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评职称可是咱教师一生中的大事儿,助 教—讲师—副教授—教授,谁不是一步步熬过来的,关系到收入、住房、提升等诸多实际问题。假如一步没赶上,兴许后半辈子就低人一头。可拿下职称也并非轻而易举,除要熬够“年头”外,外语、计算机、文章、著 书(还有人际关系),一个都不能少。因此,每 到评职称的日子口上,教师们都会瞻前顾后,左右比较,直到确认自己符合条件,才能松口大气儿──够累心的。也难怪,大家伙儿都是前后脚参加的工作,谁愿意在这节骨 眼儿上掉链子? 前不久,一位体育教师到编辑部谈事,扯起评职称的话题,听了颇让人长见识──他把 全国体育专业刊物的页码加在一起,以每位大 学体育教师发表一篇三千字的文章计算,如果 全国的同行轮一遍,需要七年……是不是有点 儿耸人听闻?抗日战争才打了八年。当您的文 章变成印刷品的时候,不妨仔细算算,多大一 堆分母衬着您呐,线儿底下哪位老师不是急得 火烧火燎的! 既然评职称需要著书、写文章,爬格子就 是咱教师躲不过去的坎儿。本人在此谈谈体 会,希望能有所用。 国内体育专业刊物大体上分两类。一是科研类,名家大作,论点鲜明,论据充分,实验过程严谨,是体育理论研究的制高点,如《×× 学报》《××科技》...
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篇名 七年一轮回
来源期刊 田径 学科 体育
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年,卷(期) 2000,(10) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G821
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田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
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