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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
28930
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4433
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目录
31.
在新课改理论指导下转变观念提高小学语文教学质量
作者:
李晓瑞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
2
摘要:
基础教育课程改革纲要(试行)中指出,要"改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解...
32.
课程改革·语文教学·核心素养
作者:
刘雅梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
11
摘要:
新课程改革中的课程结构改变,与以往课程相比较,从发展和需要的目的出发,体现了课程结构的均衡性、综合性和选择性;在实施新课改的课堂以学生为主体,以师生双向互动为前提的参与式教学,要灵活处理,使...
33.
探析小学语文教学中如何调动学生学习兴趣
作者:
王小腾
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
24
摘要:
语文这一科目在小学教育中占有很重要的地位,而且其他科目教学质量的优劣也取决于语文教育水平的高低.学生的学习兴趣在小学语文教育中也占有很重要的作用,所以本文就从多方面来分析探究兴趣对于小学语文...
34.
浅谈在英语教学中如何快乐背诵和快乐学
作者:
付红梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
28
摘要:
35.
初中语文多媒体教学分析
作者:
陈霞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
31
摘要:
新课程改革一直提倡多媒体教学,它具有直观性、动态性、交互性强的特点,打破了以往"教师讲、学生听"的单一教学模式,能使语文教学更形象化、具体化、简单化,进而取得更好的教学效果.因此,我们要重视...
36.
如何有效开展小学语文综合性学习
作者:
李时辉
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
34
摘要:
2001年国家教育部颁布的《全曰制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称"《课程标准》")首次把"综合性学习"纳入语文课程体系之中,同"识字与写字"、"阅读"、"写作"、"口语交际"相并...
37.
浅析如何培养小学生良好的阅读习惯
作者:
杜艳君
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
38
摘要:
阅读是小学语文教学的基本环节,是学习语文和其他学科的基础.在语文学习中所占有重要的地位和作用.学生阶段,良好的学习习惯是学业成绩提高的前提.语文学习中,良好的阅读习惯有助于提高阅读自觉性,改...
38.
初中语文教学中的多元化教学方法
作者:
方耐
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
40
摘要:
随着我国教育体制的不断改革发展,初中语文学科的教学也逐渐从教学理念和模式上发生了改变.从过去传统的以灌输式和填鸭式的传统教学方式开始更加注重对学生综合素质能力的培养,并意识到学生在教学中的主...
39.
谈赏识教育在小学语文课堂中的应用
作者:
吴永华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
53-54
摘要:
在新课改的不断变革中,我国小学语文课堂中赏识教育越加受到重视,赏识教育体现了以人为本的教学模式,青少年学生都有自己不一样的个性,在课堂上多重视学生的主体地位,维护学生的个性色彩.语文学科温文...
40.
在高中语文教学中如何促进学生个性的发展
作者:
秋军涛
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
77
摘要:
如何在语文教育中,突出和加强学生个性发展,成为时代发展的一个崭新课题.本文重点从尊重学生,培养个性;激发兴趣,发展个性;因材施教,挖掘个性;突出活动,展示个性;言传身教,影响个性五个方面入手...
41.
小学语文教学中如何营造课堂氛围
作者:
雷芸
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
89
摘要:
42.
提高小学生阅读教学实效性的途径
作者:
蒋志明
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
90-91
摘要:
阅读教学是小学语文教学的主要阵地,也是培养学生自学能力、创新能力的主要手段,更是关系到小学语文教学成功与失败的重要组成部分.所以,教育部新颁布的《义务教育语文课程标准》中明确规定了小学各阶段...
43.
小学低段学生语文思维能力的培养探析
作者:
李梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
94
摘要:
当前的小学语文教学,教师过度重视知识的传授和灌输,忽视学生语文思维能力的培养,针对这些问题,笔者提出了小学语文教学中培养学生语文思维能力的有效性对策,供广大小学语文教育工作者参考.
44.
语文学习的良方——兴趣与信心
作者:
李晓东
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
101
摘要:
语文学科因为具有独特的语言和情感魅力,所以语文课堂教学也应该最能引发学生的学习兴趣.但对学生的关注不够,没有能真正激发起他们学习语文的兴趣,从而影响了整个课堂教学.要提高这些学生的语文成绩,...
45.
初中语文作文有效教学之我见
作者:
普珍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
109
摘要:
作文是初中语文教学的重点和难点之一,主要表现在学生写作缺乏主动性、积极性,写作训练严重不足等问题.再加上教师的教学理念与驾驭教材的能力问题,使作文教学成了初中语文教学的一个瓶颈.因此,重视作...
46.
小学数学课堂教学的研讨性教学
作者:
陈凯基
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
115
摘要:
小学数学教学的核心,主要是在课堂讲授阶段,如何灵活多样、生动有趣地激发、引导学生的思维,让学生听懂弄精每一节课的内容.几年来的教育教学实践和课堂尝试,有了新的认识和感悟,也取得了良好的效果,...
47.
走出媒体误区,培养抽象思维——一节数学公开课后的反思
作者:
朱少华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
126
摘要:
在小学数学教学中,多媒体的恰当使用,能突破时间和空间的限制,降低学生学习知识的难度,有效提高教学效率.但多媒体仅仅是辅助手段,必须根据教学目标和教学对象的特点,优化教学设计,培养学生思维,以...
48.
浅谈"解决问题"教学中数量关系的教学策略
作者:
吴玲敏
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
137
摘要:
分析数量关系,明确解决思路在解决问题教学中占有重要作用,是解决问题的根本.在解决问题教学中让学生搞清楚题中的基本数量关系是十分重要的.应用题的数量关系千变万化,但总有一定的规律.教师能注重教...
49.
初中数学教学中课堂提问的技巧及建议
作者:
黎茂伟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
151
摘要:
当前的初中数学课堂提问存在很多问题,如提问过于单一、机械、学生的参与度低下等,都是影响提问教学有效性的重要因素.因此,作为初中数学教师,应当结合当前课堂提问存在的问题,不断改革创新,提升初中...
50.
民族地区教育装备工作的不作为与作为
作者:
周涛
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
178
摘要:
教育装备工作在民族地区的开展应该有自身的特点,在建、配、管、用等方面不能模式化、刻板式、敷衍型、主观性地不作为,应该灵活、有效、积极、精准作为,切实发挥教育装备对民族地区基础教育的推动作用.
51.
浅谈小学生参与性学习的组织与实践
作者:
方健
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
179
摘要:
小学生有着强烈的好奇心与求知欲,有参与学习的愿望和要求.组织学生开展参与性学习活动,是对教师课堂教学的新要求,也是新课堂教学改革的一个新热点.学生在参与性学习活动过程中,作为学习的主体,能主...
52.
浅论如何在结构游戏中培养幼儿的发散性思维
作者:
申金凤
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
190
摘要:
所谓发散性思维是指从一点向四周辐射式的思维活动,它是创造性思维的一个重要方面.通过各种游戏培养幼儿的这种思维能力,可养成幼儿思维的流畅性,灵活性,独创性,进而为培养具有创造性的跨世纪人才打下...
53.
中职体育教学中学生逆反心理教育对策初探
作者:
杨巧玲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
193
摘要:
逆反心理表示这样的一种心理结果,即支持采取一种行动,结果却说服对方采取相反的行动.前苏联心理学家普拉图诺夫在《趣味心理学》一书的前言中特意提醒读者请勿先阅读第八章第五节的故事.大多数读者却采...
54.
幼儿园区角活动的问题与创设策略
作者:
谭君
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
212
摘要:
幼儿园区域活动是否能够有效促进幼儿发展,教师除了需要关注材料的投放之外,还应加强对其环境创设质量的思考.幼儿园区角活动是幼儿园教学活动中一项重要的内容,区角是幼儿教师与孩子进行互动、交流的重...
55.
论黑土校园墙壁文化的价值取向
作者:
杨红梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
214
摘要:
56.
浅谈高中信息技术课堂教学实效的探索
作者:
方玉
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
215
摘要:
57.
论职业教育在新时期教育体系中的地位
作者:
逄文芝
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
217,219
摘要:
随着我国经济的飞速发展,各行各业高素质的技能型人才逐渐紧缺,这也说明了社会对于高素质技能型人才的需求量也有所提升,但是随着技能在创新发展,所要求的人才也要得到一定的创新,这就要求我国的职业教...
58.
初中科学教学中科学史资源的有效运用分析
作者:
蔡玲芳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
218,220
摘要:
科学是一项不断完善和修正、不断发展,积累知识的过程,随着科学的不断发展,科学史在人们的生活中不断的起着至关重要的作用,科学史是自然科学与人文科学的桥梁,初中的科学是学生们接受新的知识更好的阶...
59.
利用信息技术开展差异化教学的一些思考
作者:
贾红娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
231
摘要:
60.
创设自主合作交流活动实现品德课堂信息共享
作者:
谢少容
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年4期
页码: 
243
摘要:
《品德与社会》在评价内容上强调的是基于学生的生活经验,在参与中学、在探究中悟、在沟通中会、在交流中思;更强调的是基于学生的主动学习,形成有效的对话,在对话中增进了解,在互动中产生问题,进而发...
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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主管单位
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