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摘要:
生检技术实验教学在医学检验专业人才培养中具有重要地位,我们就如何培养学生的统筹安排的能力、自学能力、健全人格、思维方法等几个方面进行了尝试,努力利用有限的教学条件塑造出满足现代临床检验发展要求的新世纪人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强《生检》实验教学培养新世纪检验人才
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 生化检验技术 实验教学 能力
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革与建设
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3305字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲 解放军北京军医学院生物化学教研室 9 185 4.0 9.0
2 谭亚芳 解放军北京军医学院生物化学教研室 11 112 5.0 10.0
3 孙树秦 解放军北京军医学院生物化学教研室 19 279 7.0 16.0
4 高丽杰 解放军北京军医学院生物化学教研室 3 4 1.0 2.0
5 陈镇童 解放军北京军医学院生物化学教研室 4 60 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生化检验技术
实验教学
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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