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摘要:
<正> 当今世界处在一个科技突飞猛进,社会变革加剧的新时代。世界各国之间的科技和人才的竞争日趋激烈,重视和发展教育,尤其是高等教育及其质量成为各国共同关心的主题。作为培养造就中国一代新人的教师的高师教育,其重要性是不言而喻的。然而现实中的高师教育质量,不足以应对经济、科技等社会需要。这样,高师教育的改革就显得格外紧迫,必然要求高师教育的目标、课程、教学手段、管理体制等作相应的调整。而与培养人才规格有最直接
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文献信息
篇名 教育功能与高师课程改革
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 教育功能 高等师范教育 课程改革
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G652.307
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪贤泽 浙江师范大学教育科学研究所 18 215 6.0 14.0
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教育功能
高等师范教育
课程改革
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教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
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