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课堂提问的教育价值
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摘要：
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让学生在课堂提问中放飞激情--生本教育观下课堂提问的研究
生本教育观
课堂提问
问题
观念
策略
课堂提问的反思
课堂提问
提问目的
提问方式
对象选择
交互提问
课堂提问的几种形式
启发
兴趣
独立思考
探究
英语泛读课堂的提问艺术
提问艺术
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
6
总被引数（次）
20767
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