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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2017年第8期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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投稿
A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
28930
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4433
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目录
91.
国学经典与课文教学相结合 ——教学模式改革与高效课堂构建
作者:
刘顺瑜
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
8
摘要:
"孝悌"是中华民族的优良传统,国学是语文学习的源头活水,是语文教学的思想支撑.为了更好地提高课堂效率,为了能够让孩子把国学经典铭记在心,我在传统的语文教学中融入了国学经典的教育.
92.
漫谈小学语文作业的设计
作者:
崔胜男
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
12
摘要:
93.
浅谈农村小学生作文创新思维的培养
作者:
黄春花
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
25
摘要:
在作文教学中,教师指导学生写好形式多样的想象作文,是培养学生创新思维的重要手段,即:看图作文,训练联想;假想作文,大胆设计;幻想作文,异想天开;编写故事,激发创新.
94.
浅谈中职语文作业的优化设计
作者:
南菲菲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
37
摘要:
随着中职课程改革的进一步深入,教师教学行为的变革和学生学习方式的转变,语文课堂逐渐有了可喜的变化,这其中也应该包括作业的设计.但实际上,作业设计无论是形式和内容还是普遍显得比较单一.本文结合...
95.
有效引导学生进行自评和他评
作者:
王淑波
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
44
摘要:
教学评价是英语课程标准的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保证.在某种程度上甚至决定英语课程的改革方向,力度和效果.传统的小学英语教学评价体系还存在一些不足之处,新的评价体系强...
96.
探究初中英语阅读教学中的有效思维训练方式
作者:
黄雪柳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
52
摘要:
在中学教学过程中,英语教学是重要的组成部分之一.随着全球化的不断发展,掌握一门流利的外语已经成为了每一个学生的必备技能.学习英语,不仅仅能够帮助学生多一门语言技能,还有助于他们去了解外来的文...
97.
浅谈中学地理在教学过程中存在的问题及解决的对策
作者:
窦全伟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
82
摘要:
地理学习时中学阶段的一门基础课,它主要是培养学生对地理知识的广泛学习,这也与素质教育有着密不可分的关系.在中学阶段,地理在考试中的分数占比例比较小,所以没有得到该有的重视,文章讲述了初中地理...
98.
小学语文"六有"口语交际课教学管窥
作者:
毛春梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
84
摘要:
对于学生而言,口语交际能力不是学来的,而是在不断的口语交际训练中训练出来的.对于老师而言,只有掌握正确的口语交际教学方法,才能有效提高学生的口语交际能力.
99.
打开看图写话的大门——浅谈低年级看图写话的教学
作者:
赖芳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
90
摘要:
看图写话是低年级作文训练的重点内容.由于低年级学生认知水平低,词汇量少,即使理会图意,但表述不清,语无伦次,标点符号使用不当,是刚入门学生的通病,也是摆在低年级语文教师面前的难题.教学中,教...
100.
低年级学生感情朗读能力培养的尝试
作者:
王建云
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
91
摘要:
感情朗读是学生与课文直接对话的主要形式,也是学生积极参与阅读实践的个性化行为.语文课的一项重要任务就是培养小学生的朗读能力.知识的理解和掌握,不单是靠教师讲出来的,而是在教师的引导和指点下,...
101.
作文力求三真:真性真知真爱
作者:
陈海琴
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
102
摘要:
写作教学是语文教学中一项复杂而又艰巨的工程,长期以来,假大空作文存在较多,这是教育工作者所不愿意看到的,学生作文应力求三真:真性真知真爱.因此,我针对学生作文的现状,根据自己平时的教学心得,...
102.
浅谈初中数学课堂提问和思维能力的培养
作者:
李冰业
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
114
摘要:
数学是一门比较抽象而且实践性比较强的学科,如果能够在开展初中数学教学的过程中培养学生的思维能力,不仅仅能够有效的提高教学的质量,更能够促进学生的综合发展、全面发展.本文以中学生思维能力的特点...
103.
初中数学素质教育解析
作者:
姜凤珍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
138
摘要:
数学在初中教学中是非常重要的一门学科,在学生的素质教育中具有很关键的作用,所以在数学教学中,教师要将其重要性真正的落到实处.文章在初中数学素质教育的内容上给予了分析,将素质教育如何实施进行了...
104.
简论小学生数学兴趣的培养 ——以小学四年级为例
作者:
吉拉伟机
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
143
摘要:
传统、滞后的教育教学模式显然已不适应教育发展的需要.特别是作为一位小学数学教师,在小学数学的课堂教学要进行创新,教师必须改变"应试教育"那一套以教师一味的"讲",学生一味的"听"的灌输知识教...
105.
优化自制教具,激发学生实验兴趣——以高中物理课堂教学为例
作者:
阮有洪 黄建亮
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
144
摘要:
演示实验是高中物理教学的重要方法,而自制教具是改善学校仪器不足的弊端,降低实验成本,推动实验的改进,激发学生的实验兴趣.
106.
简议验证性实验与探究性实验间对比联系
作者:
蔡月玲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
153
摘要:
生物实验一般分为两类,一类是验证性实验,另一类是探究性实验,验证性实验与探究性实验两者有着本质的区别,而在生物科学的研究过程中它们之间又是密不可分的.这次我们通过"植物细胞的吸水和失水"的实...
107.
例析初中数学过程性教学
作者:
吴晓秋
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
156,159
摘要:
现代教学论认为:数学是一个过程,教学过程是提高数学教学有效性的关键.基于本人多年的教学实践,关注数学知识发生发展的形成与应用过程,本文提出注重过程教学,提高课堂实效的观点,并从三个方面进行论...
108.
合作学习在初中数学教学中的应用对策研究
作者:
高俊
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
161
摘要:
在我国社会高速发展的背景下,当今处于一个合作社会的阶段,如果不能有效的合作那么在工作和生活中则会处于孤军奋战的状态.因此在实施各个教学阶段教学的过程中教师就应该将合作的理念融入到教学的过程中...
109.
浅谈在小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力
作者:
刘波
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
164
摘要:
现代数学教学的着力点应放在让每个学生的数学思维能力得到锻炼和发展.在数学教学中,教师不仅要向学生传授最有价值的数学知识,而且要重视开发智力,培养数学思维能力,提高数学素养.
110.
多媒体技术在高中物理教学中的应用研究
作者:
周大为
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
166
摘要:
随着现代信息技术的不断发展,多媒体技术应用的范围在逐渐的扩大,多媒体技术拥有较强的灵活性和生动直观性,所以在教育事业中的发挥着重要的作用.本文主要针对目前我国的高中物理教学中多媒体技术的应用...
111.
新课改下高中化学实验教学的有效性探讨
作者:
彭代会
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
169
摘要:
近年来,我国进入了社会经济发展的新时期,我国的基础教育课程也在进行新的改革,高中化学实验教学可以有效的提升学生的理解能力,通过这种方式可以让学生更好的学习化学.本文将会以新课改为背景,对当下...
112.
精彩来自巧放,完美得益妙收
作者:
陈志福
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
173
摘要:
课堂高效体现为"收放自如"."收"的策略表现为教师的介入和控制,"放"的方向则鼓励学生拓展与创新.课堂教学如何把握好"收"与"放"的度,使课堂呈现出生动活泼、动静相宜、张弛有序的理想状态,达...
113.
发挥课堂效能,提高小学数学教学质量
作者:
刘丽秀
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
179
摘要:
随着"创新教育"的不断深入,对现行教育的不断补充与完善,现已逐步被学校、家长、社会所接受."创新教育"要求学生全面提高,使劣性偏常分布向正态分布转化.这就给我们教育工作者提出了明确的任务.教...
114.
刍议提升小学生幸福感的几点做法
作者:
扎西旦增
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
184
摘要:
当前小学生幸福观和幸福感因个人心智成长的原因和周围环境的影响而发生了明显改变,德育的根本任务,是在于影响人格,形成德性,为小学生提供幸福的学习生活是教育工作者义不容辞的责任.面对当前一些小学...
115.
重视化学学法指导提高创新能力
作者:
袁晓萍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
186
摘要:
116.
实施美育教育的探究
作者:
王福刚
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
194
摘要:
117.
如何提高幼儿防拐意识
作者:
卢格媚
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
206
摘要:
学龄前儿童社会经验少,辨别是非的能力弱,容易听信别人.电视上大家也会经常看到这样的新闻报道,比如一个小男孩在路边玩,父母没时间照看,结果等想起来的时候,发现孩子不见了.这样的事情在网上屡见不...
118.
点点滴滴都是爱
作者:
汪海鹰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
215
摘要:
119.
教学中应注重的几个环节
作者:
李玉欣
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
239
摘要:
120.
基于中学生法治思维方式的培养研究
作者:
周晓晓
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年8期
页码: 
249
摘要:
具有法律意识是一个国家是否能够成为法治社会的最基本要素,只有当公民的法律意识得到完善,我们国家才能建立起一个健全的法制体系.当代中学生是我国未来的主体和重要支柱,他们的法治思维的强弱,能够直...
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
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曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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