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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《科技日报》2012年9月11日报道 美国科学家发现,身体各个器官的数千个基因,每天的起伏变化是可以预测的,它们的活动周期受多种复杂方式的控制.相关论文已发表在《科学》杂志网站上.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 针对初中生物实验教学中出现的“凡事面向全体”“教师步步设疑”和“满堂皆是夸奖”的教学误区,提出了三个兼顾:培养学生:共性与个性要兼顾;提出问题:设疑与质疑要兼顾;评价学生:批评与表扬要兼顾....
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现代学校教育中,“生本教育”已逐步走向正轨,爱心教育正是其中的体现.本着“生本教育”的原则,介绍了新课标下生物课堂教学及课外的学生爱心培养实施事例.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 生态伦理学主张把伦理学的视野从人扩大到一切生命和自然界,是伦理学研究的新突破,目前已成为当代国际环境保护运动中起先导作用的环境价值理念.基于生态伦理学的初中生物教学,要培养学生新的生态伦理观...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程改革下的高考对学生能力的要求越来越高,在多项能力的培养中,思维能力是基础.针对高中生物课程教学知识点繁多、零散、易变等特点,教师抓好学生思维能力的训练就显得尤为重要.那么,如何在新课程...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 用系统论的整体性原则来把握生物课程教学,系统看待生命系统的构成、生命系统的信息传递和转换、生命系统稳态的维持、学生探究能力的培养以及三维目标的达成,会收到意想不到的教育、教学效果.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着现代教学手段的发展,多媒体教学已普遍走进了高中生物课堂.黑板,作为传统的教学呈现工具,仍有其重要的存在价值.如何在黑板上绘出美丽的世界,也是教师需要掌握的一门精湛技艺.板书是一种创作性的...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我高中毕业是在1984年,记得当时填报大学志愿时,由于自己的成绩在全校数一数二,尤其是英语不错,就很想当一名科技翻译,所以"本科志愿"大都填了理科外语.填到"大专志愿"时随便填了个师范,想想...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课程改革已经走过了十年并取得了丰硕成绩,但是"考试评价"和"提升素养"依然存在着很大的矛盾.伴随着2011年义务教育生物学课程标准的修订,对学生生物学素养又提到了新的高度,这就要求必须尽快解...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 从遗传系谱图与解题、特异性免疫过程的复习、概念图使用技巧三个角度,阐述了生物图解在教学过程中的应用.主要解决了以下问题:学生记住了遗传口诀,在解题时却用不上;教材中的知识点多以图解结合大段文...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 笔者通过多年教学实践发现:很多教辅资料和教师的教学中,对"基因表达"相关知识的认识存在四大误区.本文结合典例对"基因表达"教学中存在的四个误区进行错因分析,以期为我们的教学抛砖引玉. 1误...
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12. 盘点高考对呼吸作用的多角度考查刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 呼吸作用是新陈代谢的重要内容,在高中生物学占有重要的地位.高考有关呼吸作用的考查形式多种多样,可以文字信息体现,也可以曲线、表格等信息出现,不仅考查学生对呼吸作用概念、原理的掌握情况,还考查...
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13. 教学科研课题方案的设计与申报刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 进行教学科研课题研究是提高教师个人或群体教学科研水平的重要途径,有助于教师专业发展和课堂教育教学质量的提升.本文重点介绍"符合深化教学方式转变的生物教学信息资源建设与应用"课题方案的初步设计...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 以近年高考试题为例,针对近几年高考试题中利用生物实验考查考生的几种逻辑思维方法,通过解析其推理、思维过程,培养学生良好的思维习惯和规范的逻辑思维方法.
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15. 遗传规律学习中的几个思维误区刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 基因的分离定律和自由组合定律是遗传学的两个基本定律,对其准确、全面的理解是学好遗传定律的关键.但在学习过程中,有些学生对一些知识点理解不透彻,对一般的概念、原理含糊不清,常常走入误区,导致不...
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16. 光因子的生物学功能刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 光是一种重要的生态因子,它与生命活动息息相关,在生命世界中起着举足轻重的作用. 1 促进植物种子萌发 在高中生物学教学中,很多学生认为种子的萌发与光照无关,因为种子被埋藏在土壤中,光无法...
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17. 用简单的实验验证人眼的神奇功能刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 眼睛是人体最重要的感觉器官之一,90％的外界信息来自眼睛.人眼有很多奇特的功能可以用简单的实验来验证. 1 主眼与副眼 1.1 实验1 将左手轻松握拳,双眼通过拳眼的小孔同时注视某一固...
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18. 探索遗传物质的模拟实验设计刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 许多学校受实验室的条件限制,无法开设细菌培养、转化、标记实验,而利用模拟实验做噬菌体培养、标记实验可填补其不足.
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19. “学当小医生”的教学设计刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 苏科版初中生物第24章第4节"学当小医生",分两课时完成,本文为第一课时的教学设计. 1教材分析 本节从学生的角度出发,以"学当小医生"为主题展开,设计了"学会拨打120""学会紧急止血...
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20. 再议物质的跨膜运输刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《中学生物教学》2011年第9期和《中学生物教学》2012年第6期分别刊登了谷辉老师撰写的"物质跨膜运输的方式之疑点解惑"和刘雪廷老师撰写的"关于细胞物质运输的几个认识误区".笔者认真研读后...
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21. 高中生物审题能力和技巧刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在我们的日常教学活动中,经常会听到一些学生感慨或是懊恼不已,许多原本得分的题目却错得很"冤",究其原因大多是没有把好审题关.审题就是对所给题目中的文字、图表等有效信息进行分析和研究的过程.它...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程改革以来,江苏省从2008年～2012年历经了5次新课标高考.笔者统计分析了5年考试说明的实验考点要求变化及实验考点、教材经典实验、拓展探究实验年度分布、分值比的变化情况,探寻江苏省高...
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23. 一道高考生物试题引发的思考刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 2012年是安徽省实施新课程改革后高考的第4个年头,经过了前3年的平稳过渡,今年的生物试题变化明显,新颖性和创新性均有所突破.生物部分的试题难度和区分度较往年有所提高.笔者就2012年高考试...
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24. “遗传的基本规律”考点精析刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传学的两大规律,即基因的分离定律和自由组合定律.该部分涉及的主要考点有:孟德尔遗传实验的科学方法及规律、遗传学的基本概念及关系、运用遗传规律解决问题的方法等,它...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 通过浙江省理综高考4年自主命题的生物试题考点、能力分值统计及总体分析,对2013年的高三生物复习提出一些建议.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 分析比较对近6年山东理综卷生物试题,从卷面结构到内容结构、能力结构,从命题理念到命题方法等方面总结命题规律,指出一些值得商榷和改进的问题,并展望今后的备考与高考命题,有助于科学高效备考,也供...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 分析2012年新课标全国卷部分生物试题,对其中所涉及知识在教材中的分布特点及与教材中相关知识的联系进行梳理,总结其中蕴含的命题规律,提出针对高考复习的可行性建议.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 1新课标卷和山东卷的演变 新课标卷由首批新课程实验区宁夏回族自治区高考理科综合生物试题演变而来,期间辽宁省于2009年参加新课程高考并与宁夏合卷考试.随着参加新课程改革省份的增多,在201...
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29. 聚焦2012年高考生物试题Ⅱ刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 植物"午休"的原因是什么? ——对2012年重庆理综卷第30题第Ⅰ小题的讨论 1题目 长叶刺葵是棕榈科热带植物.为了解其引种到重庆某地后的生理状况,某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日...
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30. 信息动态刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
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