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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2014年出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
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4433
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目录
61.
初中语文创新教学研究
作者:
罗新春
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
122-122
摘要:
62.
提高语文学困生成绩的点滴体会
作者:
赵成权
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
124-124
摘要:
在我们的语文教学中,每个班都会有语文学困生,如何提高他们的学习成绩是我们最为头痛的问题。因此,了解和研究学困生,帮助他们提高语文成绩,是我们语文教师义不容辞的责任。
63.
插图教学在小学英语教学中的应用分析
作者:
韩英
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
125-125
摘要:
教学插图在英语教学中的运用是多方面、多层次的,字母、单词、句型、语篇及语法的教学都可加以有效运用。如果我们的教学能够充分利用插图教学直观形象的优势,就可以把单调的教学内容变得丰富多彩,把枯燥...
64.
浅议高中历史探究性教学活动的实施
作者:
李梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
127-127
摘要:
新一轮基础教育课程改革非常强调在学科教学中开展探究式教学活动,培养学生的探究精神和探究学习的能力。新课程标准已经从专家走向大众,其对学生对教师的全方位的全新评价标准,给处于改革时代的历史教师...
65.
小学生写作能力提高
作者:
李晓慧
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
128-128
摘要:
66.
浅析多媒体教学在初中语文课中的应用
作者:
陈忠扬
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
131-131
摘要:
67.
浅谈提高中职英语课堂效率
作者:
吴娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
132-132
摘要:
课堂是学校教育的主阵地,课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。如何上好英语课,把教学目标落到实处,让学生掌握科学文化知识,提高综合职业能力...
68.
浅谈高中语文文言文教学
作者:
刘源杰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
135-135
摘要:
提高高中文言文教学效益,帮助高中学生提升学习文言文知识的能力,是高中语文教学的难点。从四个方面入手,探讨如何进行高中文言文有效教学。一是反复朗读悟内涵;二是介绍背景增兴趣;三是对照比较拓思维...
69.
浅析职高语文教学的现状和对策
作者:
李蕾
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
136-136
摘要:
70.
提高初中生语文写作能力的几个有效策略
作者:
王颖
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
137-137
摘要:
对于初中的语文教学来说,写作教学以及学生作文写作能力的提升是其中重要的组成部分,但是当前的初中语文写作能力教学依旧存有较多问题,严重影响学生写作能力的提升,本文就从以下几点探析提升初中学生写...
71.
物理课堂提问之管见
作者:
李坤平
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
139-139
摘要:
72.
浅谈新课程背景下中学数学学习方式的转变
作者:
陈秀禄
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
140-140
摘要:
中学数学教学开展研究性学习,是新世纪将数学改革推向深入的一个新举措,是我们数学教育工作者面临的一个新课题。需要我们在教学实践中不断探索和完善。
73.
对高中生物教学的浅要分析
作者:
肖园滨
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
142-142
摘要:
74.
初中物理教学中如何培养学生创新思维初探
作者:
王朝波
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
146-146
摘要:
75.
浅谈农村小学生数学创新精神的培养
作者:
杨权
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
148-148
摘要:
76.
浅谈多媒体在初中物理课堂教学中的应用
作者:
曾祥义
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
151-151
摘要:
多媒体课件进入课堂,教师在物理教学中有效应用多媒体可激发学生的学习兴趣,渲染教学氛围,创设特定的教学情境,启发学生的想象力,满足学生不同的需求,增加课堂容量,完善课堂教学结构。将文字、图像、...
77.
高中数学课堂教学的几点思考
作者:
陈明强
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
152-152
摘要:
数学作为一门重要的工具学科,在陶冶学生情操、发展学生思维能力、提高学生学习能力等方面作用巨大,同时数学成绩又是步入大学不可或缺的敲门砖,本文就高中数学课堂教学这个视角进行思考,力图在新课程背...
78.
分析思考小学数学课堂师生对话的特征
作者:
陈书娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
153-153
摘要:
随着时代的发展和教育改革制度的不断推进,师生在教学活动中的角色也发生了翻天覆地的变化,由原来教师一味地主动的“教授”与学生被动的“吸收”的课堂教学模式逐渐转变成为学生与教师的积极互动,而整个...
79.
对小学数学评价方法的思考
作者:
陈旭燕
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
154-154
摘要:
随着教学制度的不断改革和发展,对小学教学评价方法是学习教育中重要的组成部分。在我国小学数学的教学中,对于小学数学评价方法的实施不仅仅关注的是小学生们的成绩,而且还要从中全面的发展小学生们的潜...
80.
浅谈初中生物探究性实验教学的优化策略
作者:
董佑锋
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
155-155
摘要:
新课程理念倡导进行生物探究实验教学,强调学生探究新知的经历和获得新知的体验。教师要优化实验教学策略,通过优化实验程序、优化实验设置情境,优化设计实验方案,引导学生对实验问题的解答,使学生掌握...
81.
浅析如何提高高中生物课堂教学的实效性
作者:
刘心红
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
158-158
摘要:
课堂学习是学生学习效率最高的阶段,经过教师对疑难问题的讲解会使学生得到进一步提高,学生是课堂的主体,调动学生积极性,引起学生的兴趣是提高课堂效率的重要途径,将使课堂效率事半功倍,在教师的引导...
82.
浅谈如何在高中生物教学中培养学生的能力
作者:
薛山
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
161-161
摘要:
实验性是生物学科的主要特征,在高中生物教学中通过实验教学是培养学生各种能力的有效方式之一。本文结合实际教学,对高中生物实验教学中学生观察力、操作能力实践能力的培养进行了研究。
83.
小学数学教学中问题情境的创设
作者:
杨俊花
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
163-163
摘要:
创设问题情境对于培养小学生学习数学的积极性、自主性、创造性以及提高课堂的趣味性有着不可忽视的作用。本文将会就小学数学教学中问题情境创设的原则和策略展开探讨。
84.
运用新课程理念优化初中物理教学
作者:
李忠福
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
164-164
摘要:
85.
高中数学教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
张伟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
165-165
摘要:
高中数学新课程提倡的学习方式不再是传统的接受学习,而是要求学生采取自主学习的方式。数学教师应该挖掘学生的潜质,培养他们的自主创新能力,让学生能够通过自主学习、讨论去探索效率高的学习方法,努力...
86.
小学数学基本功训练浅探
作者:
付启明
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
168-168
摘要:
小学数学基本功对于提高学生的数学素养和数学能力至关重要。只要我们认识到数学基本功的重要性,在数学教学中积极加以实践,并适当地使基本功训练方式多样化,就一定能够提高学生的数学兴趣,在小学阶段为...
87.
浅探构建高中化学高效课堂的方法与途径
作者:
罗耀永
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
169-169
摘要:
新课程背景下,高中化学的学习是高中生主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的动态过程。为此,教师的教学理念和教学方法也必须适应新的改变。为在日常教学中实现课堂的高效、提高学生的学...
88.
高中物理实践性教学探析
作者:
代仕勇
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
170-170
摘要:
高中物理教学更加侧重知识的深度与实际应用能力,很多试题甚至都是实际生活的案例。物理是一门自然学科,与我们的生活息息相关,联系紧密。高中物理在实践性这方面更加有所要求。因此,对于高中物理教学而...
89.
让数学走进多彩的生活--浅谈学生数学应用意识和实践能力的培养
作者:
罗利川
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
171-172
摘要:
新课标提倡让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,其目的是为了增强学生应用数学的意识,培...
90.
浅谈如何打造中学生物高效课堂
作者:
姜树平
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年9期
页码: 
172-172
摘要:
在中学生物教学中,如何打造出生物教学的高效课堂是生物教师必须认真思考的课题。通过精心设计导言、激发学生的生物学习兴趣、实现学生的主体地位激发他们的学习热情、注重多媒体技术在中学生物教学中的应...
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刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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