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高等学校教学质量监控问题与对策研究
教学质量监控
问题
对策
高职院校课堂教学质量评价存在的问题及对策
高职院校
教学质量评价
职业教育
教师教学质量评价体系研究与实践
教师
教学质量
评价体系
高职院校扩招后教学质量的评价、考核与改进
高职院校
扩招
教学质量
评价与考核
创新路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教学质量评价的误区与对策
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 教学质量评价 语文教学 语文学习 过程评价 汉语拼音 语文素质 误区 检测评价 绝对性评价 基本要求
年,卷(期) 2001,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量评价
语文教学
语文学习
过程评价
汉语拼音
语文素质
误区
检测评价
绝对性评价
基本要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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