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中学政史地(教学指导版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
6541
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中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
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由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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121. 历史教学中培养学生思维能力的一点见解刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、学生在历史学习中思维的特点 1．在形式思维逐步发展的同时，辩证思维开始产生并得到较快发展。
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122. 例谈问题链在地理教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 问题链教学方法是通过解决数个按照一定逻辑顺序排列、有内在联系的问题，使学生掌握知识、提高思维能力的教学方法。一组问题逻辑顺序的设置不是随意的，根据维果斯基的最近发展区理论，前面问题的没置应基...
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123. 高三政治“翻译式”复习法浅探刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 所谓高三政治“翻译式”复习法，是指在高三政治复习时，教师指导学生把书本上的主干知识与高考试卷语言（包括高考模拟试卷语青）进行相互对译，提高学生掌握知识和高考考试能力的方法。这是一种轮流的、交...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 为了适应当代社会科学技术迅猛发展、知识体系不断出现新的分化与综合的趋势，解决有限的学时和知识量的无限增加之间的矛盾，我们有必要上好历史活动课。目前将历史活动课开足上好面临着诸多问题，包括社会...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、读——解答历史材料解析题的基础 1．一道题目至少要读三遍。第一遍，粗读、略读，了解题目的大体意思。其主要目的有三：①了解材料所涉及的时间、地点、人物、事件；②注意各段材料之间的内在联系...
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126. ＂全球气压带与风带＂教学中的难点剖析刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 地理新课标要求绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。这些内容是我们授课的难点，也是对学生进行地理能力培养的重要载体。由于学生缺乏空间想象能力，在地...
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127. 运用图像转换解答地理试题刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 有些地理试题中的图像看似很简单，但不是学生平常所熟悉的，在相当大的程度上，影响学生解题。教师要引导：学生将图像灵活转化成他们最熟悉、最易看清材料要素的图像，这样不仅能帮助他们完成答题，
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128. 解读月相和日月食刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 月相是月球视面圆缺变化的各种形状的统称。人们通过观察月相制定了历法。同时，人们还把细腻的感情通过月相来表达，使月相变化显得富有诗情画意，如“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久...
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129. 高考地理选择题的解题技巧刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 地理选择题的解答始终是学生高考的瓶颈。如何提高学生做选择题的准确率？笔者认为可从以下情况入手。
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130. 例谈数值法在地理判断中的应用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 地理教学中经常涉及对地理规律或地理原理的判断，往往比较复杂，不过运用数值法进行分析，可以化难为易，提高课堂教学效率。为此，我们可以对地理学科中需要数值分析的地理规律或地理原理做如下总结。
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131. 如何掌握地域分异规律刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 地域分异规律是地理环境的地带性和非地带性作用的综合，是地理环境及其各要素分布与分异的规律，是地理学的第一规律。表征地域分异的最重要的规律是自然地带性。所谓地带性是指自然环境各要素在地表近于带...
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132. 腐败现象与思想政治教育的关系刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 现阶段，随着改革开放的深入进行和社会主义市场经济的逐步建立，一些腐朽没落的思想开始侵入我国，腐败现象时有发生，并呈现出多样化和复杂化的趋势。众所周知，腐败对一个国家政权的巩固有着非常不良的影...
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133. 试论怎样对问题学生进行思想教育刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在当前中小学中，几乎每个班级都有几个问题学生。近些年来，这类学生人数呈上升趋势，这不能不引起广大教师和家长的重视。如何教育好这类学生，将他们转化为学习正常、思想行为正常的学生呢？下面笔者结合...
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134. 如何构建理想的政治课堂刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教学是一门艺术，课堂教学是一门美丽的艺术，政治课堂教学更是一门体现人文关怀、提升思想品德的美丽艺术。理想的政治课堂应该让学生固有的灵性得以进发、原始的诗情得以生长、潜具的悟性得以唤醒，让课堂...
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135. 要克服高三政治教学中的几个“疯狂”刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、讲得“疯狂”有的教师在高三复习中，不管是学生会的还是不会的，每个知识点都给学生讲，唯恐落下一个知识点。一轮复习讲，二轮、三轮复习还是不厌其烦地讲，有的东西讲过了还要重复讲。有的教师甚至有...
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136. 审时度势 高效转型刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、转换教师观念，确立主导地位。打造新型课堂1．由课堂的主宰变为课堂的主导。过去教师把自己看成课堂的主人，是课堂的主宰，把学生看成是接受知识的机器。新形势下教师应把课堂还给学生，充分调动学生...
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137. 如何在历史教学中渗透爱国主义教育刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、通过历史知识的学习，培养学生的民族自信心和自豪感我国悠久的历史、光辉灿烂的文化和优良的历史传统，是培养和激发学生的民族自信心、自豪感的最好教材。中华民族5000年历史长河中，人才辈出，群...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、注重教学艺术，控制历史教学的热度控制历史教学的热度，一种情况是要高温冷处理。学生在课堂～L过分活跃，相互之间争执讨论得面红耳赤，甚至影响课堂纪律，这种教学过热情况会影响学习效果，这时需要...
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139. 新课改理念下对高中地理教学改革的思考刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新课改是素质教育的进一步推进，是针对传统教育教学不能适应现代化教育需要提出的改进。新课改不仅对传统的教材进行了改编，同时还对教育教学理念、教学方法以及考核评价制度都进行了彻底的改革。随着新课...
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140. 浅谈农村学校思想品德教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 为进一步了解农村学校思想品德教学情况，我们进行了为期一周的农村学校思想品德教学的调研，在调研过程中我们深入课堂听课，参与评课与教研活动，与一线教师就如何提高教育教学质量进行了广泛深入的探讨，
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 根据新课标的要求，高中政治教师要改变以往在教学过程中学生被动接受的灌输模式，激发学生学习的积极性和主动性，充分发挥他们的主观能动性和创造力，从而培养学生自主学习的能力。
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142. 城市环境污染的调查与探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着经济的高速发展，我国的环境污染渐呈加剧之势，特别是乡镇企业的异军突起，使环境污染急剧蔓延。我们身边存在哪些环境问题，应如何解决？学生们对此都很感兴趣。为了更进一步地了解这方面的知识，我们...
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143. 重视高中政治教学对学生发展观形成的意义刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一直以来，在应斌教育的影响下，政治课的教学并没有引起学生的重视，特别是现在作为小高考科目，政治学科变成了“小学科”中的“小科”，地位也在逐渐下降。高中阶段是学生形成人生观、价值观、世界观的关...
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144. 激发高职学生学习唯物论兴趣的探讨刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 唯物论，顾名思义就是客观物质的存在决定了人的意识，一切从实际出发。马克思主义哲学的历史唯物主义和辩证唯物主义认为：世界的统一性在于它的物质性，物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存...
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145. 更新教师观念，完善历史教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教育的目的是开发学生的智力，培养创新型人才。随着社会的进步，培养创新型人才就需要更新教师的观念，改变学生被动学习的局面。在这一大背景下，新课改应运而生，它强涮以人为本，主张促进自觉学习习惯的...
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146. 如何实现历史课有效教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 所谓“有效教学”，主要是指教师经过一段时间的教学后，学生获得了具体进步或发展。教学有没有效果，并不是指教师教得认不认真或有没有完成教学内容，而是指学生有没有收获或者学得好不好。如果学生学了没...
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147. 研究中考命题方向，提高思想品德课堂实效刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 据对相城区各学校的调查，各初中学校每周思想品德课仅为两节（之前为三节），时间被大大地压缩，教学的内容相对以前却没有明显的减少，
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148. 中学历史史料教学有效方法探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、用时空定位法。以抓住史料的“根”当一则史料呈现在我们面前时，要注意运用时空定位法从三个方面获取信息：涉及什么地区或囝家？涉及什么时期？涉及什么问题？任何史料都包含这三个基本要素，只有正确...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、利用网络资源，拓展教学空间，培养学生的质疑精神 网络中有关历史的文字、图片、实物资料可以说是浩如烟海，历史教师可以利用网络资源的共享优势，充实自己的素材库，结合教学实际对这些资源进行筛...
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150. 试论如何构建高中生命化历史课堂刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 生命化教育是一种全新的教育模式和教育理念，它强调教育必须以生命为出发点，依据生命的特征，遵循生命的发展要求，不断地为生命的成长创造条件，引导生命全面而和谐地、自由而充分地、创造而富有个性地发...
中学政史地(教学指导版)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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