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小学语文如何引导学生自主学习
小学语文
小学生
自主学习
农村小学语文教学中学生自主学习的引导策略探究
农村小学
语文教学
自主学习
引导策略
合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创造与引导:——学习小学语文新在纲的体地
来源期刊 新疆教育(65-1025/G4) 学科 教育
关键词 教材 小学语文大纲 创造 引导 学习体会
年,卷(期) 2000,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G624.2
字数 语种
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教材
小学语文大纲
创造
引导
学习体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育(65-1025/G4)
月刊
65-1025/G4
乌鲁木齐市胜利路169号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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