现代教学原则的特征

• 作者: 范树成
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 现代 教学原则 特征
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 分类号: G40-03
• 语种: 中文

摘要

世界各国的学者和教师在教学改革和教学研究中提出了许多新的教学原则.尽管这些教学原则的来源和理论依据不同,提出的角度和出发点不同,但是它们仍存在许多共同的特征.这些特征主要表现在:体系结构的完整性、多样性、层次性和主次区分性,研究与运用的综合性,目标达成的全面性,基本要求的双边性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范树成	河北师范大学法政管理学院	45	142	7.0	11.0