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中学政史地(教学指导版)期刊
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中学政史地(教学指导版)2011年出版文献
出版文献量(篇)
6541
总下载数(次)
3
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1110
中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
影响因子
0.0542
由河南大学出版社主办,河南省基础教育教学研究室协办,是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
91.
让现代元素融入思想政治课堂
作者:
叶卫民
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
26-27
摘要:
信息技术和网络技术的发展不断地改变着人们的生活方式、工作方式和学习方式,也改变着我们的教学方式,为全面推行素质教育,实现教育现代化提供了新的技术平台。我们教育工作者应积极探索,熟练掌握现代教...
92.
打造“生态课堂”提高历史教学有效性
作者:
陈古中
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
28-29
摘要:
“生态课堂”鼓励远离封闭的室内教学和“填鸭”方式,提倡自主学习的方式,崇尚研究性学习和探索性学习。这样的课堂不是对学生进行训练的场所,而是教师智慧充分展现的场所,师生之间通过对话各自阐述自己...
93.
浅谈历史复习中史料教学的价值和操作
作者:
邓垒
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
30-31
摘要:
一、史料教学的生命力在于还历史学习的本真 传统的历史教学,总是将历史结论灌输给学生,通过解题强化史论。这是速成法,其最大的特点是每个学生都是辩证唯物主义史学家,对同一历史现象持统一看法。其...
94.
中学历史课堂教学中“过程与方法”目标实现初探
作者:
张军
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
32-34
摘要:
新课程的实施为教师提供了广阔的教学创新平台,为教改创设了诸多的发展途径。目前,随着新课程理念的不断推广,不少中学历史教师已经注意到课堂教学不仅仅是历史知识的堆砌,而且要在教学中鼓励学生善于从...
95.
高中地理有效教学的行动策略
作者:
陈祖平
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
35-36
摘要:
在江苏高考方案中,地理作为必修课程有着重要的地位,影响着众多学子的前途和命运,所以地理教师必须不断提高自己的业务修养,研究有效的课堂教学策略,指导学生学好高中地理。那么在实践中教师可以采用哪...
96.
“先学后教,反馈矫正”模式下政治教师教学行为的有效性分析
作者:
林育明
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
37-39,66
摘要:
新课程背景下,各种教学模式创新不断。“先学后教”模式,因其能充分发挥学生的主体性,重视“情戳”、“协作”的作用,大大提高教学效率,因而被广泛实施。目前与此相关的著名教改实验主要有:杜郎口中学...
97.
播种反思的习惯 收获高效的课堂
作者:
黄琴华
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
40-41
摘要:
《论语》中“吾日三省吾身”、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”等格言都强调了反思的重要性。如今,新课程改革正如火如荼地进行着。新形势、新变化为教育教学发展带来了新的机遇,同时也带来了新的挑战。...
98.
浅论高中政治教学
作者:
侯琴丽
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
42-43,79
摘要:
一、高中政治教学改革中面临的困惑 (一)教师观念的落后 1.政治教师对具体的课改缺乏清晰的认识。虽然课改已经在实施当中,但是有些高中政治教师对于课改的目标是什么尚不太清楚,对课程改革中的...
99.
初中思想品德教学实效性研究
作者:
郭新胜
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
44-45
摘要:
在当前的思想品德政治课程改革的浪潮下,我们必须顺应各种形势的变化和全面推进素质教育的要求,深化政治学科改革,以提高教学的实效性,实现其学校德育主阵地的作用。下面本人就结合自己的教学实践,谈几...
100.
创设情境 注重学法 优化地理教学
作者:
许汉斌
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
46-47
摘要:
一、创设情境。提高学生地理学习兴趣 1.运用适当的语言创设教学情境 教学中要运用丰富的语言创设地理情境。如巧用一些谚语、歌诀等,既能活跃课堂气氛,又能提高学生学习的兴趣,唤起学生的形象思...
101.
政治课堂教学之探索
作者:
庄明
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
48-49
摘要:
初中政治课是一门理论课程,教师普遍感觉讲起来单调、枯燥,很难激起学生的学习兴趣。讲得少,怕学生听不懂;讲得多,很可能变成空洞的说教,课堂教学效果不理想。要改变这一困境,最有效的手段就是调动学...
102.
战后日本的素质教育
作者:
韩树声
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
50-51
摘要:
二战后,日本呈现出一片动荡混乱局面:全国119个城市变为废墟,有900多万人无家可归,经济倒退了25年,战后初期通货膨胀、物价飞涨、商品奇缺、黑市猖獗。据1945年10月的调查,在东京,大米...
103.
“哈韩”引发的文化思考
作者:
周春玲
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
52-54
摘要:
如果你稍加留意,就可以发现我们的身边不乏“哈韩”族的身影。中国有辽阔的疆土、悠久的历史和丰富的文化资源,各方面的人才更是层出不穷,但中国文化的影响力却远远落后于韩国,这不能不引起我们的思考。...
104.
河南省中学地理教育存在的问题及其对策
作者:
李国启
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
55-57
摘要:
1993年,高考取消地理科目考试后,地理学科教学质量下滑,教育科研水平降低。但是,地理科学在国家经济建设与国防建设中有着重要的地位,具有不可替代的作用。在学界与社会有识之士的大力呼吁下,河南...
105.
华侨对辛亥革命的贡献
作者:
韩培培
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
58-59
摘要:
2011年是辛亥革命一百周年,人们开始以各种方式纪念这场伟大的民主革命。众所周知,革命期间,华侨对辛亥革命的成功作出了巨大的贡献。那么华侨为什么要支持孙中山领导的民主革命呢?近代中国饱受殖民...
106.
教师搭台 学生唱戏——如何开展新课改理念下的国别史复习
作者:
王娟
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
60-61
摘要:
当今的新课程改革强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中,教师要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究、在实践中学习,使学习成...
107.
新课标下高中历史学科书面表达能力的训练
作者:
王燕
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
62-63
摘要:
一、历史学科书面语言的特点 1.大量使用专业化的词语。 历史书面语言大量使用的专业化的词语,既有在几乎所有社会科学科目都常用的词汇(如目的、性质、影响等),也有只是在历史学科中出现的反映...
108.
浅谈新课程高考备考中如何提高地理教学的实效性
作者:
卢灵
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
64-66
摘要:
新课程高考中,地理学科加强了对探索能力的考查,进一步深化立意能力,考查考生对图表信息的获取能力,进一步扩展了地理思维空间,对考生的能力要求较高。地理学科一直被喻为文综的分水岭,甚至有人说“得...
109.
新课改下地理课堂实施有效教学的收获与困惑
作者:
巩丹宁
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
67-68
摘要:
新课改下实施有效教学,并不只是在传统教学的基础上纳人多媒体教学的新元素,或者由原来的教师“满堂灌”变成现在的学生“满堂发言”,课堂教学要想达到真正的有效性,必须以学生为主体,启发学生主动去思...
110.
以学生为本,促进后进生的转化
作者:
魏锦洪
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
69-70
摘要:
后进生是指那些智力、生理并无缺陷,但思想品德、学习成绩、非智力因素等方面暂时落后的学生。后进生的形成,既与不正确的家庭教育有关,又与不当的学校教育有关,同时,不良的社会风气、不良的书籍等社会...
111.
新课程理念下思品课课堂导入的几点尝试
作者:
杨世玲
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
71-72
摘要:
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏。好的导入犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙。因此,我们应追求课堂导入艺术化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。下面探讨几种课堂导入法。
112.
巧妙点拨,促进课堂生成
作者:
魏萱
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
73-74
摘要:
笔者在听一些公开课时经常会看到这样一些情景:在教学过程中,教师首先用幻灯片打出设计好的问题,然后提问。当某位同学的回答离答案较远时,教师眉头马上皱起来:“这位同学,你先坐下想想。”又叫另一位...
113.
高中地理教学如何培养学生的学习兴趣
作者:
黄金生
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
75-76
摘要:
夸美纽斯有这样一句名言:“兴趣是创造一个快乐光明的学习环境的重要途径之一。”兴趣是在需要的基础上产生和发展起来的。当一个人对某些事物产生了某些需要,才能对所需要的事物感兴趣。因此,在我们的地...
114.
让“意外”焕发生机
作者:
孙仕龙
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
77-79
摘要:
《历史与社会》涉及历史、地理、心理、法律、政治、社会常识等内容,是一门综合性很强的课程,在教学中很容易遇到非预设性的课堂活动,即教师备课过程中没有预料到的意外事件。这就要求教师要有广博的知识...
115.
巧用数字建体系 趣味浓缩编歌诀——初中历史学法浅谈
作者:
董晓礼
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
80-81
摘要:
一、巧用数字建体系 历史的发展是有内在的本质联系的。人类从诞生繁衍到现在,经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会等五个由低级到高级自然更替的形态过程。再加上年代尺的...
116.
《思想品德》新教材管视
作者:
吕月霞
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
82-83
摘要:
一、教学目标新 “教学目标是教学活动的主体预先确定的,在具体教学活动中所要达到的,利用先进技术手段可以测度的教学效果。”它表现为对学生或对学生在教学活动结束时其知识技能等方面所取得变化的说...
117.
高考复习要用好七件“宝”
作者:
王靖
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
84-85
摘要:
高三复习时,我们要用好手中的七件“宝贝”:书本、考试大纲、主干知识图表、主要原理、社会热点、历年的高考真题、精选的单科和文综模拟试题。
118.
英国史专题复习指要
作者:
高飞跃
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
86-88
摘要:
1640年,英国资产阶级革命爆发,揭开了资产阶级革命时代的序幕,英国成为资产阶级革命时代的引领者。18世纪60年代由英国开始的工业革命,使英国迅速成长为资本主义工业强国。通过殖民扩张和殖民掠...
119.
浅谈对河南中考政治地方性试题的研究
作者:
刘永旗
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
89-91
摘要:
依据“培养热爱家乡的情感”的命题理念,每年的河南中考思想品德试卷中都有地方性试题,这些试题联系河南大事,体现河南省情,通过考查学生对河南的认知和关爱程度,从而引导学生关注河南的发展,更加热爱...
120.
历史学科易错选择题例析
作者:
常艳玲
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
92-93
摘要:
在高考中,历史选择题每道题的分值是4分,所以选择题很大程度上决定考生历史分数的高低(主观题的弹性因素比较大)。而在选择题中,有相当一部分的题目是考查考生对历史事件所发生时问的掌握情况的。在平...
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