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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2016年第12期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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28930
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目录
211.
利用多媒体创设思想品德课情境,培养学生创新素质及能力
作者:
刘艳芬
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
4
摘要:
212.
新课程理念下的"自主探究,合作交流"
作者:
王菁杰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
7-8
摘要:
如何走进新课程,对新的学习方式的研究和探讨,显得十分必要,面对旧的教学模式,探索新的教学方法调动学生的学习积极性,用兴趣引导学生走进数学王国,新课程理念下的"自主、合作、探究"是新型的数学学...
213.
如何在课堂教学中强化初中语文作文结构安排技巧
作者:
何莲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
17
摘要:
初中生受到自身年龄、阅历等因素的制约,虽然在作文写作的过程中与小学生相比有了较大进步,但是在结构方面仍旧存在一定的问题,一篇优秀的作文不仅需要恰到好处的措辞,还需要严谨的结构,因此,在课堂教...
214.
记叙文选材的新颖及途径
作者:
王啼龙
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
19
摘要:
选材是决定作文成败的关键,新颖而独特的材料才能更好地突出主题,作文才会取得成功."题材新颖,真实可信,体现出积极向上的时代风貌."——《中考作文评分标准》.
215.
全方位提高初中英语教学质量的有效途径
作者:
刘景东
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
26
摘要:
随着全球经济的发展,各国之间的交流越来越广泛,这便凸显出英语交流的重要性,英语已经成为当今世界运用最为广泛的语言之一,且随着我国教育体系的不断完善,英语在教学中的地位越来越高,而英语科目作为...
216.
让诵读点亮语文课堂教学
作者:
谢玉燕
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
26-27
摘要:
诵读是初中语文教学的传统方法,可以有效地锻炼学生的整体能力,提高学生的语文素养,应重视诵读在语文教学中的作用,让学生养成良好的诵读习惯.
217.
语文教学中德育渗透探究
作者:
吴艳霞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
29
摘要:
在高中阶段,大多数院校并未设立专门德育课.但是,各学科的知识都从其专业特点和角度上映射出人们的思想观点.这些学科知识和观点互相融合,互相渗透.所以,在具体的教学过程中,为了更好的实现教学目标...
218.
初中语文教学中培养学生创新能力的策略方法
作者:
张秀娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
40
摘要:
创新能力是时代的需要,是素质教育的最高境界.创新能力的培养,应该成为素质教育的核心和重点,成为一切学科所追求的高层目标.语文是国语,是工具学科,更应该把创新能力的培养作为重点.初中语文教学是...
219.
小学语文课堂自主学习能力的培养
作者:
崔维宏
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
44
摘要:
根据自己的教学实践浅谈小学数学课堂教学培养学生自主学习能力的方法,主要从三个方面来阐述:一、转变观念,确立学生的主体地位;二、明确目标,激发学生主动参与意识;三、创设情境,营造愉悦的学习氛围...
220.
如何让小学语文教学更具实效
作者:
谢根水
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
66
摘要:
提高小学语文教学的实效性就是要提高教师的课堂教学质量和水平,增强师生之间的积极互动和交流,提高学生主动参与课堂教学的意愿,从而提高学生的听课效率.故此,本文从教师、教学方法、学生等层面对如何...
221.
浅谈小学生作文的批改
作者:
金花
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
69
摘要:
222.
小学语文教学中有效互动的几点体会
作者:
张德宝
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
91
摘要:
"将课堂让位于学生""、发挥学生的主体性与主动性"的合作学习逐渐在教学中占据主流位置,也成为课堂教学生命力的源泉.教师应借助于各种途径,与学生进行双向沟通,让学生通过合作中的观察和体验、交流...
223.
如何开展初中语文课外活动课
作者:
郭宝萍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
92
摘要:
224.
小学数学教学中如何发挥学生的学习积极性
作者:
郭慧燕
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
97-98
摘要:
小学阶段的小学生是初次接触数学的时期,这一时期能否具有较高的数学学习积极性,便会决定学生以后的学习质量,所以此阶段学生的数学学习既是最基本的,又是最为重要的,能否养成良好的学习习惯,会直接决...
225.
让生活化走进数学课堂
作者:
孙武壹
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
110
摘要:
226.
浅析化学教学与日常生活的关联
作者:
徐美兰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
125-126
摘要:
227.
浅谈小学数学探究式的教学
作者:
侯志凡
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
133
摘要:
探究式教学是现阶段我国小学基础教学新课改所倡导的一种有效学习方式,同时也是小学数学学习的重要目标,怎样在课堂教学当中实施探究式教学已经成为了当前小学教学当中急待研究的问题.本文主要对小学数学...
228.
低年级数学教学中的情境运用
作者:
索朗加措
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
135
摘要:
小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣,为学生创设思维的情境,使教学过程对学生始终有一种吸引力,使学生享受到学习的乐趣.数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间...
229.
高中化学探究教学的实践体会
作者:
吴文瑞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
141
摘要:
随着素质教育的全面开展,倡导自主、合作、探究的学习方式,以激发学生思维能力、提高其探究技能与对科学探究本质的理解水平、强调学生科学素养培养为最终目标的科学探究教学已成为基础化学教育发展的重要...
230.
初中数学教学中课堂小结关键策略分析
作者:
李园君
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
145-146
摘要:
课堂小结是初中数学教学的主要环节之一,但就目前而言,大部分教师并未发挥其本身所具有的作用,其中还存在部分问题需要解决.本文简要分析了课堂小结效率低下的主要原因,同时提出悬念式课堂小结、音韵式...
231.
浅谈小学数学教学如何培养学生的自学能力
作者:
李成武
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
152
摘要:
《新课标》倡导自学,就是要让学生真正成为学习的主人.因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程.如何在小学数学教学中培养学生的自学能力,是值得数学教师探讨的一个新课...
232.
处理动态平衡问题的方法
作者:
刘嘉栋
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
154
摘要:
233.
农村小学一年级数学阅读能力的培养
作者:
颜碧琴
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
161
摘要:
我们学校申请了《新媒体时代下农村小学数学阅读理解能力的研究与实践》课题研究,我作为课题组主要成员,主研《低年级数学阅读能力的培养》.为了课题的实验能真正落到实处,我在本学年主动申请到村小教一...
234.
浅谈转化后进生的几点措施
作者:
边旺
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
186
摘要:
235.
让学生在实践体验中幸福成长
作者:
彭庆飞 王宇平
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
191
摘要:
236.
职业中专教育管理模式探究
作者:
窦明升
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
211
摘要:
在经济社会迅速发展的今天,教育所涉及的人群越来越广泛,不再单单对普招的学生进行高等教育,一些没有机会受到教育渴望知识的人们也能够接受到正规的教育.社会对职业中专的发展越来越关注,优化职业中专...
237.
浅谈学生学习数学兴趣的培养与提高
作者:
王红茂
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
221
摘要:
学习兴趣是学生自觉学习的核心因素,是学习动力的源泉,是一种无形的力量,是学生学习的强化剂和学好数学的保证.因此,在教学中应该努力创设新奇、新异、新颖的情境,注意激发和培养学生的学习兴趣.
238.
认知负荷视角下的翻转课堂
作者:
潘肇斌 范文利
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
223-224
摘要:
本文从认知负荷理论的内在认知负荷、外在认知负荷、关联认知负荷视角出发,分析在翻转课堂模式的课前、课中设计如何有效降低学生的内在、外在认知负荷、增加关联认知负荷,把课堂还于学生,实现课堂真正意...
239.
小学体育课中如何预防和减少运动损伤
作者:
张增来
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
234
摘要:
240.
高中体育教学中如何提高学生主动参与的策略
作者:
王金科
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
242
摘要:
在高中阶段,正是培养学生全面发展的关键时期,学校体育教学,把增强学生体质作为基本目标之一,把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标,体育教育在素质教育全面发展的背景下的重要性得到进一步提升....
共
276
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共10页
文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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主管单位
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