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中学生英语(外语教学与研究)期刊
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中学生英语(外语教学与研究)2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5262
中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问,整合多方优势资源,依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量,紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐,以“服务基础英语教学,服务教学一线老师”为宗旨,关注新课程、新教材,倡导新理念、新方法,力求权威性、实用性、指导性为一体,立足全国、面向世界,争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
91.
浅析英语教学背景下的文化教学
作者:
袁雷
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
8-8
摘要:
新课程标准明确指出,培养初中生的英语文化意识作为英语教学的重要目标之一。本文针对英语教学背景下的文化教学进行分析,进而阐述可靠观点。
92.
优化“学案”设计,诱导学生自学--高中英语“学案导学”教学模式的实践探究
作者:
季明霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
18-18
摘要:
在新课程标准中,提倡学生自主学习,注重学生自学能力的培养,让学生善学,乐学。因此,在高中英语课堂教学中,教师应突显学生主体地位,以精心设计“学案”,以学案导学,培养学生自学探究能力。
93.
发掘教材,落实课堂语音教学
作者:
乐音
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
22-23
摘要:
在关于英语语音教学的文献资料中,讨论语音教学重要性的文章颇多,而如何在课堂上开展语音教学实践的研究很少,笔者结合自身初中语音教学中的实际情况,分析目前初中学生语音学习中存在的问题,从学用结合...
94.
中学英语教学师生有效互动策略探微
作者:
孙秀干
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
24-24
摘要:
在英语教学中从学生实际出发,遵循学生的个性特征,引导学生主动参与学习,教师适当指导点拨,切实培养学生的创新精神和运用语言的综合能力,有利于学生的终身学习和可持续发展。
95.
高中英语讨论式教学法的实践策略分析
作者:
侯丽华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
25-25
摘要:
讨论式教学法是现代教育中的有效教学模式,符合素质教育要求,可促进师生交流互动。对此,笔者以高中英语教学为例,主要由头脑风暴、探究式讨论法等形式分析了讨论式教学法的实践策略。
96.
如何让公开课更精彩
作者:
方芳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
39-39
摘要:
“公开课”,顾名思义就是把课堂教学过程展示出来。课堂中不再只有学生和老师,而是增加了第三种角色,旁观者---数量不等的听课者。这些听课者中,有的是观摩学习者,有的是研究探索者,还有的是评价评...
97.
浅谈如何提高初中英语小组合作学习质量
作者:
马爱东
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
42-42
摘要:
小组合作学习有助于培养学生的合作精神和学习兴趣,也有利于提高学习效率和培养学生学习兴趣,它是目前新课程所倡导的一种方式。本文主要针对如何提高初中英语小组合作学习质量进行阐述。
98.
牛津初三英语听力教学之我见
作者:
任祥元
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
69-69
摘要:
英语教学应该坚持理解听、说领先的教学规律,在教学中坚持贯彻听、说领先的原则,为学生创设一切“听”的机会,并利用情意来激发学生“听”的积极性,通过在正确指导学生并提高听力的解题技能的同时培养学...
99.
浅析初中英语教学的评价问题及反思
作者:
陈子维
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
70-70
摘要:
随着经济的发展很多农村剩余劳动力开始向城市迁移,而农民工子女和留城生的教育问题成了社会发展的核心内容。由于条件有限,经济能力和自身素质偏低,这使得孩子们的学习环境较差。尤其是语言环境缺失,让...
100.
听说教学目标设计方法探讨
作者:
邓小娣
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
71-71
摘要:
听说教学目标的合理设计是成功教学的保障。教学目标制定要明确、具体、全面。听说课的教学目标一定要有听力理解技能提高目标,语言知识感知、学习、运用目标、主题口语能力提高目标。同时要兼顾情感态度、...
101.
The Secrets of Happiness阅读教学案例
作者:
于金萍
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
74-74
摘要:
学习策略是指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念。通过阅读教学,使学生了解什么是真正的幸福,并养成乐于助人,勤于运动,广交益友,珍惜眼前的良好品质,...
102.
情景教学法在英语阅读教学中的运用
作者:
徐丽霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
80-80
摘要:
在高中英语教学过程中采用标准的外研版英语教材是高中教研的重要内容。高中生在学习英语时,不仅需要锻炼英语实际应用的水平,还需要拓展自身的学习视野,将个人综合素质和英语能力提升。而情景教学是指在...
103.
浅谈初、高中英语教学的衔接
作者:
邱泰云
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
82-82
摘要:
笔者通过分析高一新生的知识结构现状、能力现状以及初高中在词汇教学、语法教学、课堂教学、学生学习方法等方面的差异,提出了初高中英语教学衔接的应对策略。
104.
多措并举--提高初中英语语法教学的有效性
作者:
张鸥
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
84-84
摘要:
英语是一门语言学科,学习英语自然离不开语法,很多初中英语教师对语法教学都非常重视。但是,传统的灌输式教学方法过于死板,在一定程度上降低了初中英语语法教学的有效性。基于此种情况,本文主要针对如...
105.
初中英语学习中迅速提高口语水平的办法
作者:
蒋霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
88-88
摘要:
初中英语口语培训非常重要,初中生首先要打破说英语的畏惧,其次要积累英语素材,特别重要的,还要拓展学习英语的渠道。
106.
提高英语创新能力的有效方法
作者:
刘兆琴
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
89-89
摘要:
当今日新月异的科学技术告诉我们,社会进步需要有创新能力的人才。那么,在初中英语教学中如何培养学生的创新能力呢?教师首先要转变观念,构建以学习者为中心、以学生自主活动为基础的教学模式,大力推进...
107.
优化英语课堂实施素质教育
作者:
何红
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
92-92
摘要:
新教材给我们带来了崭新的教学思想,丰富有趣的内容,地道的语言材料,同时也给英语教师带来了困惑和探索,在目前高中英语教学中,部分教师心有余悸,教育教学改革工作放不开手脚,观念陈旧,新教材旧教法...
108.
浅析英语“言不达意”现象的教学
作者:
郭永锋
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
97-97
摘要:
英语是一种活生生的语言,是随着时代的发展而变化的。在英语教学中,教师不能只以语法规则来解析各种“言不达意”的语言现象,而应该引导学生融会贯通并正确理解各种“言不达意”及“似是而非”的语言现象...
109.
浅谈高中学生英语阅读的常见困难及对策
作者:
杨达佳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
101-101
摘要:
阅读能力是高中英语教学中语言能力培养的重点,也是提高学生英语学习质量的重要保障,因此历来都是高中英语学习和考核中的重点与难点。对此,本文在对高中学生英语阅读的常见困难进行总结的基础上,结合高...
110.
探究性英语作业的布置与评价
作者:
郭修玉
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
105-105
摘要:
课后作业的布置以及作业的批改和评价,是英语教学中一个非常重要的环节。布置合作、探究性作业,应是学生课后作业的主流。教师简单中肯的评语可以传递一份浓厚的师爱,使学生获得知识的同时,体验理解、信...
111.
新课标下高中英语阅读能力培养策略浅探
作者:
谭中科
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
108-108
摘要:
《普通高中英语课程标准》明确提出了中学英语课程的首要任务是使学生形成有效的学习策略;而且,阅读理解能力也是教学大纲所要求培养的主要技能之一。尤其是高中英语教学,提高阅读理解能力至关重要。这要...
112.
高中英语学业成就评价存在的问题及对策
作者:
汤云云
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
112-112
摘要:
众所周知,由于一个比较好的高中英语学业成就评价体系对于英语老师以及他们的学生来说都具有比较关键的作用,因此,我们需要尽可能地采取科学而又有效的方法来完善高中英语学业成就评价体系。本文首先对高...
113.
初中英语素质教育的渗透
作者:
周红
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
113-113
摘要:
当前的教育具有文化教育和素质教育双重特点,而在时代飞速发展的今天,素质教育已然成为一种衡量教学质量的标准尺度,它的意义、地位与文化教育等同。而目前,我校为了突出素质教育,重点改革了以往的教学...
114.
任务型教学法在初中英语教学中的应用
作者:
王莲贞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
115-115
摘要:
随着教育教学的改革,任务型教学法的提出符合新课改的要求,改变了初中英语课堂教学中普遍存在教学问题。任务型教学法旨在使教师在教学过程中有意识地创造任务,调动学生学习英语的兴趣和积极性,然后使学...
115.
让英语老师不再有“心头之患”--谈农村英语后进生的成因及转化
作者:
孙静
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
116-116,118
摘要:
作为一名教师,特别是一名农村英语教师,最令其头疼和困扰的事莫过于“后进生”的问题了。甚至有人说“宁教百优生,不教十差生”,可见转化英语“后进生”绝非易事。怎样转化英语后进生,让每一位学生乐学...
116.
疑问词与动词连用的问题
作者:
陈同雪
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
121-122
摘要:
在高中英语学习阶段,常常出现疑问词与动词连用的情况,这既是学生学习中的易错点,也是各类考试的常考点,该文从常见的不同句型和解题关键点进行分析,并对一些特点进行归纳和总结,帮助学生形成该方面的...
117.
高中英语阅读理解常见题型及解题技巧
作者:
祝礼秀
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
124-124
摘要:
本文分析了高中英语阅读理解中常见题型、常见错误并给出相应的解题技巧。
118.
利用多媒体技术,优化初中英语词汇教学方法
作者:
陈烨
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
125-125
摘要:
在英语词汇教学中,若能将多媒体技术与词汇教学有机结合,则可将枯燥乏味的词汇学习变得更形象生动,更活泼有趣。因此,初中英语教学中,教师需要结合具体实际,巧用多媒体手段,优化教学方法,强化词汇教...
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