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小学生语文自学能力培养三步法
小学生
语文
自学能力
小学生数学创造性思维能力的培养
小学数学
能力培养
创造性思维
提高小学生写作能力的三步骤——略谈小学生记叙文写作指导
写作能力
真情实感
主要特征
表达能力
支持学生数学交流的三步曲
数学交流
情境
开发
评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅述小学生创造能力培养的"三步工程"
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G4
字数 3557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2002.04.011
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现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
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