浅谈教学中学生人文意识的培养

• 作者: 刘文沛
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 所属期刊栏目: 教学理论
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

当前,素质教育已成为全社会的共识,这种注重学生全面发展与个性发展和谐统一的现代教育,也渐渐成为传道授业者追求的目标.语文教育关系到学生的思维方式,审美情趣,道德修养等诸方面的完善.如何在语文教育中贯穿人文意识,使授业者和受业者都认识到语文是一门人文学科,自然而然在接受语文教育过程中接受人文教育,使学生在世界观的确立和思想方法的确立方面有一个正确的向导,整体素质得到提高,这是我们应当认真思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文沛		2	0	0.0	0.0