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培养学生数学思维能力初探
数学课堂
学生思维
能力培养
方略探索
小学数学教学中学生思维能力的培养
情境教学
逆向思维
游戏教学
试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
数学教学
直觉
数学直觉思维
谈物理教学中学生思维能力的培养
物理教学
抽象思维
发散思维
综合思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发掘开放题的功能培养学生的思维能力
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 培养学生 思维能力 小学 数学教学
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.56
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋守彬 20 4 1.0 2.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养学生
思维能力
小学
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
论文1v1指导