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中小学心理健康教育2021年出版文献
出版文献量（篇）
12356
总下载数（次）
20
中小学心理健康教育
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ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
影响因子
0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位：
开明出版社
ISSN：
1671-2684
CN：
11-4699/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
100089
地址：
出版文献量（篇）
12356
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151. 心理健康教育校本课程的 开发和研究分析刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 中学开展心理健康教育的主要途径就是通过心理健康教育课程.本文从心理健康校本课程入手,通过分析现阶段的心理健康教育的现状,结合学校自编《心视野》校本教材开发的过程,重点探讨了开发校本课程对学校...
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152. 生涯教育校本课程的设计与开发刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 当前我国的教育正面临着转型,正由知识教育走向人的发展的教育,而从创新育人方式和提高教学质量出发,生涯教育是深化教学和课程改革的一个重要切入口,再加上新高考政策的落地,在高中阶段很有必要开展生...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 基于初中生情绪发展的特点、学生完整人格发展的需要,开发并实施以培养初中生社会情绪能力为核心的情绪管理校本课程.课程以情绪察觉、情绪表达和情绪调节能力的发展为主线,以具体的情绪调整为辅线,以积...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在学校的心理辅导中,学生在转介就诊后都会回归校园继续学习生活,但仍需要心理教师继续跟进关注其后续的心理动态,并通过心理干预防止心理危机进一步恶化.本文以一名被诊断为中度抑郁的学生为例,通过借...
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155. 系统理论视角下 青少年网络成瘾干预个案刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 如今,青少年网络成瘾这一社会问题被社会人士广泛关注,疫情期间的居家线上学习进一步加剧了这一现象.采用个案研究法,选取网络成瘾的中学生小×为干预对象,运用系统理论视角分析原因并制定干预策略,取...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 疫情居家期间,小新在网上学习的过程中,学会了玩手机游戏,家长允诺小新在学习之余能玩半小时.返校复学后,家长希望小新不再玩手机游戏,而小新不能走出假期使用手机的状态,因此在家发生了激烈的冲突....
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157. 我心换你心 ——高中生人际交往活动设计刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [活动背景] 人际交往一直都是困扰中学生日常生活的主要原因之一.校心理组在全校范围内做的调查发现,有90％的学生都具有人际交往方面的心理困惑,其中由于同伴交往而产生的矛盾又最为普遍.对于很...
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158. 请你听我说刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [活动背景] 这节课是人际交往主题下的一节内容,聚焦于倾听,面向的是小学高段学生.最初想设计这节课的原因是自己在上心理课的过程中,发现学生爱表达,但是不爱倾听.在其他同学发言的时候总是喜欢...
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159. 我的朋友是刺猬 ——友善待人刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [活动理念] 学生在成长的过程中常常会出现一些心理问题,教学中想解决这些问题如果借用学生的现实经历,往往会产生阻抗现象或者是产生社会赞许效应,而无法对学生进行有效的辅导.因此我们利用"投射...
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160. 巧用心理知识构建高效历史课堂刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 随着经济的发展,中学生的心理健康问题变得越来越受关注.作为人文社会学科重要基础的历史学科,由于其自身学科知识结构及内容有覆盖范围广、时间跨度长的特点,在培养学生历史学科核心素养,提高学生理解...
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161. 《烛之武退秦师》中蕴藏着的 家校沟通技巧刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 家校对话是学校教育的一项重要内容,也是班主任日常的主要工作之一.为了达到家校合育的良好效果,与家长沟通对话需要选择最佳的策略和方法,巧妙地运用沟通技巧确保对话能够顺利进行,使对话能够达到预期...
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162. 心理健康教育 融入青少年法制教育的探索刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在青少年法制教育中实施心理健康教育,不仅有利于青少年从情感上接受法制教育,而且培养了青少年在法制教育中的心理品质.将心理健康教育运用到青少年法制教育中,可采用团体式、小组式或个别式模式对青少...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 学校期望通过心理普查将潜在的心理高危学生识别出来,并对这类学生进行甄别、跟踪、控制和帮助,但实际普查中存在覆盖度、精准度、响应度三维度欠佳的现状.研究者基于对问题存续背后原因的探究,结合多年...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 加强中小学心理健康教育和服务是学校发展、学生成长、家庭和谐的需要,是社会心理服务体系建设的重要组成部分.上海市嘉定区经过多年的探索与努力,逐步形成了区域推进心理健康教育发展的策略与经验:遵循...
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165. 疫情问题常疏导,心理健康有保障刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 一场突如其来的疫情改变了广大小学生的假期生活,也改变了学生们在家的学习和生活方式.对于每个家庭而言,疫情带来的紧张担忧,长期居家的不自由感,以及延期开学的新情况,让家长们感到莫大压力.黑龙江...
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166. 领悟爱的真谛, 用真爱哺育孩子成长刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 未成年孩子特别需要父母爱的哺育.爱是快乐与信任组合产生的复合情绪,爱是施爱者积极主动地"给","给"不是为了"得",但"给"必然会带来"得".父母爱孩子就要注意孩子需要的年龄特点与个性特点,...
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167. 父母离异如何让青春期的孩子免受伤害刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 离异家庭青春期的孩子,面临着心理的"疾风怒涛"和父母关系变化的双重压力,如果父母对此没有足够的认识并采取必要的防治措施,他们则更容易出现心理健康方面的问题.因此,单亲父母对青春期的孩子的心理...
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168. 中职班主任心理资本及其建设策略刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 班主任是与学生最直接密切接触的学校德育工作者,其言谈举止都在潜移默化中对学生产生影响,因而一个拥有积极心理资本的班主任对学生产生的优秀角色榜样作用丝毫不亚于正规教育.面对目前中职班主任心理资...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 心理老师除了在校传播心理知识,帮助师生调节不良情绪这一社会功能外,还可以有更大的作为.但现状是由于自身业余时间有限,专业能力不足,公益需求信息不灵通等主观因素和社会公益需求途径狭窄、供需信息...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 电影《音乐之声》改编自百老汇同名音乐剧,曾荣获第38届奥斯卡金像奖,在国内是一部耳熟能详的经典影片. 最近我再一次观看这部影片,男女主角对孩子们截然不同的教育方式引发了我的思考.玛丽亚是修...
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171. 溯源治本预防校园极端行为刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 2020年9月17日,湖北省武汉市一所中学发生了一起跳楼事件.一名14岁的初三男生因为课后玩扑克,老师请他的家长来学校.他的母亲在走廊上当着同学的面训斥他,并打了他几巴掌,老师将他母亲劝阻开...
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172. 亲子关系发展变化的五阶段及父母的应对策略刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文第一次提出"家庭亲子关系发展五阶段"说,这是对家庭治疗理论的一个有新意的突破.从我国中小学家庭教育的本土实践中,分析总结出了亲子关系发展变化的动态轨迹,即从婴幼儿时期与父母相处时的"依恋...
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173. 父母教养方式对初中生乐商的影响刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 为了加强对初中生积极心理培育研究,探讨父母教养方式对初中生乐商的影响,采用父母教养方式量表、初中生乐商问卷,对广东省广州市海珠区5所初级中学589名初中生进行调查研究.研究结果发现:初中生乐...
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174. 父母教养方式对小学生同伴接纳类型的影响刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 为了探讨父母教养方式对小学生同伴接纳类型的影响,从福建省石狮市市区一所普通小学随机抽取二年级、四年级、六年级各一个班的小学生共计80名进行调查研究.研究结果显示,父母教养方式对小学生同伴接纳...
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175. 中学生自主学习能力培养的课程干预研究刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 为探索如何提高中学生的自主学习能力,选取来自福建省福州市共6所不同类型中学的946名学生,采用"学生自我调节学习量表"进行问卷调查.调查结果显示,学生在自主学习过程中采用的认知策略和目标管理...
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176. 一例基于循环发展督导模式的心理督导报告刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 心理督导的循环发展督导模式,强调督导过程的架构应考虑咨询师的学习及发展需求,以不断循环的历程来促进其专业发展.循环发展督导模式可操作性强,主要包含五个步骤.本文就一例焦虑和人际敏感的高三学生...
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177. 同是适应不良,处理焦点不同刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 住宿制初中的初一新生不少表现为适应不良,每个适应不良的个案有着不同的人格特点、独特的家庭背景,因此在个案辅导中,根据个案的不同特点,处理的侧重点也有不同.比如:接纳来访者的分离焦虑,鼓励其充...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 新冠肺炎疫情导致部分学生出现紧张、焦虑、恐慌等负面情绪,对于即将毕业的初三学子影响更大.本案例采用合理情绪疗法结合正念冥想的技术,引导一名初三学生在心安神定状态下,积极迎接即将到来的中考.合...
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179. 突破心理阻抗提升课堂成效刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在心理健康教育课上,时常会发现学生对于说出自身有关事例存在阻抗的现象,本文以"瞧,我们这一家"为例,探讨心理健康教育课中突破阻抗的策略.通过实践发现,激活情绪、心理投射、唤醒共情等策略能够有...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： [活动理念] 1.体验式学习理论 20 世纪 80 年代初,美国组织行为学教授大卫·库伯提出了体验式学习理论.他认为有效的学习应该是这样的过程:"始于体验,进而发表看法,由此引发反思,继...
中小学心理健康教育基本信息
| 刊名 | 中小学心理健康教育 | 主编 | 焦向英 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 开明出版社 | 主管单位 | 中国民主促进会中央委员会 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-2684 | CN | 11-4699/G4 |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | kmyuhong@126.com |
| 电话 | 010-88810835 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室 |
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