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农村中小学英语衔接教学方法刍议
农村初中
英语教学
教学衔接
浅议学生思维能力在小学英语教学中的培养
思维能力
小学
小学英语教学
小学英语有效教学再思考
小学英语
有效教学
教材版本
儿童立场
让小学英语写作绽放灿烂之光
小学英语
英语写作
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语教法浅议
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 短章集萃
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G63
字数 1795字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2001.05.028
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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