谈谈小学数学中"名数的改写"教学

• 作者: 常宗献
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 名数的改写 顺口溜 提高教学效果
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践平台
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1033字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.11.034

摘要

名数的改写教学,是培养和提高小学生数学素质重要的一环.根据小学生的心理特点和易出现的两种错误倾向,采取在深入理解概念的基础上种用顺口溜和唱歌的形式,强化改写规律,达到提高教学效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常宗献		1	0	0.0	0.0