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中学生英语(外语教学与研究)期刊
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中学生英语(外语教学与研究)2013年第2期出版文献
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5262
中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问,整合多方优势资源,依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量,紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐,以“服务基础英语教学,服务教学一线老师”为宗旨,关注新课程、新教材,倡导新理念、新方法,力求权威性、实用性、指导性为一体,立足全国、面向世界,争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
探究如何做好初高中英语的衔接教学
作者:
张红霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
3
摘要:
现在的学生在学习高中英语的时候,会出现这样的问题,学生觉得自己在初中的英语成绩非常好,而到了高中之后觉得英语的学习上没有那么地顺利,成绩也不很突出.其实,初中的学习和高中的学习还是有一定区别...
2.
浅淡如何提高读后活动的有效性
作者:
刘伟 田甜
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
5
摘要:
英语阅读教学是英语教师教学工作的重点.读后环节虽是阅读教学中的重点和难点,本文用实例浅析教师如何设计读后活动、提高活动的有效性.
3.
非谓语动词在完成句子中的应用
作者:
骆宏胜
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
6
摘要:
高中英语课堂教学中,丰富的动词的运用是一个教学重点,而非谓语动词在句子中的运用是一个难点,笔者就此进行一些研究与同行一起探讨.
4.
情境创设在中学英语教学中的运用
作者:
程稀
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
10
摘要:
在英语教学中教师创设和利用情境组织课堂教学,可以更好的激发学生的学习主动性,确立学生学习的主体地位,提高学习效果.
5.
影响英语课堂效率的因素及改革措施
作者:
周虹
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
11
摘要:
初中是现代学科教育的关键时期,中学生此阶段文化知识学习关系着其未来知识水平的发展.英语是中学教育的主要科目之一,随着新课标对中学英语教学提出了新的指示,教师应积极改变传统教学方案的不足,制定...
6.
浅谈初高中英语衔接中学生的快速适应问题
作者:
张文吉
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
13
摘要:
很多原本英语成绩很好的初中生进入高中以后,由于种种原因,成绩出现大幅度的下滑,甚至对英语学习失去了兴趣,这给他们高中三年的学习造成了极大的障碍.在这些原因之中,对高中英语学习的不适应是较为关...
7.
多管齐下,提高表达能力——初中英语口语教学策略探究
作者:
包红芹
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
14
摘要:
传统英语教学延续的是“翻译式”的模式,更多是注重语言的讲解和传授,而忽视了对学生口语表达能力的培养,这更多的是应试教育因素的影响.在新课改下,英语口语表达能力的培养被提上日程,这不仅是时代发...
8.
浅议如何让学困生走进英语世界
作者:
曹薇
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
20
摘要:
现行的教育体制需要教师来指导学生养成自学的习惯以及科学的学习方法.但在实际英语教学时,许多因素导致学生接受知识面以及方向出现错误,从而出现了一定数量的学习困难生.本文针对如何让学困生学好英语...
9.
“六模块”教学为初中生英语课堂自主学习添上翅膀
作者:
张仕花
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
21
摘要:
英语“六模块”教学中要从自主参与、自主合作、自主探究三个方面挖掘在英语课堂中如何提高学生的自主学习能力,帮助他们形成良好的学习习惯,为他们的终身可持续学习奠定基础.
10.
浅析基于个体差异原则的初中英语教学
作者:
冯利
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
23-24
摘要:
伴随着素质教育改革不断深入,新课改背景下对初中英语教学提出了新要求和新挑战.初中英语教学要根据新课改的要求,摒弃传统模式下的初中教学模式,要始终坚持以学生为中心,根据学生个体存在差异性的规律...
11.
给英语课堂加点催化剂——激活课堂,提高效率
作者:
郭晓丽
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
28-29
摘要:
高中阶段英语课程难度无疑是加大了,教学的任务也更加繁重了,“五严禁令”的提出更是对课堂教学提出了新的挑战——课时减少了,课堂教学任务加重了,激活英语课堂,提高效率势在必行.笔者经过不断地学习...
12.
Observation and Feedback
作者:
毕文艳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
30-31,33
摘要:
13.
把自由还给学生——高中英语课堂教学的实践体会
作者:
刘琪雯
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
32-33
摘要:
新课程标准以培养学生的综合能力为目标,而要想真正做到创新和培养学生的各个方面的素质,就必须要以学生为中心,我们教师需要做到的是把他们学习的自由充分地还给他们.本文就高中英语阅读课,作文课,复...
14.
初中英语教学语境创设策略探析
作者:
季红波
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
38
摘要:
英语是一门交际类语言学科,学习英语的过程本质上就是学习语言知识,应用语言进行交流的过程,创设适合学生语言发展的情境成为了初中英语教学的关键之处,本文基于新课改大背景,就初中英语教学中语境创设...
15.
提问让小学英语课“馨香满堂”
作者:
沈艳婷
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
41
摘要:
在小学英语教学中,要不断总结教学经验,在促进学生掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化.要认识语言知识与语言运用能力的辩证关系.要克服听、说、读、写脱节的问题,加强听、说、读、写技能各个环...
16.
简论初中英语课堂教学中表演情境的创设
作者:
孙爱华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
42
摘要:
随着我国社会主义社会的建设工作不断推进,我国与国际社会的接触也愈来愈密切,英语作为一种国际性语言,也受到社会各界的广泛关注.因此对于英语的课堂教学,也成为了学校师生和家长一个普遍关注的重点问...
17.
以词汇为轴心,高效指导高三英语第一轮复习
作者:
蔡晓华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
49-50
摘要:
有人把语言的结构比作语言的骨架,而词汇则为语言提供了重要的器官和血肉.这说明词汇在语言能力中的重要性,词汇量的大小直接影响听、说、读、写的能力.本文通过创新高考复习模式,以3500高考词汇为...
18.
初中英语听力教学的问题及解决策略
作者:
杨登荣
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
51
摘要:
一直以来,听力是学生英语学习中的薄弱环节.怎样提高学生的英语听力能力不仅对于学生,对于教师而言都会是一道难题.教师在进行听力教学时要充分了解学生的心理承载能力和认知水平,分析问题的成因,进行...
19.
浅析英语课堂教学中的素质教育
作者:
侯坤
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
54
摘要:
素质教育是新课程改革教学思想的核心.在英语课堂教学中,制定课堂教学目标是构建素质教育的重点,它要求每一个教师努力去了解、熟悉、掌握教材、学生和课堂.在英语课堂教学中,培养学生良好的心理素质是...
20.
任务型教学下的语篇整体教学
作者:
章文潮
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
59
摘要:
本文拟从整体教学方式探究初中英语语篇教学,以任务型教学为基础,论述整体性以及“读”在语篇教学中作用.举例说明通过设置不同的活动与任务链,层层深入,从而提高语篇教学的有效性.
21.
形成性评价在中等职业学生英语教学中的应用
作者:
许利琴
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
60
摘要:
终结性评价和形成性评价是目前中职英语教学中对学生的评价方式.对于中职学生来说,英语学习更注重对语言能力的培养,如果仅仅依靠最终的测试来对学生的学习进行评价,不符合教学的目标,也不符合培养人才...
22.
愉悦教育在英语课堂中的点滴体会
作者:
刘双琴
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
62
摘要:
愉悦教育是引导学生愉悦地学习、发展、创造、享受人类文明的教育,是教给学生欢乐地生活和生存的教育;是倡导人与人之间友善交往,人与社会协调发展,人与自然和谐相处的教育.无论从学科知识的高度,还是...
23.
小组合作学习在英语教学中的运用
作者:
刘洁
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
63
摘要:
英语合作学习的方法关系到合作学习的效果.小组合作学习通常可以采取以下方式:小组调查法,分组整合活动,小组讨论法,小组游戏法等.
24.
新课改下的高中英语情感教学策略
作者:
崔茜
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
65
摘要:
长期以来,我国的英语教学由于重视认知能力的培养,而忽视了情感因素的作用,造成了语言学习效果大打折扣、学生情感素质发展明显滞后的严重后果.本文针对这样的情况,结合新课改对于高中英语教学的目标,...
25.
以“权”谋“私”,事半功倍——浅谈班主任效应对高中英语教学的促进
作者:
蔡璐遥
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
68
摘要:
本文结合作者自身的经验和心得,列举了高中班主任工作会对班级的英语教学工作产生的各种促进作用:激发学习热情;创设适宜的语言环境;推动合作式学习;有利于分层教学;拓宽文化视野等,并对各种作用做了...
26.
浅析高考英语作文命题趋势与提高学生写作能力分析
作者:
翟书华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
82,84
摘要:
从近几年的英语高考作文来看,大部分的要求都是让考生写一篇描述性的文章.描述性的文章与叙事的文章不同,描述性的文章有它的随意性,在加上题目中都带有图片或者提示,使得考生更容易“下手”;本文就英...
27.
语言输出假设对外语教学的启示
作者:
郑美娟
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
86-87
摘要:
本文回顾了语言输出假设提出的背景,论述了它的三大功能.针对我国外语学习的现状,作者提出输出假设对外语教学的三点启示,即:重审语言输出的重要作用;探索以语言输出为主的教学模式;积极创造语言输出...
28.
初中英语形成性教学评价运用探微
作者:
陶明珠
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
89-90
摘要:
本文就初中英语形成性教学评价运用作分析,旨在阐述运用合理多元化的教学思维模式对提高有效课堂教学和学生英语学习自信心所起到的推动作用.围绕教学过程、评价对象、情感态度等方面来探寻有效的形成性评...
29.
加强多媒体教学在中学英语教学中的应用
作者:
卢康霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
95
摘要:
多媒体教学是当前最先进的现代化教学工具之一,在中学英语教学中应用多媒体教学具有明显的优越性,但在应用多媒体教学时也需要注意一些方面,以便更好地利用好多媒体教学手段.
30.
信息动态
作者:
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
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