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推进素质教育,提高生理学课堂教学质量
生理学
教学方法
素质教育
注重课堂互动,提高病理生理学教学质量
病理生理学
教学方法
互动式
加强形象思维教学提高中职生理学教学质量
形象思维
中职
生理学
教学
应用多媒体技术提高成人生理学教学质量的实践
多媒体
生理学
成人高等医学教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高生理学课堂教学质量的初探
来源期刊 四川生理科学杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 R-4
字数 2120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3885.2002.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳玲 南充卫生学校生理教研室 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川生理科学杂志
季刊
1671-3885
51-1160/R
16开
四川成都人民南路三段17号四川大学华西五教学楼
1979
chi
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2634
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3
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8028
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