中学生数理化(学习研究)期刊
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3238

中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3238
文章浏览
目录
  • 作者: 李浩
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  93-93
    摘要: 生物学科的自学能力,是指学生自学生物学的能力,自己观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力,独立分析和解释一些生物学现象的能力.我认为,在生物教学和课外实践活动中,培养学生自学能力应通...
  • 作者: 涂军
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  94-94
    摘要: “课堂教学是一门遗憾的艺术”,而科学、有效的反思可以帮助我们减少遗憾.思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进.反思矗已的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  95-96
    摘要: 学案是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案,学案也可以有学生参与,让学生与教师一起共同编写完成.相应的英语词汇是lessonplan,在英语中的基...
  • 作者: 张春林
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  96-96
    摘要: 培养学生的创新能力,是化学教育适应时代的需要.在化学教学中要培养和发展学生的创造性智力,可通过学生化学思维方式的养成,培养学生的创造观察能力、创造学习能力来实现.
  • 作者: 黄国才
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  1-1
    摘要: 有这样一道例题:已知v∈R+,u∈[-√2,2],求函数y=(u-v)2+(√2-u2-9/v)2的最小值.老师通常采用构造圆锥曲线法、数形结合法求其最小值,方法新颖且快速方便,值得学习.本...
  • 作者: 侯艳梅 陈安玉
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  2-2
    摘要: 发散思维即多向思维,又称扩散思维,主要指在中心问题发散过程中所产生的新的思维着力点并在此基础上进一步发散和发现的一种思维方法.在素质教育与创新教育全面推行的形势下,发散思维作为一个全新的教学...
  • 作者: 崔杰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  3-3
    摘要: 作业作为教学过程中的重要一环,可以帮助学生理解和巩固知识,也是老师了解学生知识掌握情况的有效途径,必不可少.然而,工作十多年来,我一直为学生做作业的积极性不高、应付并抄袭作业的状况而苦恼.新...
  • 作者: 赖丽春 黄绍书
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  4-4
    摘要: 随着高中新课程改革的不断深入,高考命题越来越体现高考改革的精神,根据近几年已经进入高中新课程改革的省份高考理科综合能力测试卷的特点和考查内容,现对高三物理复习教学提出自己的一点见解,愿与同仁...
  • 作者: 李松波
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  5-5
    摘要: 教师在教学中布置课外作业,对学生有着明显的教育教学作用,主要表现如下:首先,有利于学生对课堂学习内容的理解和记忆.其次,有利于技能技巧的形成.最后,做作业对学生具有德育作用.而不科学的布置或...
  • 作者: 邱红
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  6-6
    摘要: 由于高考生物科所占分值相对较少,日常课时也相对较少,导致学生普遍对生物课学习兴趣不浓,重视不够.在这种大环境下,生物教师如果想要使教学更有成效,就必须根据学科特点、学生特点,因地制宜地运用多...
  • 作者: 王国廷
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  7-7
    摘要: 新课标提出“以学生发展为本”,就是要使所有学生的整体素质得到全面的发展,提高老师的化学教学水平.要注重课堂教学,培养学生的创新意识和创新精神.
  • 作者: 张正珠
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  8-8
    摘要: 水是生命之源,是人类营养的“无名英雄”,人对水的需要,仅次于对氧气的需要,水约占人体质量的70%,水对维持人体的正常生命活动有着不可替代的作用.物理、化学、生物等自然科学都要研究水,初中物理...
  • 作者: 朱少迪
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  9-10
    摘要: 新课程理念要求学校培养具有创新精神的高素质人才,首先要具备高素质的教师队伍.多听公开课是快速提升教师教学能力的有效途径,“他山之石,可以攻玉”.为了更有效地利用“他山之石”,我们要尽可能有备...
  • 作者: 张云
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  11-12
    摘要: 三角由其公式的灵活、计算的繁杂和应用的易错,成为高中数学学习中的一大难点,也是数学教师为之苦苦寻觅良策之所在.在三角的教学中我发现:公式的推导学生容易接受,公式的记忆只要方法得当应该不是问题...
  • 作者: 熊翔勇
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  12-12
    摘要: 在社会飞速变革发展的今天,中国教育也在悄然腾飞.新课程标准的实施,无疑是基础教育的一场革命.新课标下数学教学过程变革集中体现在“课改”之中.这就要求教师组织和引导学生在课堂中有所创新,使学生...
  • 作者: 吴正兴
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  13-13
    摘要: 利用磁场产生感应电动势和感应电流的现象叫做电磁感应现象,如果闭合回路产生的电流按正弦规律变化,此感应电流称做正弦交变电流.要产生正弦交变电流可以使闭合线圈中的磁通量变化或导体棒切割磁感线运动...
  • 作者: 王薰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  14-14
    摘要: 高三数学复习中的恒成立问题,涉及一次函数、二次函数的性质、图像,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法.恒成立问题在解题过程中大致可分为以下几种类型:①一次函数型,②二次函数型,③...
  • 作者: 张金花 王久亮
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  15-15
    摘要: 化学是以实验为基础的一们学科,因此有关实验的考查历年高考都有,而且占有相当大的比重.有关化学实验的题型灵活多样.可以是选择题、简答题、填空题,也可以是计算题.但万变不离其宗,历年高考主要围绕...
  • 作者: 陈华
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  15-15
    摘要: 汽车安全气囊是行车安全的重要保障.当车辆发生碰撞的瞬间,安全装置通电点火使其中的粉末分解释放出大量的氮气形成气囊,从而保护司机及乘客免受伤害.
  • 作者: 田锦锋
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  16-16
    摘要: 在新课程标准指导下,高中化学实验教学必须有创新之举.而以下三个方面则成为化学实验教学中创新的关键:1.充分发挥学生在课堂上的主观能动性;2.重视多媒体技术在课堂上的应用;3.让学生将化学实验...
  • 作者: 罗赟
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  17-18
    摘要: 本文以新课程标准的理念为指导,对如何实现课程标准提出的“对学生的要求”转化为如何通过实验激发学生的求知欲望和培养学生的探究能力等问题进行了初步探讨.结合当前教学中对实验的做法.往往把探究实验...
  • 作者: 张云青
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  18-18
    摘要: 在复数的计算中,我们一般要通过确定复数的实部和虚部,来确定这个复数的情况,计算比较烦琐.事实上,我们还可以通过巧用复数的几何意义,来解决复数的计算问题.
  • 作者: 刘士民
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  19-19
    摘要: 《基础教育课程改革钢要(试行)》明确提出,本次课程改革的“改变课程实验中的强度接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知...
  • 作者: 廖忠福
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  20-21
    摘要: 在处理实验数据时,我们常常用到表格法、逐差法、公式计算法和图像法等方法,其中图像法因其直观、简洁、所反映的物理意义明确,又能有效地减少偶然误差对实验数据的影响,被广泛应用在各个实验的数据处理...
  • 作者: 黄红梅
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  21-21
    摘要: 1.电学列方程计算的方法 学生利用欧姆定律和电功率进行电学计算,如果涉及电路动态变化,学生遇到这类问题时,因为这类题的特点是电路动态变化,未知量多,总有一种无从下手的感觉,这是因为这类题在...
  • 作者: 郭慧华
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  22-22
    摘要: 传统的物理分组实验和教师演示实验以经典物理实验为主,这些实验与物理规律产生的时代相结合,甚至很多实验就是当年物理学家所做实验的翻版和重复.几十年的物理教学改革中,改革力度最小的就是物理实验的...
  • 作者: 顾巧凤
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  23-23
    摘要: 在初中化学教学中,如何使学生掌握好基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力.实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段...
  • 作者: 曾祥林
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  24-24
    摘要: 对称性就是事物在变化时存在的某种不变性.物理中对称现象比比皆是,对称的结构、对称的作用、对称的电路、对称的物和像等.一般情况下对称表现为研究对象在结构上的对称性、物理过程在时间上和空间上的对...
  • 作者: 于东平
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  25-25
    摘要: 一、在高中数学研究中,数与形的类比经常在相反的方向上得到应用.即通过与“形”的比较去推测“数”的有关性质,又通过与“数”的比较去推测“形”的有关性质
  • 作者: 夏正国
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  26-26
    摘要: 物理学是研究自然界各种物理现象的规律和物质结构的一门科学,随着社会的发展,在与生物学、化学、天文学等学科的相互渗透中,物理学不仅本身得到了迅速发展,同时也推动了其他学科和技术的发展,顺应时代...

中学生数理化(学习研究)基本信息

刊名 中学生数理化(学习研究) 主编
曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

中学生数理化(学习研究)评价信息

期刊荣誉
1. 中国第三届期刊奖提名奖
2. 河南省第二届自然科学二十佳期刊
3. 河南省首届自然科学二十加期刊

中学生数理化(学习研究)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊