给英语课堂加点催化剂——激活课堂,提高效率

• 作者: 郭晓丽
• 来源期刊: 中学生英语（外语教学与研究）
• 关键词: 激活 英语课堂 学习效率
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学理论与实践
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 2596字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段英语课程难度无疑是加大了,教学的任务也更加繁重了,“五严禁令”的提出更是对课堂教学提出了新的挑战——课时减少了,课堂教学任务加重了,激活英语课堂,提高效率势在必行.笔者经过不断地学习和教学实践总结出几点激活课堂,提高效率的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓丽		3	0	0.0	0.0