓科技信息技术同高中数...
  • 作者: 廖国华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  88-88
    摘要: 开展创造教育、发展学生的创造力是物理教育面向现代化的需要.物理创造教育目标:不侧重于促进和储存知识,而重在向学生提供有助于创造力开发的教育和指导,发展学生的创造力.从中小学教育来看,应试教育...
  • 作者: 王力专
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  89-89
    摘要: 现在有一种片面的观念,认为教学媒体的现代化就是教学的最优化,这种想法是不科学的.教学的最优化的决定因素不在于使用哪种教学媒体,而在于教师所持的教学观念.我们需要重新审视课堂上各自的角色定位,...
  • 作者: 易发理
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  90-90
    摘要: 创新是一个民族的灵魂.要创新就是要有新发现,观察是发现问题的一条重要途径.要创新就要给学生造就一双“慧眼”,学会观察,掌握观察的方法,培养学生敏锐的观察能力.培养观察能力应做到以下几点:第一...
  • 作者: 张民生
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  91-91
    摘要: 高中物理抽象思维要求较高,要想学好高中物理必须有很好的想象力、领悟力、理解力,新课程标准要求培养学生的思维能力、创新意识,这是我们在物理教学中应该逐步渗透的教学内容,这就要求我们要不断优化和...
  • 作者: 张向红
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  92-93
    摘要: 21世纪,我们的国家比以往的任何时候都迫切需要以信息化推动社会主义现代化跨越式发展,在教育领域就表现为迫切需要教育信息化带动教育现代化,而与教育信息化密切相关的一个主体就是—教师,教师能否在...
  • 作者: 居花
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  93-93
    摘要: 实验是连接认识的主体和认识的客体的纽带.对科学家来说,科学实验是最终现实的检验,它不仅确认或驳倒一些理论,还改变了我们对生命、现实甚至是对我们自己的看法.对教师而言,物理演示实验是配合教学内...
  • 作者: 方淑芬
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  94-95
    摘要: 高中化学是一门理论教学与实验教学相结合的基础学科,也是高中教育阶段学生必修的、提高学生科学知识的基础课程.所以,在高中化学实验教学过程中,教师应该积极探索创新的、有效的教学方法,激发学生学习...
  • 作者: 曹红兵
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  95-95
    摘要: 过氧化钠与水反应是高中化学中常见的一个氧化还原反应,但各种教辅资料对该反应的分析都有欠妥当,带给了学生一些错误的信息.本文作者通过实验详细地分析了该反应发生的过程,从而得出了对该反应的正确分...
  • 作者: 罗俐娟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  96-96
    摘要: 新课程理念中一个重要的内容就是倡导积极主动、勇于探索的学习方式.同时,随着社会的发展与进步,努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任,更是压在每个教师肩上的一副重担,也是一个永恒的话题.要提...
  • 作者: 赖国柱
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  1-1
    摘要: 中学物理难学、难教,难就难在教师是否具有恰当的教学思维指导,扎实掌握并将之运用到课堂教学中去,使学生能够十勾建一个个紧密联系的系统化的知识结构,达到举一反三、触娄旁通的效果.
  • 作者: 黄虎芹
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  2-2
    摘要: 化学概念包括定义、原理、反应规律等,都是用简练的语言高度概括出来的.化学概念中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性.在初中化学教材中...
  • 作者: 房华
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  3-3
    摘要: 笔者在2005普通高中课程标准实验教科书物理中实际教学中发现:新教材一个很大的特点就是史学的思想在日常的教学中体现了很多.
  • 作者: 陆端顺
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  4-4
    摘要: 随着新课程改革的推进,培养全方面素质的人才越来越得到大家的认可.初中教育是基础教育,学生所学习的知识也是基础知识.初中阶段的学习为培养全方面素质的人才奠定了基础,所以对于学生而言掌握初中阶段...
  • 作者: 徐刚
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  5-5
    摘要: 面对新教材,教师应打破传统的教学观念,以全新的思维贯彻“以学生为本”的教育的思想与理念,让学生在化学教学中,感受化学知识的魅力,体验化学教学带来的乐趣.
  • 作者: 杨洪全
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  6-6
    摘要: 数列求和问题是高中数学教学中的重点和难点,如何使用正确的方法对数列进行求和成为老师和学生共同关注的一个的问题.本文结合实例,具体分析,就倒序相加法、错位相减法、分组转化法、裂项相消法这四种常...
  • 作者: 方长庚
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  7-8
    摘要: 高中物理实验中测电阻的方法很多,而最常用的是伏安法,且是高考常涉及的重点内容.但众所周知,伏安法测电阻有系统误差,于是人们为了提高实验的精度,对该实验进行了大量的改进和创新,甚至取而代之出现...
  • 作者: 温传毅
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  7-7
    摘要: 前几天我们在教学过程中碰到下面这个问题,几个同学争论不休,谁也说服不了谁.引起老师的思考.
  • 作者: 杨中义
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  8-8
    摘要: 在含有多个电源的电路问题中,各个电源都在产生电流,电路中某一支路中的电流是各个电源产生的电流叠加的结果.类似于动力学问题中的独立性原理,先求出各个电源单独作用时产生的电流,再求其共同作用时的...
  • 作者: 唐文生
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  9-9
    摘要: 网锥曲线问题一直是近几年高考的重点、难点,也凶为圆锥曲线的参数多、计算难、化简繁杂而让许多学生望而却步.而充分利用同锥曲线的几何性质对于简化计算、减少参数提供了简便和快捷.本文试着从圃锥曲线...
  • 作者: 范国栋
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  10-10
    摘要: 恒成立问题是高中数学中的一个热点,而不等式更是高考的重点,有人说“不等式恒成立问题”是高考的兴奋点,这不无道理.这类问题的解决涉及一次函数、二次函数、三角函数、指数与对数函数等函数的性质、图...
  • 作者: 秦丽娜
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  11-11
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的科学,搞好物理实验教学对激发学生的兴趣,提高学生的操作技能,培养学生的探究能力,养成科学的思维方式,形成严谨的科学态度和科学精神等都有极其重要的作用.
  • 作者: 凌军
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  12-12
    摘要: 高校扩招加剧,但是我们高中教师的压力却是有增无减,本文以高中化学的实验教学策略为着手点,进行深入的探究.我认为,在进行高中化学课的教学活动时,我们的高中化学教师不能再按照原来的传统教学方式对...
  • 作者: 代会阁
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  13-13
    摘要: 物理是一门以实验为基础的学科,教学中我们要重视物理实验在培养学生学习兴趣,提高学生学习物理效率的重要重要.物理实验教学是一种富有创意和实效的教育理论与实践,也是新课程改革所提倡的一种重要的教...
  • 作者: 毕长明
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  14-14
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然学科,高中化学教学中进行实验教学的目的在于让学生通过实验观察物质变化的动态过程,从感性认识上升到理性认识,通过认真观察与主动思考,总结出一般规律.因此,在教学中教...

中学生数理化(学习研究)基本信息

刊名 中学生数理化(学习研究) 主编
曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
主办单位 主管单位
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中学生数理化(学习研究)评价信息

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