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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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28930
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4433
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目录
181.
STEM理念下"遥控纸飞机"科技活动的设计与实施
作者:
林志增
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
3
摘要:
STEM教育理念对开展科技教育活动有较强的指导作用,"遥控纸飞机"活动项目以航模为活动背景,通过明确要求、讨论、工具设备使用培训、设计与制作、调试与改进、交流与评价等过程,引导学生设计和制作...
182.
搭建小学中段观察作文的"脚手架"
作者:
黄晓红
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
20
摘要:
习作教学要引导学生体验真实生活的美好.然而学生在表达方面还显得空洞、无序.笔者在中段学生习作教学中,尝试搭建观察作文的"脚手架",让学生积累习作素材,激发其主动表达的愿望.
183.
浅析新课改下高职语文教育模式的创新研究
作者:
袁樱婕
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
24
摘要:
随着新课程改革的不断推进,以学生为中心,探究新的教学模式逐渐成为每个学校教学工作的重中之重.教学方式是提高课堂效率的有效保障,优化教学模式,通过科学合理的教学安排,有效锻炼学生的创新思维、逆...
184.
小学语文拓展阅读教学的实践思考
作者:
郑素
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
29
摘要:
在新课程教育理念的普及下,小学语文教学标准明确指出,现代语文教育应以培养学生文学素质为目标,应不断开拓学生的学习积极性,使得学生能够自主探索中华文化.因此,如何在小学语文教学中拓展阅读教学,...
185.
基于童话题材的小学语文阅读教学探讨
作者:
宋园园
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
33
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学语文教学中,阅读教学属于主要内容之一,为了更好地保证小学语文阅读教学效果,教师可以将童话题材充分运用于其中,有效激发...
186.
高中物理教学改革创新研究
作者:
石珊珊
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
38-39
摘要:
187.
初中英语课堂教学中培养学生核心素养的策略研究
作者:
赵文艳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
49
摘要:
188.
从累积学习法看小学语文中的古诗词教学
作者:
刘云霞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
54
摘要:
古诗词对学生语文核心素养的提升有重要意义,也是小学语文教学中的重难点.因此,在小学语文教学过程中,教师要注重提升学生的古诗词学习效率.积累学习法在古诗词教学中得到了广泛应用,通过高效实施积累...
189.
SOLO分类理论在高中地理教学设计中的应用 ——以"城市化——河源市"为例
作者:
叶辉兰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
70
摘要:
SOLO分类理论是新课标下落实地理核心素养的重要理论基础,对地理教学设计具有很好的指导意义,利于高中生地理核心素养的发展.本文以"城市化——河源市"为例,探讨SOLO分类理论在高中地理教学设...
190.
读书是语文教学的根本
作者:
李立
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
74
摘要:
191.
试论初中历史师生互动教学的策略
作者:
杨金霞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
80
摘要:
历史是一门有较强学术性的课程,在传统的教学模式中,学生在学习期间往往会感到枯燥.对此,历史教师需要在讲课过程中采用更加灵活的教学手段,丰富教材内容,增强课堂互动性.本文以做好充分的课堂教学设...
192.
浅谈小学语文兴趣教学尝试
作者:
魏兰英
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
81
摘要:
我国著名教育家孔子曾经说过":知之者不如好之者,好之者不如乐之者."即懂得怎样学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人.从这里我们应该看到,兴趣是学习成功的首要条件.小...
193.
对小学语文兴趣教学的几点思考
作者:
胡敏
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
85
摘要:
学生是学习的主体,如何激发学生学习语文的兴趣,是语文教师应该重点思考的问题.本文结合教学经验,在教学中通过编演课本剧、 引导学生竞赛、 开展小组合作学习、激发学生问题意识等手段,建构小学语文...
194.
如何在英语教学中培养学生的语感
作者:
韩建芳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
91
摘要:
法国教育家第惠多斯曾说过:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励,唤醒,鼓舞."语感是人对语言的领悟感应能力,是语言训练到熟能生巧的表现.英语语感对英语教学和英语运用起重要作用.英语语感是...
195.
语文阅读教学中文本细读的有效策略研究
作者:
雷慧
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
99
摘要:
初中阶段是培养学生阅读习惯养成的重要时期,重视初中语文阅读教学,有助于丰富学生的知识储备,开拓学生的创新思维,可为学生其他学科的学习打下良好的基础.初中语文阅读中的文本细读是重要教学环节,本...
196.
小学数学课堂培养创新能力的技巧
作者:
马春美
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
121-122
摘要:
数学这一学科的学习对于学生以后的发展至关重要,所以,在小学数学的教学过程当中,为了进一步提高学生的数学知识水平,小学的数学任课老师需要采用积极有效的教学策略,去激发学生的学习兴趣,让他们在熟...
197.
谈如何通过数学教学培养学生的创新精神
作者:
马旭
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
122
摘要:
近年来,由于新课程标准的不断改革,教育教学不只是知识技巧的传授,学生要想将来在这个充满竞争的社会中占有一席之地,并且可以有所发展,就必须要有创新精神.随着素质教育的不断深入,课堂教学在不断优...
198.
论微课在初中化学教学中的应用
作者:
雷云芳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
123-124
摘要:
随着时代的发展,如今的教育中出现了许多辅助教学的工具,微课就是其中一项.微课就是微型视频课程,主要以短小的视频为载体,对课堂教学中的重点、难点、考点进行针对性教学,是一种支持多种学习方式的新...
199.
小组合作构建初中数学探究课堂的思考
作者:
梁晓蓉
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
134
摘要:
随着新课程改革的推进,对中学生开展素质教育已成为当代教育教学的重要目标.初中数学作为中学阶段的基础科目,对学生未来的发展有积极、深远的影响.将小组合作模式引入初中数学课堂,能培养学生的合作意...
200.
高中数学课堂教学的有效性研究
作者:
徐坤雄
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
143
摘要:
高中数学课堂有效教学能实现教学效果的最优化,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观等方面全面发展;高中数学课堂有效教学能促进教师的专业发展,提升教师的教研能力.
201.
数学活动与小学数学的融合探究
作者:
陈小雁
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
149
摘要:
小学数学主要以开发学生智力、培养学生解题思路为主.因此,在小学数学课堂上,应该以学生为主,通过数学活动将教师与学生整合到一个互动性强的氛围中,调动学生的学习热情.对此,本文围绕数学活动与小学...
202.
任务驱动教学法在高中物理教学中的运用初探
作者:
张丹
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
157
摘要:
本文对任务驱动教学法在高中物理教学中的运用进行了分析,明确了任务驱动教学法在高中物理教学中运用的优势,并提出了具体的运用策略,希望为关注此话题的人提供有效的参考.
203.
多元策略实施小学数学概念教学
作者:
吕宇华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
159-160
摘要:
204.
核心素养下初中物理分层教学探究
作者:
区锦江
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
168
摘要:
随着新课标教学改革的逐渐深入,学校和教师越来越多地重视对学生核心素养的培养.初中物理作为一门综合性较高的学科,在进行物理教学时,教师必须以科学的教学方式与方法来提升学生的学习积极性.在核心素...
205.
小学道德与法治生活课堂融合智慧阅读的评价
作者:
何雄英
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
191
摘要:
小学作为教育的初级阶段对学生此后的学习有启蒙与奠基的作用,小学时期所接受的教育对一个人的影响十分重大.因此,小学时期的教育不能光注重基础知识的灌输,还应对学生的价值观做好足够的指引,这样才能...
206.
浅议传承民间技艺,构建小学美术特色课堂
作者:
郑燕清
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
198
摘要:
将本地民间技艺引入美术课堂的特色教学,不仅可以丰富小学美术课堂,提高学生的美术素养,而且对弘扬民族民间技艺也有重大意义.因此,构建小学特色课堂,将民间技艺引入进来是非常明智的选择.
207.
学前儿童卫生保健课程教学方法初探
作者:
曹世雄
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
209
摘要:
学前儿童卫生保健课程是我国中职学前教育专业必修的一门专业课,也是一门基础课程,这门课主要讲述学龄前儿童卫生保健问题,教师是每位学前教育教师必备的知识储备,所以探究学前儿童卫生保健课程的教学方...
208.
多元文化让小学音乐教学更精彩
作者:
周佳敏
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
211
摘要:
随着社会的不断进步,我国国民的文化水平得到了显著提升,多元文化也得到了空前的发展.在新课程改革的大背景下,在小学音乐教学中渗透多元文化,能够丰富小学生的音乐知识,提升小学生的音乐素养.笔者结...
209.
引导学生学会倾听与思考
作者:
余新兰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
227-228
摘要:
小学阶段是学生形成良好学习习惯的关键时期.孔子云":少年若天性,习惯如自然."学生有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功.那么,我们如何根...
210.
初中音乐学科问题链设计的实践和案例分析
作者:
顾丽娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年12期
页码: 
256
摘要:
问题链能彰显教师的智慧,依照教学内容设计问题链,能将教材课时中的零散知识收集与归整,以层层相扣的问题输出,逐步构建系统知识网络.由此可见,问题链具体形态是一种问题集群,每个细小问题间存在紧密...
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
主办单位
主管单位
出版周期
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语种
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