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摘要:
培养创造性人才,首先要为他们提供成长的土壤.其中具有创造性指导思想和创造精神的学校管理和环境,具备创造理念与素质并运用创造性教法进行教育教学的教师,是最重要的因素.
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试论创造性人才成长的个体因素
创造性人才
生成
个体因素
社会环境对创造性人才成长的作用
创造性
人才成长
环境因子
创造性人才培养的时代特征
创造性人才
培养
时代特征
创造性人才视野中的情报编辑
创造性
人才
情报编辑
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创造性人才的成长需要适宜土壤
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 创造性人才 成长土壤 学校环境 教师
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜薇 8 12 2.0 3.0
2 刘玲娣 8 8 2.0 2.0
传播情况
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创造性人才
成长土壤
学校环境
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
总被引数(次)
42999
论文1v1指导