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提高妇产科教学水平 开发学生的智能
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摘要：
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基于 MOOC的妇产科教学模式创新构想
MOOC
妇产科学
教学模式
混合式教学
多项措施并举提高妇产科教学质量
妇产科
多媒体
模拟教学
留学生妇产科教学模式改革初探
留学生
医学教育
妇产科学
TBL 结合 CP 教学在妇产科教学中的应用
TBL
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期刊影响力
井冈山医专学报
主办单位：
井岗山学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-2735
CN：
36-1215/R
开本：
16开
出版地：
江西省吉安市青原区
邮发代号：
44-99
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
3860
总下载数（次）
5
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