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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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28930
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目录
91.
对我校学生个性心理的调研报告
作者:
李艳玲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
5-5
摘要:
92.
初中科学课堂教学中落实“过程与方法”目标的实践研究
作者:
李军
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
14-16
摘要:
93.
新课改背景下小学数学生活化教学的研究
作者:
伏军建 杨艳群 胡兵役
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
19-19
摘要:
随着我国基础教育课程改革的不断深入,小学数学生活化教学的观念也被广大师生普遍予以接受,小学数学教学生活化教学方式也取得了一定的实践成效,但是现阶段我国小学数学教学生活化教学仍然面临着诸多问题...
94.
新形势下的高中英语课堂创新教学
作者:
刘小华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
33-33
摘要:
高中英语课程是以素质教育为宗旨,注重学生的全面发展,突出学生创新能力的培养。在高中英语教材中,课文阅读是教学的重要内容。教师应充分发挥“鼓励、启发、引导、帮助、监控、参与、反馈、评价”等作用...
95.
新课程理念下的初中语文教学创新策略
作者:
张顺红
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
41-41
摘要:
96.
信息技术在初中思想品德课中的运用
作者:
成海军
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
46-46
摘要:
随着时代的发展和社会的进步,初中思想品德课教师首先必须精通教材,并且要能创造性的使用教材,才能真正做到“以参与求体验,以创新求发展”的教学,才能有效地增进学生的发展。
97.
高中地理有效教学方法的探究
作者:
周洪伟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
62-62
摘要:
高中地理课程作为引导学生认识和学习环境的重要科目,需要提升其环境教育质量,增强学生的环保意识。教师在教学过程中不仅要重视地理知识的讲解,还要做好环保工作宣传,让学生养成良好的生活习惯,从小事...
98.
创新英语课堂教学
作者:
杨玉华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
67-67
摘要:
市场经济加快了各国语言的交流的步伐,英语作为官方语言,必须加大教学力度促进学生的英语水平提高。本文从激发小学生学习英语的兴趣谈起,随后创新英语课堂教学谈了很好的建议和意见。
99.
语文教学中“六步教学法”运用的点滴体会
作者:
董丽艳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
76-76
摘要:
课堂教学是实施素质教育的主渠道,“六步教学法”是魏老师教学方法改革的结晶,从整个步骤上看,都是为了充分体现学生是学习主人的观念,在课堂教学中给学生更多展示自己的机会,最大限度地培养学生的自学...
100.
高三英语阅读理解复习课“导”的内涵及策略
作者:
蔡玥谔
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
90-90
摘要:
101.
如何构建初中历史的高效课堂
作者:
胡群
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
97-97
摘要:
高效课堂教学是指在有限的课堂教学时间内大幅度提高教学效率,使每位学生都能得到很好地发展,其最核心的特征和意义是最大限度地提高学生的综合素质,为学生的终生发展奠定基础。在新课程背景下,如何才能...
102.
低段小学语文识字教学的点滴体会
作者:
李娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
99-99
摘要:
小学低段的学生从运用口头语言直至过渡到书面语言其起步阶段是从识字开始的,也是与学生认知发展密切相关的。小学生在入学前,他的口头语言已有很大进展,但由于心理发展水平所限,他们对言语活动的内涵,...
103.
初中历史教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
赵昌琼
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
113-113
摘要:
当代教学改革的主题是强调学生的主体作用,突出学生的自主学习和研究能力的培养。新课程标准的最大特点就是教学要服务于学生终生发展的需要。21世纪是知识经济的时代,我国以前的课程教育的指导思想,一...
104.
初中语文阅读教学之我见
作者:
曾杰 郭辉烈
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
116-116
摘要:
作为基础课,语文教学具有培养学生创新能力的独特优势,对培养学生的创新思维和创新能力起着至关重要的作用。现代教育理念认为,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,能实现“思想与思想的碰撞、情...
105.
“乘法估算”说课设计
作者:
赵春燕
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
130-130
摘要:
106.
浅谈高中数学创新能力的培养
作者:
张源
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
133-134
摘要:
在数学课堂教学中,以学生全方位的发展为最终目标,让学生在“做”中探索,在“做”中体验成功的无穷乐趣,并不断地产生“做”的兴趣,以不断地获得对知识的渴望,不断地得到新的提高。从激励式教学培养学...
107.
浅议初中化学教学的有效性
作者:
靳玉丽
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
136-137
摘要:
108.
农村中学化学课堂中有效使用“导学案”研究
作者:
滕雅婧
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
152-152
摘要:
109.
小学数学学习兴趣的培养
作者:
顾雪静
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
156-157
摘要:
110.
小学数学课堂提问的艺术
作者:
叶丽娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
158-158
摘要:
提问是小学数学课堂教学中促进学生积极思维、进行师生互动不可缺少的重要方式。本文介绍了小学数学课堂教学的实际情况,提出了课堂提问的方式,希望能够引起教学工作者对这一问题的进一步重视,能够对小学...
111.
高中化学教学中怎样培养学生的创新能力
作者:
龚小莉
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
164-164
摘要:
112.
开发学生的潜能,培养学生的素质
作者:
王波
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
165-165
摘要:
113.
高中数学教学中学生自主学习能力的培养
作者:
庞清 王静
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
169-169
摘要:
著名数学教育家波利亚指出:“学习任何知识的最佳途经是自己去发现。因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”中学生由于受自身能力、发展水平所限,他们的创造可能显得幼稚、粗...
114.
在初中数学教学中如何让学生自主学习
作者:
唐云贵
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
172-172
摘要:
学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原...
115.
用爱心呵护特殊儿童健康的心灵
作者:
曾秀娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
184-184
摘要:
本文探讨了如何用爱心来帮助特殊儿童快乐成长,阐明了聋哑儿童的快乐成长需要用爱心来呵护,用汗水来浇灌。无论是聋哑孩子们的知识探求,还是美好夙愿的憧憬以及健康心灵的养成,都应用一颗爱心来激励、来...
116.
《预防近视珍爱光明》说课稿
作者:
孙璐
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
186-186
摘要:
117.
正确的家校沟通形成教育的合力
作者:
刘燚
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
189-190
摘要:
118.
信息技术促进初中英语学科教学的实践研究
作者:
叶良怡
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
196-197
摘要:
英语属于一门语言类教学科目,目前世界范围内流通最为广泛,实践性较强。传统初中英语学科教学多以教师为主体,教学方式也往往局限于朗读和听音上,学生作为学习主体不仅缺乏课堂实践机会,且学习主动性被...
119.
浅析如何搞好幼儿教学
作者:
刘凤
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
211-211
摘要:
现代科技的迅猛发展、教育改革的日新月异,时时敦促我们要与时俱进。随着基础教育课程改革的不断深入,幼儿园的课程设置也随之发生变化。课程是理论与实践的桥梁与媒介,幼儿园课程的实践形态主要是教什么...
120.
如何培养学生学习初中信息技术课的兴趣
作者:
饶宣丽
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
221-222
摘要:
共
229
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
主办单位
主管单位
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