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摘要:
“学导式”教学法在植物生理学实验的预习和结果分析中的应用池春玉,丁国华,徐启江植物生理学实验的教学一般分三大步进行,即课前预习;课上操作;结果和现象分析。前文’“已经论及了“学导式”教学法在植物生理学实验的第二步──课上操作中的应用,下面就第一步──...
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文献信息
篇名 “学导式”教学法在植物生理学实验的预习和结果分析中的应用
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 农学
关键词 “学导式”教学法 植物生理 结果分析 学实验 理化性质 实验预习 实验课 叶绿 理论知识 学导式教学法
年,卷(期) 1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 S
字数 语种
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研究主题发展历程
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“学导式”教学法
植物生理
结果分析
学实验
理化性质
实验预习
实验课
叶绿
理论知识
学导式教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
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6
总被引数(次)
2051
论文1v1指导