文理导航·教育研究与实践期刊
出版文献量(篇)
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文理导航·教育研究与实践

A School Friend of English
曾用名: 中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)

影响因子 0.0810
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月刊
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  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  20
    摘要: 走近新课程,感悟新课程,为了每一位学生的发展的理念扑面而来,它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐,更关注人的情绪生活和情感体验,更关注人的道德生活和人格养成,更关注学生的尊严.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  21
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  22
    摘要: 计算机技术在现代教育教学中的应用.已经不是一个新鲜的话题.不可否认的是计算机技术的发展,为现代教育带来了新的活力,大大方便了教学过程,拓宽了学生学习的空间.但学生素质的提高,需要我们以计算机...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  23
    摘要: 夸美纽斯在《大教学论》中写下了他的教育理想:"找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具闲暇、快乐及坚实的进步."生本教育体系希望...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  24
    摘要: 一、背景描述 学科特点及教学现状.实践性在信息技术这门课中扮演着重要的角色."实践性"要求信息技术课一定要让同学们的"思维"和"双手"都要动起来.但是,本学科的教学现状是堆集很多的办公软件、...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  25
    摘要: 信息技术与语文课程的整合,就是通过将信息技术有效地融合于语文教学过程来营造一种新型的教学环境,以实现一种能充分体现学生主体地位的以"自主、探究、合作"为特征的新型的教学方式.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  26-27
    摘要: 个性化学习一直是教育者所追求的理想境界.计算机多媒体技术和网络通信技术的飞速发展,网络所具有的强大交互性和分布式特点为个性化学习提供了技术上实现的可能.网络学习为学习者提供了大量个性化学习资...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  27-28
    摘要: 一、问题的提出 长期以来,在职业中学实践教学过程中,相对而言,由于学生较之普通高中学生,知识基础不扎实.学习上曾经长期处于被教师所遗忘的角落,他们往往缺乏自信心,没有良好的学习习惯、学习态度...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  29
    摘要: 一、课堂教学的转变 知识建构(Knowledge Building)是学校中以传授专门知识为核心的一种创新教育方式,不仅包括个体知识获得,而且同学生对知识的细化、创新和发展有关.1999年S...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  30
    摘要: 一、口语教学的意义 众所周知.语文教学的主要目标是对学生"听说读写"能力的培养,"听说读写"四者相互依存、相互促进,但在语文实际教学中,"说"往往是最不被人重视的.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  31-32
    摘要: 中小学信息技术课程是一门知识性和技能性相结合的基础性课程,它以培养学生的信息素养为主要目标.当前,不少信息技术课堂存在教育理念陈旧、教学方式单一、评价手段封闭等情况.这不利于激发学生学习的兴...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  32-33
    摘要: 儿童英语专题学习网站是在多媒体信息技术的支持和网络环境下.为提高儿童的英语学习水平,围绕英语某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站.和学习母语一样,儿童学习英语也是有规律的.在了解儿童...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  34
    摘要: 随着现代科学技术的发展,现代化教学技术开始在教育教学中得以应用,多媒体辅助教学进入了中小学课堂.成为教师课堂教学的一个新手段.多媒体教学内容的直观性和课件设计的多样化、形象化,也深得学生的欢...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  35
    摘要: 随着信息时代的来临,电脑正日益普及到各个家庭.人们的生活也越来越和电脑紧密地联系在一起,娱乐、学习、交往、理财……都通过电脑来处理,通过网络来实现.教育作为社会发展的先行者,也顺应时代的潮流...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  36
    摘要: 一、评价的基本思想 1评价要多元化.就是从多个方面,采用多种方式,进行多次评价所有成绩的综合.而不是以一张试卷或者一次电子作品作为评价成绩的依据.这种多元化表现为:(1)评价内容的全面化.(...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  37-38
    摘要: 广州市越秀区是广东省教育强区.是被中央教科所认定为以教育信息化为特色的全国"区域教育发展特色示范区".越秀区以教育信息化为区域教育发展特色.通过不断加大投入,整合相关资源,不断地为实现义务教...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  39
    摘要: 随着新深改的深入发展,多媒体教学也迅速兴起.多媒体以其特有的形象性、直观性和科学性.为语文教学注入了新的生机与活力.它新颖生动,感染儿强,是一种模拟性启发性的教学手段.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  40
    摘要: 小学数学中几何初步知识的教学,是培养和发展学生空间观念的开始,也是培养学生操作能力、逻辑思维能力的有效途径,但具有较强的抽象性和逻辑性,是小学数学教学中的重难点.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  41
    摘要: 随着Internet的蓬勃发展和使用,许多初中都已建起了自己的多媒体教学平台,但是如何让应用和数据充分利用这些网络基础设施.仍然是一个十分艰巨的挑战.下文将重点研究开发符合SCORM标准的网...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  42
    摘要: 多媒体以其图、文、形、声并茂的特点走进了课堂,给语文课堂教学注入了新的活力,优化了课堂结构,活跃了课堂气氛.因其在提高课堂教学效率方面的这些最著作用而深受广大师生的青睐.但是,如果滥用多媒体...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  43
    摘要: 随着计算机技术的不断发展和新课程改革的全面推进.多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用,课堂是一个特定的空间,学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  44
    摘要: 随着信息技术的快速发展.出现了更适用于课堂上教学互动的工具-电子交互白板.电子交互白板因其强大的交互性、简便的操作、能更有效地激发学生学习的兴趣、能帮助学生更有效地理解学习内容等优势.越来越...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  45
    摘要: 多媒体这种现代化的教学手段.它具有形象性、直观性的特点,越来越受到广大教师的欢迎,尤其受到了广大物理教师的喜爱,通过在物理教学中运用多媒体.可以解决以前物理教学过程中一些无法直观演示的难题,...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  46
    摘要: 多媒体辅助教学,充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使知识打破空间时间的限制.多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前.多媒体能帮助教师创设良好的...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  47
    摘要: 当今是人才竞争的世纪,这就意味着更需要强化素质教育.素质教育的核心是面向全体学生,全面提高教育教学质量.使学生活泼、健康地成长.而提高教育教学质量的主渠道是提高课堂教学效率.因而改革课堂教学...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  48
    摘要: 目前.网络辅助教学正在逐步进入我国的小学教育,并且表现出了其独特的优越性.在小学语文阅读教学领域引入这种辅助教学后,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,还拓宽了学生的知识面,在很...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  49
    摘要: 进入21世纪,多媒体的应用与普及,丰富了人们的日常生活,而作为视听媒体与电脑组合的多媒体.更是成为现代化教学的一种重要方法.多媒体教学相对于传统教学而言,具有图文并茂、行声行色的特色.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  50
    摘要: 雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中指出:有灵魂的教育追求无限广阔的精神生活,追求人类永恒的终极价值:智慧、公正、希望和爱,以及建立与此相关的信仰.而最能体现教育这一特点的,则非语文阅读教学莫属...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  51
    摘要: 新课程、新理念时时刻刻冲击着我们的头脑.冲击着我们的课堂,为小学数学带来许多的思考.在课堂教学改革中,每一位教师观念的转变、知识的更新、行动的研究并将这些体现在每一个教学活动中.使小学数学教...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  52
    摘要: 《语文课程标准》关于写作的基本理念是:"写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程."强调的是写作的真实性、情感性和自我性.

文理导航·教育研究与实践基本信息

刊名 文理导航·教育研究与实践 主编
曾用名 中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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