作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对高等数学课堂教学中教与学的关系作了详细论述.结合课堂教学的具体实践.突出以学生为主是高等教学课堂教学发展的基本走向.
推荐文章
数学建模思想在高等数学课堂教学中的引入
数学建模
高等数学教学
数学化
高等数学课堂教学中渗透数学文化的研究
高等数学
数学文化
数学美
关于高等数学课堂教学中师生思维同步问题
高等数学
课堂教学
思维同步
教学法
高等数学教育中的分层次教学--以高等数学课堂的实践教学为例
高等数学
分层次教学
教学实践
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等数学课堂教学中教与学的关系
来源期刊 连云港化工高等专科学校学报 学科 工学
关键词 高等数学 课堂教学 教学关系
年,卷(期) lyghggdzkxxxb,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 TQ-55
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等数学
课堂教学
教学关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
连云港化工高等专科学校学报
季刊
1008-3472
32-1504/TQ
大16开
连云港市通灌路108号
1985
chi
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
2
论文1v1指导